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扇子的作文精选15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:8.19K

在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的扇子的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

扇子的作文精选15篇

扇子的作文1

听爸爸说,爸爸小时候到了夏天,只能用大蒲扇来扇风去暑。 一天,爸爸热得睡不着觉,爷爷只能坐在床上用大蒲扇帮爸爸扇扇子。 过了一个夏天,原来好好的扇子,结果扇坏了,跟济公的.破扇子差不多,破破烂烂的。可是,家里只有这一把扇子,又舍不得扔掉 ,只能继续扇。 过了几年,家里有了电风扇。

可是,电风扇发出的噪声太大。 而且 ,大人们担心小孩的手会伸到电风扇那儿被搅到,因为那时电风扇没有护罩。又过了几年,电风扇有护罩了,噪音也变小了。大人们也不用担心小孩的手被电风扇伤到了。谁知到了我这个年代,家里又有了空调,空调没了电,就不能“工作”了。这时贪凉的爸爸会去市场上买一把大蒲扇回来。刚开始,还觉得比较好玩,扇着扇着手就酸了。这时,爸爸才体验到爷爷曾经给他的巨大的父爱。

扇子的作文2

我是一把小扇子,身体只有10岁小姑娘的脑袋那么大,身体是黑色的。我常常被小主人放在“保护窗”里,那儿就是我温暖的家。我的小脑袋上有一对机灵的小眼睛,仿佛就能看穿小主人的心事一样,很神奇。我的'眼睛下面有一个咧牙的嘴巴,这个嘴巴可以给小主人消除烦恼,消除一些他的不愉快的事情,使他重新获得快乐和自由。我的头上有两根毛,小主人第一次看见我的时候,说:“它为什么发育不良。”然后笑了起来。我就是这个时候认识小主人的。

有一次,小主人被朋友抛弃了,回到家,小主人一副心不在焉的样子,吃过饭以后,就回到屋里大声哭了起来。当他抬头的时候,看到我,就把我拿了出来,放在自己的脸上抽泣着,这个时候,小主人看见了我的笑脸,仿佛看见了我在对他说:“没有关系,一次的失败没有什么,你还可以再站起来,这样你才会交到真正的朋友。”于是,小主人再一次站了起来,说道:“我一定能交到真心的朋友。”怎么样?我很特别吧!

扇子的作文3

今天我们到了苏州的周庄,那里有古老的建筑,有小桥流水,也有很多卖东西的。

苏州的天气很热,妈妈就想给我买一把扇子,你猜卖多少钱?一把扇子要两元,我的'天啊,我们家里才要五角,苏州的东西太贵了。也许这里是旅游景点,所以东西都会很贵吧,后来听导游小姐介绍说苏州人的工资每月最少在5000元,所以他们这里的消费比较高,我的扇子是紫色的,上面有小熊,看上去很可爱,既然来到这里就买回去做纪念吧,这也许就是大城市和小城市的区别吧。

扇子的作文4

一天晚上,我和妈妈去逛夜市,妈妈给我买了一把小巧精致的扇子。

这一把小扇子是长方型的,上面画着一只小浣熊,棕色的扇子是塑料做成的。摸起来凉凉的',硬硬的。

在炎热的夏日中,这把小扇子可有用了,你把它打开的时候,它就像会分身术一样,一下子分出八个身影,扇起来可凉快了。它不仅作用大,而且还特别可爱,它那亮晶晶的眼、手、腿好像真的能动一样,还有它那分身术,就像童话世界里的魔术师。

我非常喜欢这把小扇子,它不仅给我带来清凉,还是我学习的好榜样。有一次,作业没写完,我就去看电视,这时我无意中看到了桌子上的小浣熊扇子,它好像拉长了脸在对我说:作业不做完,可不能看电视哟!于是,我赶紧把电视关了,又去做作业了。

谢谢你,小扇子,你不仅给我带来清凉,还是我贴身的好伙伴。

扇子的作文5

寒假的一天,我和妈妈一起来到了位于运河广场的扇子博物馆参观。

一进扇子博物馆大门,扑入眼帘的是一把手柄很长的扇子,我和妈妈看了直惊叹,旁边的讲解员说:它是用于表现礼仪的。可想而知,在古代我们国家是多么注重文明礼仪。往里走,我们又看到了常见的折扇。哇!好漂亮呀!我不禁叫起来,各种大小的扇子,配着不同的材质,怎么看都赏心悦目。我们慢悠悠的.走着看着,又看见了一把很大很大的扇子,下面的注解说有2米多高,还是我们杭州有名的王星记做的呢!

走上二楼,我们看到的是全国各地的扇子作坊。有杭州的、北京的、四川的五花八门,看的我们眼花缭乱。最里面展示着各式各样的扇子,其中我最喜欢的是那把檀香细拉彩绘的《红楼梦》,上面画的是四位宫女在赏荷花的情景,它是先雕刻再上色的,颜色很素雅。其它的扇子是用象牙、乌龟壳等材料制作的。

今天我可学到了不少知识呢!

