在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我最敬佩的老师作文，希望对大家有所帮助。
时光荏苒，岁月匆匆流逝，不知不觉，我们已经迈入了中学时代的大门。在这里，我结识了许许多多的师生，在这众多人中，最令我敬佩的是我的数学老师——李素贞老师。
那一次发下试题以后，老师让我们自己先做。当我做到一半的时候，有一道题把我难住了。我发出了叹气声“唉，这道题怎么做啊，真难！”这时，您正好从我的身边走过，听到我发出的叹气声以后，对我说：“怎么，这道题不会呀？”说着便将试卷拿上来，耐心地为我讲解。末了，您侧脸问：“听明白了吗？”我摇摇头，说：“没有。”这时，下课铃响了，您便让我先到她办公室去。
我怀着忐忑的心情走进了办公室，我心里害怕您会批评我，指责我。但确是我想错了，您不仅没有批评我，反而还耐心的帮我分析这道题，应该先从哪入手，关键点在哪，怎样才能确保正确。我一遍听不会您就讲两遍，直到我理解了。我说下一道也不会，您听后，不仅没有生气，反而依然耐心的指导我，一步一步地来，终于把我教会了。你耐心细致的讲解使我茅塞顿开。
讲完后，您又告诉我要善于找问题的关键点，要学会检查等。老师，您为我讲解的`时候，我如浴春风，明确了目标，心中充满了能量。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就像辛勤的园丁一样，为我们的未来耕耘。您不怕累，不怕苦，每天都在黑板上奋笔疾书。我们做完的题，您总是默默地为我们批改，从不抱怨，只是为了我们能掌握更多的知识。
老师，正是因为有了您的辛勤，我们才会更加优秀。老师，您真令我敬佩！
表情足以震撼你的心灵，耐心足以给你大爱。 ——题记
她曾告诉我们她已满30岁了，已经有了小孩，要不是事实证明，怎么可能呢？身材娇小，貌美如花，看上去不就20岁左右的样子。乌黑的头发黑得迷人，樱桃似的嘴巴，看上去有一种线条柔美的感觉。眼睛更是无与伦比，像是穿梭在树林里的光线，隐隐约约的穿过了你心灵却不被你察觉。
她，能把木马画成活人，在讲《记梁任公先生的一次演讲》时，进入梁先生的演讲，不能自已，仿佛自己就是梁任公，高潮低谷泾渭分明，连神态、动作、表情、语言都一模一样，毫无二致，特别是表情，时而高兴，时而悲伤，时而叹息，时而悲壮，特别丰富。
对她的第一印象特别深刻，第一眼就使我对她产生了莫名的好感，仿佛整个人笼罩在诗情画意里。她给我们演讲的第一篇文章是《语文天生浪漫》，那朗读的语气、语调、语势实在让人佩服。从那以后，我便也对语文生出了爱好。
但我最敬佩的还是她的耐心。只要是教师，他总还是人，肯定有平凡人的心态，见到自己的学生作业、考试犯低级错误，总免不了要发一点火，但她却非凡。她一天从早到晚，忙活着课前的备课，忙活着上课让学生熟记知识点，当学生们完成作业后，她要继续忙活着看他们的作业。那是近两百个人的作业，而且不是简单地看完，这一点我可以作证。因为在我们每一个同学写的素材本上，或哪里有一个经典的词句没引用正确，或哪里有一个字漏了错了，都一一地划出来，并改在旁边。仅我们班77个人，平均每人300字，那总共也是23100个字啊，我的老师！这还是次要的.，更重要的是，她改那么多作业，还要思考那么多东西，要是看到谁书写潦草，更不用说作业质量打折扣，肯定火气特大。而她，我从未听她抱怨过这些。更令你想不到的是，她把这些当做改作业的愉悦，有时也拿来做做我们课堂氛围的调剂品，在快乐的气氛中，我们改掉毛病，收获了进步。
