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舞台的作文【精】

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在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的舞台的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

舞台的作文【精】

舞台的作文1

一棵树苗要长成参天大树,需要努力吸收多少阳光和水分,这是小树苗的梦。我也有像小树苗一样的“舞台梦”。

从小我就痴迷于舞蹈。我经常想,假如我是一名舞蹈家,我一定要跳一支能让人感到快乐和温馨的舞,让生活中充满无限的生机;假如我真是一位舞蹈家,我一定要跳一支优雅的舞蹈,让忙碌的人们停下脚步,好好享受生活。

果然,我真的成功了,11岁的我领取了拉丁舞铜牌等级的证书。十二、三岁的我又分别通过了银、金牌等级考试,我笑得多开心啊!……哦!天哪!这是我吗?身穿紫色轻纱舞裙,头戴紫罗兰花冠,手臂上缠着根紫色的,似乎感觉不到重量的.绸带。再看我那穿着金的闪闪发亮的舞鞋的脚,哇!实在是太美了!真是难以置信!这时,从哪里飘来一段舒缓的舞曲,我的身体不由自主地跟着音乐舞动,我时而踮起脚尖,在光滑的舞台上轻轻滑动;时而挥动手臂,纵身旋转,任由那轻盈的绸带随风飞舞;时而俯腰前行,再来个定腿侧身……和着美妙的旋律,我畅快舞蹈。一曲舞毕,我深深鞠躬。这时,鲜花、掌声、彩带,还有老师和父母的拥抱一齐扑面而来,我多么幸福啊!“铃铃……”一阵闹钟声把我惊醒,我望着天花板,自言自语道:“原来是场梦啊!我的未来一定是这样的。”

树苗有树苗的梦,花儿有花儿的梦,我有我的梦,我的梦想不是用金钱就能买来的,不是靠上天赐予的,是要靠追求和不懈地努力,才会开花结果。我相信,我一定能美梦成真。

舞台的作文2

从三周岁开始我就登台演出了,第一次是在铁路文化宫的舞台上,我参加幼儿园的演出。

参加了两个舞蹈的表演,一个是《虫儿飞》、一个是《新年快乐》。那时我在舞台上表情是呆呆的,感觉眼睛不够用,怎么那么多人啊,黑漆漆的,找不到妈妈,我有点害怕。后来每年都要参加幼儿园的六一、元旦的演出,每次都有三个或者更多的舞蹈,最多的一次跳了七支舞,我越来越开心了,也越来越喜欢舞台了。我参加过校园歌声进奥运的比赛,获得了集体舞金奖。

还参加过吉林市电视台的大型环保晚会的演出,参加了《美丽的心灵》、《地球你好》、《踏歌起舞》这三个舞蹈的演出,在市电视台《成长》栏目播出过。

今年六一的时候我参加了学前班和班级的演出,有葫芦丝《咏鹅》和手语《国家》的'演出。前几天我学习的思潼舞蹈学校组织了演出,由于我刚来这个学校两个月,只学习了一个节目并参与了演出模特秀,我很喜欢表演,也喜欢在舞台上的感觉。

妈妈说:心有多大,舞台就有多大。我一定好好学习,争取有更多更好的机会,在我喜欢的舞台上表演给大家。

舞台的作文3

这个学期排的依然是童话剧,阿姨为我们准备了许多内容丰富的剧本,可是我们怎么都不满意,几个同学便想出了自己写剧本的方法,其中任隽杰同学的《灰姑娘新编》得到了好评,选好剧本后,我们每周五都进行排练。

每次排练的时候,阿姨总是会说:“孩子们,我希望你们能在小学生活的最后一年中画上一个圆满的号。”是啊,我们大家只有共同努力,才能换来成功。在经过了一次次指导,一次次排练,一次次检查后,终于迎来了最后的演出。家长来了不少,大家的心情都很紧张,虽然我在整个演出过程中演一个小角色,但是在校的角色也要把它演好。这是我的义务,我有责任把他演好。在演出时,大家都竭尽全力,把童话剧演的栩栩如生,环环相扣,受到了老师和广大家长的好评。

表演结束后,我们都相互交流了自己的感受和体会,其实我们最应该感谢的应该是阿姨,阿姨每次都耽误工作时间来为我们排练,付出了许多的心血和汗水,我们一定要争一口气,不能给阿姨丢人,阿姨指导了我们怎样演好每一个角色,指导了我们上台时怎么不紧张……在这成功的背后,也有同学的'辛勤和汗水,只有大家团结互助,才能换来成功。

班级社团是我们在小学最后的时光里美好的记忆,也是同学们一展才华的舞台!