扇子的作文6

父亲节的时候我曾答应送给爸爸一把扇子,今天,我去书法班练书法,老师让我们做一把扇子,我想亲手做一把扇子送给爸爸。

我先把扇纸压平,然后在正面用小隶写了我最喜欢的乙瑛碑,在反面用隶书写了四个大字“一以贯之”,出自《论语-里仁》,意思是“用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理”。最后,把扇纸一根根串在扇骨上,把两边粘好固定,就ok了。

我给爸爸做的是一把一尺长的大扇子,啪的一声,打开后特别霸气、漂亮。到了晚上,爸爸下班回家,看见我送给他的扇子,惊奇地问“是你做的`吗?”我自豪的说:“那当然。”老爸高兴的亲了我一口,我高兴极了,感觉好幸福呀!

扇子的作文7

今天,丁老师带我们去观察一种植物,它非常奇特。

这棵植物长得和一个凳子一样高,它有一丛茂密的叶子,是深绿色的。叶片差不多有一个手掌大,非常像一个用美玉做的绿扇子。它的花开的地方是紫色的,叶子的上部也是紫色的,其它的都是绿色的`,就是它的。

它的茎很像一个会变色的管子一样,远看是红色的,但近看可不仅仅是红色,还有些黄色,黄色的旁边还有一些黑点点,这些黑点点好像一个个卫兵保护着国王,只要你摸一摸,就会感到非常的柔软。近看呢,你还会发现它的花瓣上还有毛,怪不得它摸起来那么的柔软。

我感觉这一朵花不仅仅美丽,还装扮了一整棵树。

听了我说的这种植物,大家应该都知道是什么了吧!希望它越来越健康,越来越美丽。

扇子的作文8

“啊!那里有一只蝴蝶在翩翩起舞呢!”“哦,这里有一只青蛙在荷叶上唱歌呢!”教室里充满了欢声笑语,原来这节课是同学们梦寐以求的情景课——手绘扇子。

看看那儿,我的同桌——汪锐,正在专心致志地制作扇子呢!做着一只可爱的老虎,正竖着大拇指呢!随着他的专心致志,终于完成了。他拿着自己的`杰作,爱不释手。(因为它本身就属虎)。

我呢,小心翼翼地涂着颜色,生怕涂到外面,可是我一不小心把红色涂到了叶子的旁边,我急忙问老师,老师说:“没关系,你在这里写上你自己的大名不就行了吗?”我按照老师的话做,果然补好了,我开心地一蹦一跳,不一会儿,我的杰作——猴子捞月就大功告成了。最后老师给我们拍了几张集体照就好了。

这次不仅是一节有趣的情景课,还考验了我们的专注力。

扇子的作文9

烈日炎炎的夏季到了,主人热得直冒汗。于是他找了一把扇子扇扇,但又感觉扇扇子太累,决定不用扇子,就打开空调在空调底下乘凉。主人自言自语地说:“在空调下多好啊!”

空调听了主人的话,骄傲地说:“你看你,既要费很大的力气,又不凉快,你看我,既方便、又凉快,多好啊!”

扇子谦虚地回答说:“我知道我比不过你,但我有时候也有用的。比如……”

第二天,主人又在空调下乘凉了。突然停电了,空调也停止工作了。房间里越来越热,越来越热。主人热得满头大汗,就又找出扇子来扇,人就渐渐凉快了。主人说:“原来扇子也蛮好的:”

空调听到主人的话说:“扇子,对不起,我以前只看到我的`长处,没看到我的短处。请你原谅我吧。”扇子说:“没关系,我们可以成为好朋友,一起为主人服务。”

扇子的作文10

6月18日,父亲节悄悄地来到了,这天也许被许多人忽视了,但是在我们萧报小记者眼里,它可非同一般呢!

今天12点半,我和Dad兴高采烈地来到了阳光专修学校,进行《父爱如山,让我为你画扇带清凉》活动。

教室里坐满了我们小记者,13点半活动准时开始。佳佳老师给了我们一把漂亮的圆形空白小扇子,让我们发挥自由想象,将喜欢的东西画进扇子里。

我从书包里拿出画笔、颜料,水,想了想,荷花多么美丽呀!于是我先在扇子的左下方画了一朵盛开的荷花,又在中上方画了一的半开的荷花,最后在右下方画了一朵含苞欲放的荷花。我把三朵荷花“放进了荷花池”风儿吹来,水波荡漾,红红绿绿,我高兴极了。我在扇子的上方写下了“您的女儿永远爱您”我要把这把扇子送给爸爸。

一个小时后,我们个自画完了画,将画送给了爸爸,老师们给我们拍照留念。通过这次活动,我知道了父亲节,知道了父亲是多么的.爱我,我更加的爱我的爸爸了!