关于她，还有很多，但我只写这些。她的教育，使我受益匪浅。在数千名同学中，我能成为她的学生，实在是我最幸运的事，我希望她可以一直陪我度过这宝贵的三年高中时光。不，我越发觉得自己太贪心了，但总之，不管一年还是一百年，只要我的生命还在，我只愿她的身影永远活在我的世界里。我的浪漫语文老师——张老师。
每个人的心中都有一个敬佩的人，可能是闻名世界的作家，可能是伟大的科学家，可能是享誉盛名音乐家，而我最敬佩的人，是我的英语老师——付凤芹，一个平凡而又敬业的老师。
我敬佩的付老师，首先是因为她的教学认真，方法独特。付老师的单词联想串讲法也是一绝。由一个词源开始，引申出若干相关词汇，这样学生就不是在单纯地记忆一个单词，而是由一个单词从而记住了更多的单词，大大增加了学习效率，起到事半功倍的效果。付老师在上课的时候，不仅仅是教给我们这一个知识点，而是教给我们要掌握这一类知识，把知识串成珍珠链便于我们掌握和记忆。在讲解难题时，付老师总是很认真仔细地分析错题点，并且扩充很多相关知识。付老师还经常鼓励我们要多提问题，并且还乐此不彼地，耐心地给我们讲解。我们成绩的每一点提高和进步，都离不开付老师的辛勤培养和教诲。
第二点是付老师对我们的严格要求。听写单词时，付老师会对不同程度的学生提出不同的要求，让他们都能感受到成功的快乐，默写错的单词，老师都会二次对我们进行提问，从而加强我们的记忆。付老师对每一个学生都一视同仁，严格要求，不放弃任何一个学生，正是因为付老师的'督促和鼓励，我们的英语成绩才能突飞猛进，有了很大提高，也渐渐地对英语产生了兴趣。
付老师不仅在学习上引导我们，教给我们知识，还在思想上帮助教育我们。当有同学想要放弃学习或学习松懈时，付老师总是能及时地观察到，并耐心地开导他们，让他们重新拥有信心，点亮学习之火。她还经常教育我们如何做人做事，关心我们我们健康地成长，是我们人生道路上的一盏明灯。
上付老师的课不会感觉十分紧张，因为付老师为人和善，还有一点小幽默，因此课堂气氛总是轻松活跃，同学们也学得很开心。
付老师对我们的关爱就像丝丝春雨，滋润着我们健康快乐地成长。付老师虽然不像明星那样出名，是一位普通的老师，但是我们离不开付老师的教诲和帮助，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样。付老师，您永远是我最敬佩的好老师！
我最敬佩的老师，是我的初一地理老师-----邱老师。每每要上她的课，我就会兴奋不已，抖擞精神，准备在课堂上尽情接受知识的沐浴。是她，让我 爱上了地理；是她，把我领入了地理知识的殿堂。
她并不高，但却能让那些比她高许多的调皮的大男孩在课堂上乖乖听话，安安静静；她的声音并不美丽，但却让我们如沐春风，尽情地享受知识带给我们的乐趣；她的外表很严厉，但掩饰不住的，是她对学生浓浓的师爱与关心。
邱老师，是学期中间调换到我们班的。还记得那次出场，到现在都记忆犹新……“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，我急急忙忙的赶到教室，没想到看到的却是一副新面孔。我喊了一声：“报告！”正准备进去时，却被一声：“站住！”硬是被挡在了门外。“下次上课时，谁要是在我后面，就别想进来了，进去吧！”站住讲台上的邱老师说。我暗叫一声倒霉，灰头土脸的走了进来。刚上课就来了这么一出，这可是让我对邱老师大有不满，而后来老师讲的一些规矩，也让我越听越难受。总而言之。第一节课，我对老师印象不太好。