舞台的作文4

三年来,我默默无闻在同学与老师中,我正如我的名字一样平凡。我总是看着数学课上小丫与老师的激烈对答或球球小x的矫健身姿,再或音乐课小T的'美妙歌声。直到……

虽是冬天,但桂花老师的声音还是那样的迷人,那样的催人入睡,身后鼾声四起。可是老师就像没有听到,继续自顾自的讲课。仿佛只有我一人还在认真听。

突然,老师大吼一句:“都给我抬起头来!”四下惊醒,老师指了指黑板上的那一道题。“十分钟内,必须有人答出这道题。否则,晚上作业加倍!”一阵倒流声仿佛把四周吸成真空。

寂静,只有笔在纸上滑过的“沙沙“声,和一阵叹息后,即使这样,时间依然这样,时间依然在走,“滴答,滴答”的时钟声不断在敲击着心鼓。

“十分钟过了!谁来给我答案?”老师在讲台上,伴随着这句话,只有老师脸上的失望和理科才子们脸上的一筹莫展。

我看着纸上早已算出的答案,正在沉疑,心一横,不管三七二十一地举了手。老师赞许地点了点头,强压下心中的紧张,无比流利报出自己的思想。在同学诧异的目光中坐下,不知是谁,带头鼓起了掌,掌声把我淹没,我找到了自己的舞台。

每一个人都有自己的舞台。

舞台的作文5

每一个人都有一个属于自己的舞台,每个人都在自己的舞台上挥洒着汗水和泪水,让自己在舞台上留下最美的一刻。我,也不例外。

事情发生在今年的夏天,有个哥哥考上了一所大学,邀请我去表演节目。当听到这个消息的时候,我激动的连觉都睡不好,因为我是今年夏天放暑假的时候刚学的.吉他初出茅庐,没想到人家却邀请了我,所以我便加紧的练习起来,直到把这首单曲练的滚瓜烂熟为止,终于这天来临了。

那天外面下着倾盆大雨,而且还伴有阵阵雷声,使我的心情紧张起来,在我表演之前有好几个姐姐也参加了这次演出,当主持人报到我名字的时候,我怀着紧张又兴奋的心情抱着我的吉他走上了舞台,台下传来了一阵阵的掌声使我自信了许多,坐好便开始的弹奏。

主持人拿着话筒对着我的吉他,我弹起来,但声音并没有从话筒里面发出来,我有点着急了,抬头看了看我妈妈,发现她正在帮我录视频呢!再看看我爸爸,爸爸给我竖起了大拇指,台下所有的人都用鼓励和期待的眼神看着我,我顿时信心十足了。

我完整的把曲子弹了两遍,虽然话筒不能把我的吉他声放大,但是台下所有的人都安静地听着,仿佛并没有收到影响。我开心极了,心中有说不出的自豪感,我鞠了鞠躬,台下又一次传来了热烈的掌声,我迈着愉快的步伐走下了舞台。

这一次的经历让我明白了许多,这一次的经历是我登上舞台的奠基石,这,也成为了我人生中的第一次舞台。

舞台的作文6

家,是一个孩子愉乐的地方;家,是一个孩子卸下沉重的学习包袱放松的宝地;家,也是我的舞台。

在这里,我能够展示厨艺。喜欢烧菜的我不敢将菜向外人展示,却可以在这儿烧出自己拿手的菜,给家人品尝。尽管有的菜不是那么可口,却总也能得到家人真诚的建议,以便下次更好地发挥。

这里,也是我演奏音乐的一片小舞台。在家弹古筝时,我总会全身心地投入,将整个人都融入到音乐之中,流行的'、古典的、传统的曲子我都会在家弹。在外演奏古筝不太放得开的我,在家演奏时就像一个大演奏家。因为那种感觉,我很喜欢,很享受。我总是把周围想象成一个真正的舞台,而我,就是那个独立于舞台中央的音乐家。每次一曲终了,下一秒都会准时响起一个人的热烈掌声。没错,这个人就是我多年的忠实粉丝——妈妈!这个小舞台见证了我多年的努力与最终收获的进步。

这里,也是我放声歌唱的一片小天地。我很喜欢唱歌,但却不敢在外放声高歌。每次放学回到家,我总会情不自禁地哼出自己喜欢的歌来,因为歌唱是我进行自我放松、自我调适的一种方式。在这里,我可以放松心情,调整状态,尽情发挥。

在这里,我还可以安静地写毛笔字。我能够在十分安静的环境下,写出几张尽管不太好看但却十分认真的毛笔字,好喜欢。

家,是我从小到大的乐园,是我学习的地方,是我放松的地方,也是我的舞台!