扇子的作文11

一个夏天的夜晚,我刚刚睡下,就听见一阵争吵声,仔细一听,原来是我家的扇子、电扇和空调在争论他们三个中谁是老大?

扇子装出老大的气势,一摇一摆地说:“你们年龄都没我大,还敢来争老大?”

电扇一起和空调不服气地喊道:“年龄大有什么用?要凭真本事才能当老大!”

扇子慢条斯理地说:“我们扇子的家族成员可多啦!有折扇、竹扇、团扇……还能在我们的身上画上五彩缤纷的图案;题上美妙的诗句,那真是天下无双啊!”

电扇马不停蹄地转动着脑袋说:“我一转就可以让几个人同时享受到清凉的.风,你们说我是不是可以当老大呢?!”

空调稳操胜卷地说:“冬天我可以制热,夏天我可以制冷,我们家族中的中央空调能让成百上千的人同时享受合适的温度,扇子、电扇和空调作文。”

扇子和电扇甘拜下风,一致通过空调做他们的老大,带领大家向高科技的未来世界进军。

扇子的作文12

餐巾纸用完了,换一盒吧。”妈妈对我说道。“好”我回答道。我拿出一盒新的餐巾纸放在桌上,把用完的盒子扔掉,在盒子里我发现了一张硬纸板,这么好的纸板扔了可惜。

于是我灵机一动,现在夏天天气热,做一把扇子吧。我用铅笔在纸板上画出扇子的形状,再小心翼翼的把它剪下来,没有扇柄就不是一把扇子,于是我又做了一根扇柄,将它固定在扇叶上,一把扇子就做好了。

我左看右看总觉得少点什么,对了是图画。我准备好各种美术用品,开始画画了,我先在一面扇叶上画了一个大大的可爱的大雪人,又在另面上画了一个小女孩真在欢快的嬉戏,我给他们图上艳丽的色彩,漂亮极了!

我看着终于完工的`扇子,高兴极了,因为这是我自己的劳动成果啊。

扇子的作文13

炎热的夏天来了,人们打起了空调。

有一天,一个人打着空调。空调瞄了一眼旁边的扇子,说到:“破扇子!你敢跟我比谁的风大吗?”“不敢,空调哥哥。”扇子谦虚地说。“我早就知道你不敢,弱小的东西。”空调带着更加轻蔑的神气说。“我真的不敢跟你比,但并不是弱小。”扇子争辩说,“我们生来就是给人们用的,并不是来互相比风的,再说……”“闭嘴!”空调恼怒了。“我们还是和好吧!”扇子说,“没什么可吵的'。”“跟你在一起,我感觉倒霉,你算啥东西,等着吧,总有一天,人们会把你扔向垃圾桶的。”它们互相不理对方。

过了几天,忽然停电了,空调不能用了,而扇子呢,正在被主人用呢!空调惭愧地低下了头。

扇子的作文14

“哇,你的小鹿好可爱呀。”“天呐,你画的青蛙栩栩如生。”“好好看的招财狮呀。”教室里传来了同学们滔滔不绝的赞叹声。

原来我们在上一个十分有趣的`情境课——手绘扇子。你知道该怎么做手绘扇子吗?应该先准备材料,扇子和水彩笔,你可别小看这小小的图案,说起来简单,涂起来难,我们班的鬼才——陆品章想了半天,才想出一个较完美的图案。我看着人家拿起笔,一马当先,我也拿起了水彩笔画了起来,我领到了一朵美丽的花,把这朵花画的美丽极了,但是我又发现了好多个“花敌人”,我拿起武器——笔,向它们攻击,就当我快要胜利的时候,团扇王国向我发起了更猛烈的攻击——涂景,我就这样坚持下去,在我快要绝望的时候,我看到了黎明,我放下笔,心想:终于涂好了。

通过这一课,我不仅增加了动手能力,也加强了观察力。

扇子的作文15

有风不动无风动,不动无风动有风。

这是民间流传的一个谜语,稍加思索,不难猜出它谜底是扇子。

提到扇子,我们总会想到它在炎炎夏日,驱酷暑送清风的功劳。

可是,你知道扇子在我们这个文明古国的历史吗?

我国是扇子的故乡,扇子在我国有着悠久的历史,很早以前,古代的能工巧匠就开始制作扇子了,而且由于时代不同,扇子的样式也不断发生变化。

最初的`扇子叫羽扇,是用鸟的羽毛制成的。工匠们采集飞禽羽毛,选用其中又长又美丽的,按颜色配在一起,制成一把把美丽的羽扇。

晋朝的崔豹曾在《古今注》中记载:“舜作无明扇,殷高宗有雉尾扇。”

不过,羽扇刚诞生时,并不是用于扇风解暑,而是由侍者手持,为帝王遮风蔽日,有时也作为仪仗。

到了汉代,羽扇才有了今天的用途。

羽扇产生后,很快就成为文人儒将的爱物。