可后来几节课，很快就让我打消了这个愚蠢的想法。邱老师不但学识渊博，能给我们大量的课外知识补充，而且教学有方。比如秦晓旭、仪德福，由地理课上调皮捣蛋，变得热爱上地理课，认真对待地理课。而我，也不再是只注重老师严厉的外表和严格的语言。从而尽情享受地理带给我的乐趣。同学们，也都不得不被地理老师的幽默风趣的语言所打动。我们班的'的地理成绩，有了明显的进步。这一切，都要归功于邱老师。
眨眼间，初中第一个学期已经过了一半了，回望第一次和第二次大考，我的地理成绩都取得了不错的成绩。我感谢邱老师，感谢她的教诲给我的力量，我将时刻鞭策自己，报答老师的谆谆教导和辛苦付出。
明亮的教室熠熠生辉，光洁的黑板上的几何图形中规中矩。他站在讲台上拿着粉笔盈盈的冲着我笑，那目光里包含着浓浓的关切和殷切的希望……
那天的阳光非常明媚，教室里的温度让我非常惬意，窗外那悠悠晃动的树影和断断续续的鸟鸣无时无刻不在撩拨着我的思绪……
“哪位同学上来讲一下这道题？”随着刘老师的声音结束，黑板上赫然出现了一个漂亮的几何图形。“z同学，你来讲一下吧！”她环视教室四周后，微笑着叫出了这个人的名字。
那个同学走上讲台开始讲这道题，不过很不幸的是，她微微侧向南边的身躯正好挡住了最南排我的视线，于是乎，在我上看下看左看右看都无法看到此题的情况下，我终于放弃了“奋斗”，无奈的盯着正讲得天花乱坠唾沫星子横飞的.z同学那潇洒的背影发愣。
这一愣不要紧，我那本不安分的思绪在在主观和客观两个因素的驱使下，被周公他老人家不费吹灰之力就给拉走了。
而正当我与周公下棋下得不亦乐乎，神游太虚不知身处何地的千钧一发之际，刘老师那威严的声音在我耳边响起：“王子琪……”
我顿时冷汗涔涔，回神一看，刘老师已经站在了我的左前方，天哪，那情景简直比看10部鬼片还要惊秫！我心里不断地发出悲鸣：“完蛋啦！”肯定要被骂惨的！”但我还没来得及做出反应，老师已经先我一步开口道：“她刚才是不是挡着你了？来，我把这道题给你再讲一遍……”
老师竟然把这个题完完整整且认真仔细的给我讲了一遍，而在这期间，我的心情从惊吓再到惊异再到感动，短短几秒钟内我的心就感受到了沐浴春风般的温暖。
“明白了吗？”她的目光里包含着殷切的希望，伴着那云淡风轻的笑容，显得如此美丽。我一时也不知如何回应，只得重重的点头……
我最敬佩的老师，就是林老师了。她有一双大大的眼睛，挺挺的鼻子，嘴和鼻子中间长了一颗痣。
有一天，英语老师说语文老师生病了，有可能不来上课了。就在这时，林老师端着一杯水，拿着几包药，走进了教室。我们47双眼睛齐刷刷地盯着林老师，林老师声音沙哑地说：“你们小点声，我嗓子不好……”整整的.三节课，我们都听得格外认真，似乎全班都感受到了林老师上课的艰辛。
林老师，你带病上课难道不让我们感动吗？
林老师不仅敬业，而且还十分爱护、关心同学。
有一次，我们的家庭作业是背课文，写好作业已经十点了，我读了几遍就睡去了。到了第二天早上，我急急忙忙地看了一遍就去上学了。上语文课时，我在心中说：“可别抽到我呀！”可是，老师却抽到了我，我磕磕巴巴地背了几段，急得满头大汗，心扑扑地跳着。同学们也在下面小声地议论着，老师皱着眉头看着我，这一看，让我更紧张了。