舞台的作文7

我是一棵小小草,没有树高,没有花香。在这个天地舞台中,我依然处在社会的最底层。古时拿破仑曾有言“不想当将军的士兵不是好士兵”,今朝我要向天地呐吼:“草非不能比树高,花非一直艳于草“。我要打破天地的诅咒,改变天地的法则。即便是棵草,我也要在天地的舞台中大放光彩

没有花香,没有树高这是一颗无人知道的小草,我的`失落我的骄傲执着的声音走遍天涯海角。无情的风雨曾经吹打过,无心的脚曾经践踏过。但我不会为谁而低头,就算苦也要顽强的生活。如果我只是一棵小草,请允许我能放肆的吼叫。如果注定是那么渺小,就让我能够将大地拥抱……让野火让我和梦想一起燃烧。我祈祷,心中的梦想还会燃烧。每当我失落时,这曲天外之音,便在我心中回荡。或许打破诅咒,改变法则,会伴随这天罚。九雷轰顶,野火加身,我也不会向天地屈服。因为我相信,我的身会随心而成长。

风雨中成长,雷法中重生。参天大树又何妨,百媚鲜花又如何。只要心中充满梦,不抛弃,不放弃,梦终会燃烧,照亮更广阔的天地,展现出连阔的舞台,拥有充分的生长空间。

大树终将匍匐于我的脚下,鲜花终将为我衬托。

无情的野火燃烧着我,绝情的风雨捶打着我,但是只要心慢慢的长大,便会野火烧不尽,风雨中重生。雷法当其肥,光辉伴我生。

舞台的作文8

还在老学校时,我认为自己体育还好,因为,班里还有很多人比我体育好得多。后来,进了阳光以后,我也觉得自己并不怎么样,班里也有比我好的:王晨宇、陈炜杰跑步很快;谢文哲跳远很好;阮岑博八百米健将……原本应该是王晨宇当体育委员的,可却偏偏表现不好,撤了职,把我给换上去了 。

被洪老师叫出来当体育委员时,我顿时受宠若惊,胆怯地走上去了。老师告诉我,先整队,然后清点人数,在向老师报告。渐渐地,我也习惯了这种生活。

后来,每当被老师叫出来与体育某一方面很好的人去比,比不过,鼻尖总是情不自禁感觉酸酸的。

有一次,测60米跑,老师把我、王培淋和王晨宇一起跑。我的心里就像是有只小兔子在乱跳似的,紧张极了。只听哨声一响,我们同时冲了出去,刚开始还分不出谁胜谁负,到了

后来,我明显落后了许多,跑完,我,成了最后一名。

我独自走上台阶,坐在那里,双手抱着小腿,把头夹在双腿之间。不禁的,我的不见酸酸的,泪珠压弯了睫毛,顺着脸颊滑下。

我讨厌自己的'没用!身为体育委员,还比不过人家。老师走过来对我说,我应经进步很大了,输一次,没什么大不了的。

人生就是舞台,每一刻,都演绎着属于自己不同的精彩。它永远都是现场直播,不会再有重播。

舞台的作文9

画笔,画纸,画板,三角架,四者组合在一起就是一个完美的舞台。

执起笔,笔尖在纸上划过,留下了优雅的痕迹,徜徉于文化的梦幻,品味历史的古韵,领略拿起其中的诗情画意。

漫步在画廊之中,在美术的殿堂与达芬奇共享《最后的晚餐》,去与《蒙娜丽莎》一起谈笑风生,最后与梵高在《夜空》下数着繁星点点。

美术教会了我人生的'态度。青蓝色的画笔在纸上摩挲着,寥寥几笔便定了它的初形。那形如刚刚振翅飞翔的雏鹰一般,羞涩而好奇。从外形到细节,在画笔的摩挲下它已有了形态,那形如郑板桥“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

而由线到面则是一个既简单又不简单的步骤。

看啊,那暗面,如“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”道出了它的平凡与不甘,正因为它的平凡,所以才不被人们所铭记,而又因为它的不甘,才支撑住了整个画面的美感。

那灰面与亮面,正如“天地本无心,万物贵其真。直干壮川岳,秀色无等伦。”

正因为这亮灰暗三面之间互相融合交织在一起,才形成了一幅完美的作品。

是的,就是这样一个舞台,成就了我。

放下笔,揉一揉眉心,站起身来就离去了,只留下一道优雅的身影。

笔,放在桌子上,前面支着三脚架,一幅作品放在其上。

舞台的作文10

哇!盼望已久的舞台节终于来了!同学们各个跃跃欲试,准备在舞台节上大显身手。

早上,我一到学校,就迫不及待的等着老师过来给我化妆。准备好一切之后,我们在王老师的带领下,整齐有序地来到了操场,宽阔的操场早已是人山人海了。不一会儿,应校长精神抖擞的走到舞台正中央,大声宣布:“民主小学第七届舞台节正式开幕!”

一年级的主题是垃圾分类;二年级的主题是卡通乐翻天;三年级的主题是植物世界……可爱的小演员都化着美丽的彩妆,穿着自己亲手做的衣服,用婉转的歌声、优美的舞姿博得了老师和同学们的赞赏,我们欢呼得手都拍红了。

终于轮到我们三(1)班了,我怀着高兴而紧张的心情走上了舞台。我高兴的是终于可以在舞台上露一手,而紧张的却是,万一我这只刚受了一点脚伤的“小青蛙”跳不好呢,不就丢脸了吗?哈哈,事情和我担心的不一样,我这只“笨拙的小青蛙”并没有拖班级的后腿。我们班表演刚结束,台下骤然间响起了雷鸣般的`掌声。

一个个精彩的节目让人赞叹不已,我心里更紧张了。每个班都表演得这么出色,我们能获得第一名吗?哎,原本快乐的舞台节,却也让人这么兴奋又紧张……

时间一分一秒的过去了,舞台节也在欢乐的气氛中结束了。这次舞台节,虽然最终的结果我们班不一定能拿第一,但我却体会到了舞台节的乐趣:只要我们共同努力,为大家带来快乐,活跃我们的校园氛围,是不是第一其实就不重要了。

我好期待下一个舞台节!

舞台的作文11

今天,迎来了我们期待已久的音乐课—―参加“全国中小学生音乐优质课展示活动”!我们欢聚一堂,坐车来到了东华初级中学体育馆。

经过一番准备后,我们上台了。我突然感觉脸一阵发热,原来是我太紧张了!我连忙放松自己的心情,让自己回到平常的状态。开始上课了,王老师面带笑容走上了舞台。“上课!”“老师您好!”我们随着王老师的心情,慢慢融入课堂。“今天我们来学习《小熊过桥》这首歌曲,很多同学听到这个名字肯定会说‘哇,好幼稚。’”我想:这个老师上课真有趣。

“小竹桥,摇啊摇,有只小熊来过桥,立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳。”我们跟着老师的`节奏,优美地吟唱这首歌,台下的观众听得如痴如醉。“这整首歌都是八六拍,节奏是:强、弱、弱、次强、弱、弱。”王老师讲道,“还有两个音乐符号:渐弱符号和自由延长符号,它们在B段出现。”我把老师说的每一个知识点记得清清楚楚。“A段与B段相比,B段更加?”老师开始提问,我举手了,但老师点了我前面的同学,我有点儿沮丧。

“好,我要表演我的绝活了!”王老师大声喊道。只见王老师拿出了一个小提琴:“八六拍的歌有很多,比如这首《船歌》,给你们演奏一遍,好不好!”“好!”我们点头回应。王老师奏起了音乐,馆内被小提琴的声音填满了,我们与观众沉浸在音乐的世界中,我也情不自禁地摆动身体起来。

最后,下课了。我们一齐向观众鞠躬,台下欢呼声和掌声融为一体,我们相互看看,笑了。

舞台的作文12

十月五号的下午,是文思首届“诗颂祖国祝福母亲”的国庆诗歌朗诵会,我很幸运地成为朗诵会的一位主持人。

诗歌朗诵会分为:诗朗诵、才艺表演、评分、抽红包和互动小游戏五个环节。

第一环节诗朗诵开始了,我和小伙伴一个一个地走上了这盛大的舞台。下面的观众手里拿着五星红旗和小巴掌,在台下热烈地欢呼起来,场面热闹非凡。我印象最深的是小雅同学朗诵的《妈妈的爱》,她朗诵的非常动听,下面的观众都情不自禁地打起了小巴掌,连声叫好。

第二环节才艺表演,同学们踊跃报名,有的跳舞、有的唱歌、有的讲故事、有的弹古筝,其中任欣冉小朋友弹奏的古筝最出色,她悠扬的'琴声令人久久难忘。

最激动人心的时刻

到了,抽红包环节开始啦,当时我就站在舞台边上,因此我是第一个上台抽红包的,选了一个带猴子图案的红包,心里美滋滋的。我想:肯定是特等奖红包,可看到的却不是这样的,我抽到了30元现金。当时我就像是被闪电劈过的石像一样,心一块一块地碎了,我无精打采回到了妈妈身旁,妈妈安慰我说:“抽到30元也挺不错的,总比什么也没抽到和要好。”