这时，林老师走到我的身旁轻轻地说：“不用背了，你先坐下，回家再复习复习。”我悬着的心终于落了下来，心里想：“以后不能再这样了，不能辜负老师的期望啊。”
还有一次，我早上吃了一根油条和一个大饼，没想到一上语文课，我就吐了。林老师看到了，让同学们先自己读课文，她把我带到办公室，给我倒了一杯水，可是我一喝就吐，林老师连忙给我妈妈打了一个电话，并拍了拍我的背说：“没事啊，妈妈马上就到。”
谢谢您，林老师，您真让我敬佩！您是辛勤的园丁，您的呵护让我们更好地成长！
古人云“一日为师，终生为父。”从我上初中开始，我遇到了许许多多的老师，但是那么多老师当中，我最敬佩的就是我们的语文刘老师了。
他有着两撇浓眉，更有着一双炯炯有神的眼睛。虽然他上课的时候总爱拿一个“法宝”在手中，令同学们提心吊胆，但他极少使用，而且他还是个奖罚分明的老师。毕竟，背书背的好，奖励少不了！
在运动会上他为同学们加油打气，在国标检测中他与同学们一起跑1000米。
每当我们班背书不过关的时候，他在下节课上课之前总要挑一下自己的眉毛然后用目光扫过班上的所有同学。这样才渐渐的把手中的“法宝”放下。然后总结一下我们班最近的情况，到晚自习的时候再让你去办公室进行最后的“生死”考验。如果你背书有进步的话那么你也有奖励。
在同学们有问题的时候，刘老师也会乐此不疲的给你讲解题目及其方法。
当你犯错的时候，刘老师也会及时的为你指点迷津，并且给你讲一些人生的大道理。
记得有一次我和几个同学的默写没过关。没过多久我们几个就收到了课代表的“生死信”。我们迈着沉重的步伐带着一颗忐忑不安的心缓缓的走进了那道“生死门”。一进门就看到了刘老师，我们本以为会接受一顿批评，可是没想到的是刘老师先让我们默写。等到默写完的时候刘老师和蔼地说“明年的你们就要中考了，如果你们的学习态度还是这样的话，那么你们的'中考问题就会愈发严重。到最后连高中都考不上，那么你们的人生将会非常暗淡！趁现在还有一年的时间，你们只要肯在学习方面下功夫，考个好成绩，你们就可以为你们的初中生活画上一个圆满的句号！”听完这段话的我，心中感触颇深。是啊！如果你中考成绩不好的话是考不上高中的。
就是这样一位好老师，在我的学习路途中为我指点迷津。在我迷失方向的时候为我找到心中的方向，他就是我最敬佩的老师！
在人世间总是充满五味杂陈，生活就像一个万花筒，有令人讨厌的；有令人喜欢的；有令人难忘的……而有一个人令我最敬佩他就是我的班主任陈老师。
首先，她非常的铁面无私，她在我的心理竖立了一个“包公”、“海瑞”的形象。有一次，上语文课，当我正津津有味地听老师讲课时，我后面的赵蕊（化名）和她的.同桌罗怡（化名）在高谈阔论，一阵刺耳的声音传入我的耳中，音调比老师的还高。是谁在打扰了我？原来是他俩。我以为他们在讲一些有用的事。可他们竟在说；“你去张家吃过臭豆腐吗，去刘家买过文具吗？去王家买过牛奶吗？……”我实在忍无可忍，小声地对他们说：“你们在干嘛呀！”我心想他们应该是个能知羞耻的人，我点到为止。可我竟遭到赵蕊（化名）的反驳，还破口大骂：“你猪狗不如，不关你的事。”竟还侮辱了我的人格，我本想跟他理论理论，可现在是上课时间，这个新来的语文老师根本管不了他们，我讲了也是白讲。我转念一想：宰相肚里能撑船，暂且不与计较，而且伤了和气也不好。下课了，我决定去找新来的班主任陈老师试试看。我本以为陈老师会因为赵蕊（化名）是学校老师的女儿而袒护她，也会和语文老师一样睁一只眼闭一只眼，忽悠忽悠我。可谁知，他不仅耐心地听我把事情的来龙去脉说完，还把它俩的位置给调换了。
陈老师不仅铁面无私，还很有责任心。
在今年这个学期里，我们的语文、数学、英语老师全都换了的情况下，在每天早读和午读时，她总是会准时的出现，因为只有陈老师的出现才能让我们班调皮鬼认真地朗读。有一次，我比往常早起了10分钟，我认为这次一定能比陈老师早，当我兴高采烈跑到教室时，发现陈老师正在春光满面地看书呢？我惊讶得一句话也说不出，半天才从牙缝里挤出几个字：“陈老师，早上好”。我想：这就是所谓的责任吧！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗用来比喻我们的陈老师最恰当不过。她虽然也是初来咋到，但是在我的心里早已成为我最敬佩的人。
我最敬佩的老师是我五年级时的语文老师。她的名字叫上官文倩。单是这名字，就显得与众不同。然而最让我们敬佩的不是她的名字，而是她与众不同的教学方法。
记得上官老师第一次来我们班时，她做了简单的自我介绍以后，留下了这样的一句话：“说给你们听，做给你们看，一遍一遍又一遍，直到养成好习惯。一句话，就是‘向我看齐’。”上官老师是这么说的，也是这么做的。
在我的印象里，上官老师是特别爱整洁的。她经常告诉我们：“爱整洁就会爱学习。”为了让我们养成爱整洁，爱学习的好习惯，她就让我们全班4个小组依次去参观她的`寝室。我们一进门，一股淡淡清香迎面扑来。一看屋里，简直是窗明几净，一尘不染。床上的床单铺得平平整整，被子叠的有棱有角，像军营的军人的床铺。再看她的书架上，各种书籍、资料都放的有条不紊，没看见有歪的、卷角，皱褶的。接着，她还拉开抽屉给我们没看。抽屉里也是摆放有序，丝毫不乱。我们看了以后，她就对我们说：“你们看见了吗，老师的寝室是不是很干净，很整洁？”我们齐声说：“是的！”老师说：“今后，你们就要像老师这样，爱干净、爱整洁，养成好习惯。时间长了，你们就会懂得，要把事情做好，就要从整洁开始。爱整洁不是为了好看，而是在培养自己梳理思路，培养有条理有秩序做事的好习惯。这样，做起事来，才知道先做什么，后做什么，什么是主，什么是次。主次才能分明，才知道轻重缓急。才不会瞎抓乱忙。知道吗？”我们大声说：“知道了！”老师接着引导我们说：“你们看看，我们周围的那些学霸，哪一个不是头脑清醒，思路清晰，做事有条有理，讲主次，重效率呢？”
老师停了停，看大家若有所思的样子，继续说：“相反，那些成绩一塌糊涂的学生，是不是做事也是乱七八糟，自己的书房课桌也是乱糟糟的，生活上也是邋里邋遢的？”我们使劲地点头，异口同声地回答：“老师，您说得太对了！”“那就好，今后就向老师看齐，从爱整洁开始，一步一步养成好习惯，学出好成绩，好不好？”“好，好！”我们说。
从此以后，上官老师上的语文课就成了我们最喜欢的课。她不仅成了最受我们喜爱的老师，而且还是我们最敬佩的老师。
初见她，是九月里开学第一天。她美丽却不妩媚，她严厉却又不失随和，她就是我的班主任——孙岩老师。
曾经的我，数学是我最头疼的学科，当一堆堆的公式排山倒海向我袭来，当一行行的数字流入我的大脑，那时的我认为数学不会再有希望，无论我怎样努力都不会取得好成绩……