最后是游戏环节,我的心情一直都不是特别好,直到有一位同学上台扔飞镖,他的飞镖“嗖”的一声飞到了背景布上,老师说:“这位同学怎么把背景当成飞靶了呀!”惹得同学们哈哈大笑。有的同学肚子都笑疼了,这时我才忘了自己的悲伤。

今年的这个国庆真是一个快乐、难忘的节日

舞台的作文13

一天早晨,我上学去的时候,看见有人在卖画,这些画深深地吸引了我。我缠着妈妈给我报了个画画班。年幼的我为自己认定了一个舞台,尽管有些朦胧。

我开始学画画了,老师从基础教起,首先让我用水笔画线描,照着书上画,老师在一边指点我。慢慢地,我画得好了,老师让我画粉画了,并教了我很多窍 门。又过了些日子,老师让我画素描了,刚开始画素描,老师教我怎么拿铅笔,怎么画直线、横线、圆圈等。慢慢地,我画得越来越好。老师开始让我画石膏模 型……

老师不断鼓励我,我也不骄傲,有一天,出乎意料地,老师对我说:“我打算让你去参加这一次的宁波儿童线描比赛。”啊,我的'能力要在一个在我看来很高的舞台上展现了 ,我又兴奋又紧张,激动得睡不着觉。

比赛那天,以前的积累有了表现,我画得得心应手。晚上成绩出来,我得了第二名。老师说:“已经不错了。”听了老师的话,我暗暗下定决心:下次还有机会的话,我要去争取拿个一等奖。

就这样,我更努力了,我要一步一步,踏踏实实地走向更高的舞台。

舞台的作文14

“叮铃铃”上课铃响了!看同学们像过生日一样高兴、兴奋!我知道肯定是表演《公仪休拒收礼物》!看到同学们摩拳擦掌,好像在说:哼!看我怎样成为这部剧作闪耀的一人吧!看他们神气活现的眼神,我心想:看他们这个样子,肯定是要大显身手,把其他组甩在后面吧!

同学们表演的栩栩如生、活灵活现,好像是让我穿越到鲁国,看到了全程!其中侍泰龙表演的公仪休别有特色,还贴上了假胡子!王子星演的子明像是一个谦逊懂礼的学生,刘琪演的`也不错,像是心机重重让人想踢死的一个坏管家!

让我最喜欢的还是倒数第三组—侍泰龙那组!当侍泰龙戴着帽子贴着胡子上场的时候,范尼笑的好像吃了超级无敌痒痒果似得!侍泰龙一直走来走去,还一边摇着扇子,看他的样子,好像得了多动症一样,一直停不下来!倪阳弯着腰,满脸堆笑的上场时,我看到他的样子,觉得这不是一个满肚子坏水而是专门来搞笑的一个杂技演员!

看了这次的一个活动,我知道了在哪里都是一个展现自我的舞台!

舞台的作文15

三年来,我默默无闻在同学与老师中,我正如我的名字一样平凡。我总是看着数学课上小丫与老师的激烈对答或球球小x的矫健身姿,再或音乐课小T的美妙歌声。直到…… 虽是冬天,但桂花老师的声音还是那样的迷人,那样的`催人入睡,身后鼾声四起。可是老师就像没有听到,继续自顾自的讲课。

仿佛只有我一人还在认真听。 突然,(.)老师大吼一句:“都给我抬起头来!”四下惊醒,老师指了指黑板上的那一道题。“十分钟内,必须有人答出这道题。否则,晚上作业加倍!”一阵倒流声仿佛把

四周吸成真空。 寂静,只有笔在纸上滑过的“沙沙“声,和一阵叹息后,即使这样,时间依然这样,时间依然在走,“滴答,滴答”的时钟声不断在敲击着心鼓。 “十分钟过了!谁来给我答案?”老师在讲台上,伴随着这句话,只有老师脸上的失望和理科才子们脸上的一筹莫展。

我看着纸上早已算出的答案,正在沉疑,心一横,不管三七二十一地举了手。老师赞许地点了点头,强压下心中的紧张,无比流利报出自己的思想。在同学诧异的目光中坐下,不知是谁,带头鼓起了掌,掌声把我淹没,我找到了自己的舞台。 每一个人都有自己的舞台。