直到那一天，因为作业中的错误被叫到办公室，那时我的作业上早已经不是单纯的黑白交辉，更多了一份火红的勾勾勒勒，孙老师讲题也不是直白的告诉我答案，而是层层深入，循序渐进，一道复杂无味的几何题，在她的引导下，仿佛加进了作料，有了味道，困难也迎刃而解，我的思维也正在一点点开启。
慢慢地，我发现孙老师的`数学课堂严肃又不乏幽默，在她的讲解下，原本枯燥难懂的知识也变得简单易懂，容易使人接受。在她口中的题目被分解地无比透彻，知识点也会融入其中，我们总有恍然大悟的感觉。她总能把课堂气氛与知识衔接得恰到好处，每堂课都呈献给我们不同的世界，是那样丰富斑斓，让我们觉得上课是一种享受，总是期待并盼望着数学课的到来。
孙老师是我们的班主任，我尤其敬佩老师对我们在思想品质方面的指导，同学们在思想方面难免出现波动，每当孙老师有所了解时，便会进行交流和开导，防止我们误入歧途。而孙老师的口才经常是句句在理无法反驳，让我们各个佩服得五体投地。
孙老师不仅把班级治理的井井有条，对同学们更是无微不至的关心。遇到天气不好，老师会叮嘱我们路上小心注意安全；老师还经常传授给我们一些生活小知识，健康的生活习惯、遇危险怎么保护自己等。这些朴素的语言，让我们心底那颗温暖的芽，缓缓生长……
老师是我们前进道路上的引领者，是我成长路上的引路灯，人生因为有亲爱的老师而变得很美，一支粉笔写就人生的轨迹，我们青春的舞台不能没有光彩，舞台上的精彩不能没有老师无微不至的关怀，加减乘除算不尽老师为我们操劳了多少，诗歌千万颂不完我对老师的崇敬！
我最敬佩的老师就是关心我们，呵护我们，鼓励我们，教育我们，引导我们向正确人生道路前进的，孙岩老师。
从小我的数学成绩一直都不太理想，六年级妈妈把我转到了培英。数学老师给我的第一印象就是严厉。可能就是因为第一印象的缘故吧，我一上数学课就害怕！上数学课的我和课下的我简直就是两个世 界的人！有时回想起这两个世界的我来，自己都觉的既可恨又可笑。张老师是个十分敬业的老师，每次快要期末时 他总要抽出自己的休息时间给我们这些数学成绩薄弱的同学补习、讲重点他这么做一心 只想让我们取得好成绩。特别是在夏天，他顶着酷暑，在黑板前给我们授课，总是弄的口干舌燥。但他为了可以给家长一个好的交代，从没有抱怨一句话。同学们也相当的努力。功夫不负有心人。那一 次考试我们班数学成绩在年级摇摇领先！光环背后的您的辛酸只有我们知道！
张老师上课时是不接电话的，有一次在上课时，突然打来了一个电话，他对我们说：崔老师打来的 ，可能有点事！我们点点头示意叫他接电话。只听见：不去了 ，上着课呢！恩恩—— 不去了····· ·下课我才知道原来那一次会议不去张老师损失几十元啊！他为了给我们上课、居然！此时敬意在我胸怀中尤然而生！不！应该是比以前更加的敬佩！老师，这个沉重的字眼。他是照亮我们前行道路的一 盏明灯：他是给我们修枝减叶的.一把剪刀：他是为我们浇花施肥的园丁。老师对我们的意义重大，是无法用简简单单的几句话可以概括的。在我们求学的漫漫长路中，总有值得我们敬佩的老师在影响着 我们······
有的时候张老师就像一个孩子，在课堂上带给我们欢笑，在课下和我们踢足球：有的时候他就像我们的清醒剂一样教育我们，使我们清醒过来！张老师，感谢您把青春赠予给我们！您那经不起岁月洗礼 的头发、面容。随风逝去······
我只想对你说：感谢您的负责，照亮了我们前行的道路！七班的同学将永远铭记您！永远不会忘却！
我最敬佩的老师是一位平凡的老师，她没有做过惊天动地的大事，也不是腰缠万贯的大富翁，她只是默默无闻地坚守在自己的岗位上。但她在我心目中永远是最伟大、最值得敬佩的.老师，她就是雷燕老师。
雷老师没有教我们的时候，我就听以前四年级的学生说：“雷老师课讲得真好，真不愧为‘特级教师’呀！”当时我就想：这个讲课讲得好的雷老师到底是谁呀？要是四年级是她教我们那该多好呀！
新学期开始了，我竟然美梦成真了，雷老师真的来教我们了，我那天兴奋得睡不着，心想：哈哈，雷老师终于来教我们了，不知道她上课到底会怎么样呢？
第二天早上，雷老师来给我们上第一堂课了。上课前，我观察了一下雷老师：雷老师有一头稍带黄色的头发，最有特点的就是那双炯炯有神的眼睛，那双眼睛使雷老师显得格外精神。
雷老师开始讲课了，才刚一开始，我就被吸引住了。再看看其他同学，以前开小差的不开小差了，交头接耳的也不交头接耳了，一个个坐得笔直，认认真真地听讲，我连我自己的笔掉下了地都还不知道呢。
下课铃声响了，我们个个意犹未尽，异口同声地说：“唉，时间怎么过得这么快呀！”真是奇了怪了，从前上课时都觉得时间特别漫长，带着手表的同学都一分一秒地数着，期盼着早点下课。现在怎么觉得时间过得这么快呢？我疑惑不解。难道是我们以前上课时间变慢了，现在又变快了？不，不可能。时间是不会变化的。难道是心理作用，我又问了几个以前上课很少听讲的同学，他们都很纳闷，说：“我好像感觉到雷老师身上有一种说不出来的东西在促使自己认真听讲。”一连问了几个，都说如此，雷老师身上到底有什么神秘的东西呢？
老师是无私的红烛，奉献自己，照亮别人；老师是辛勤的园丁，用心血浇灌祖国的花朵。老师为的是什么？我想我已从雷老师身上看到了答案。
在这次5.12特大地震中，有许多老师为了学生的生命安全而献出了生命或受了重伤，可是在地震中有这样一位老师他居然不顾学生安全自己逃出教室。
这位老师就是被网友称这范跑跑的范忠美老师。
当天下午范老师正在给学生上课，突然教学楼出现了轻微的晃动，这时他告诉学生们不要害怕，只是一场小地震。可是随后教学楼开始巨烈晃动，他凭自己的判断这是大地震，于是他二话没说丢下学生 拔腿就向楼梯口跑去，当他跑到操场时，他发现自己是第一个跑到操场的人……而他更可恶的行为是，事后他在博客中发表文章，洋洋自得说出了自己如何反映快，而且声明在这种危急时刻，他不会去 救任何人，哪怕是自己的父母。他的这些文章遭到了网友们的一致反对。
同样做为教师，我们的班主任卜老师与他就是一个鲜明的对比，我们的`老师对我们非常认真负责，每天最晚离校的是她，每天到校最早的也是她，卜老师把学生当做自己的孩子一样，就连她自己的女儿 有时她会埋怨她，说她只爱学生，不爱女儿。有一次学校古诗比赛前，我们班有几名同学还是背的不好，老师不但没有责怪，而且还陪着他们到很晚，直到每个同学都背好为止。
记得还有一次，老师女儿高烧在家，而老师没有留在家时照顾她，只留下一部手机给女儿就急匆匆来给我们上课了。五年来在我的记忆中，我们的卜老师没有一次因为私事而请假不来上班，即使是有病 也坚持给我们上课，不管病痛多重，老师都不会耽误。
多么鲜明的对比，多么令人敬佩的老师，卜老师用她的青春，换来了我们的成长，用她的热血浇灌我们成才，老师一次又一次鼓励我们永远向前，卜老师，令我敬佩的人！
有这样一个故事，从前，在一个大花园里种着一棵大芭蕉和一棵小芭蕉。大芭蕉把自己体内的养分全部输给了小芭蕉，使它茁壮地生长。而自己却慢慢的枯萎了。这个故事使我想起了我的班主任刘晓莉老师，她不就是故事中的大芭蕉吗？
打开记忆的窗口，一幕幕往事浮现在眼前，三年级时她刚转来我们学校。正好分配到我们班教语文。有一次正在上语文课的时候突然我班的李刚因为感冒发烧一不小心吐到了地下。我们感到很恶心，不敢看，以为语文老师会不闻不问继续上课，但是我想错了，语文老师放下粉笔到后面拿起笤帚和铁戳子，语文老师不怕难闻不怕恶心，然后出去戳了一点儿泥盖在了李刚吐的地方，语文老师把那清理完后又关心的问着李刚哪不舒服、？用不用回家休息？一连串的问题使李刚感到非常激动。
四年级时，王洪在课堂上搞小动作。被语文老师发现了，语文老师不但没有说他还用温柔的话语对王洪说下次要好好听讲，不要搞 小动作了。这几句话使王洪弄得很没面子。这几件事使我非常的敬佩我的.语文老师，还有一件发生在我身边的一件事使我难忘。有一天放学，我正准备回家，忽然，没看见脚下有一块小石头就被它给绊倒了，这时被正准备回家的语文老师给看见了，语文老师把我扶起来一看我把头给磕破了。语文老师立刻抱起我把我送到了医院，那时我昏迷不醒。等我起来的时候，语文老师在旁边睡着了。这时我妈妈也进来了，听我妈妈说是语文老师把我送来医院的。我听到这话非常感动。听医生说我要在医院里住几天，每天只要没有语文老师的课了语文老师就来给我补课。语文老师每天都到很晚才回家。
刘老师我敬佩你因为你教会我们怎样做人。刘老师我敬爱你因为你教会我们正确的人生价值观。
人生就如同茫茫大海，波涛汹涌，无边无际。我们乘着那一叶小小的扁舟，在这海洋中闯荡。而她——则是我们的指引者。
她似温和的海风，带给我们力量和温暖。武老师是个非常幽默的人，但她板着脸时那严肃认真的神情，常常让我产生一种“她很严厉”的错觉。一次，班上一个男同学一上午没来上学，还忘了请假。下午的时候，武老师站在班里，双手背在身后，很严肃的`问：“你上午去哪了？你知道班里有多担心你吗？”她顿了顿，好似在酝酿什么：“班里同学在市里找了你一上午知道吗？整个市区都找遍了！”话音未落，班里顿时炸开了锅。大部分反应快的，纷纷指责那位男同学：“就是啊！你都不知道我们找的多辛苦！”那同学一看这么多同学说他，又都很认真，也有些相信了，慌张了起来：“啊！真的吗？我忘记请假了啊……”也有没反应过来的同学——正忙着问是不是真的，怎么回事。我记得很清楚，在慌乱、斥责和疑问声中，我抬头仔细看了看武老师的表情——依旧是严肃、认真，带着指责的意思，嘴角没有半点笑意。事后我们讨论这个让人措手不及的玩笑时，我才感觉到，一名老师对一名同学失踪一上午而又突然出现这种行为的担心和责备。
她又像是狂风暴雨后的阳光，在漫长的黑暗过后，给我们勇气和指引。当她看到有同学犯错时，并不当场指出，而是在事后将他们悄悄叫到办公室，与之进行一次谈话。在冬季，紧张的期末考试复习时期，一场大雪从天而降。语文课上，我们做着题，望着窗外雪花纷飞，她笑着说：这节课表现好，下节课出去打雪仗。我们齐声欢呼，高效率的上完这节课，冲了下去。所有人都高兴的要命。
武老师，你知道吗？你的笑容让我们轻松，你的严肃让我们紧张。能多笑笑吗？不答应也没关系，因为你永远是我、我们最敬佩的好老师。
文书馆