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委屈_小学生六年级作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.19W

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的委屈_小学生六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

委屈_小学生六年级作文

委屈_小学生六年级作文1

现在,当我打开时光的匣子。展现在我面前的是一点泪,它的名字叫委屈。

这不是惊天动地的委屈,也不是自己和自己过不去的委屈,这只是一场小小的争执,但它却留下了深刻的印象,在我心中刻上了难以消除的痕迹。

事情要从上周说起。上个星期六,阳光是多么灿烂,晴朗的天空给我带来了舒畅的心情,在加上野花开了,飞舞在这花丛中的'蝴蝶和这丛花儿在一块儿是儿在一块儿是多么美丽呀!我心中是多么快乐。正当我还沉浸在这份喜悦中,还沐浴在花香中时,令我委屈的事情突如其来。

和往常一样,我从书包里拿出那周周末的作业给妈妈看,妈妈还 翻开作业本时,在电话另一头的爸爸要求我读作文给他听,我二话没说就认真地一字不落读给爸爸听,读完作文,爸爸说着篇作文绝对不是我写的,我也老实说出实际,我从语文书上参考了两句。因为我平时写作文每那么认真,所以爸爸仍没有一丝相信,随后,妈妈也这么说我。我终于忍不住了,伤心地嚎啕大哭,要知道我是个脸皮很薄的孩子,只有犯了错才会为做错事而后悔流泪,可今天我却留下了委屈的泪水,着一切令我生气和失望。可我无法解释清楚,再加上爸爸妈妈那么坚定的语气,我更不知道怎么说了。

就这样,我在委屈中度过了一天。盛开的野花早已经在我心中枯萎了,蝴蝶也离开了,晴朗的天空在我脑海也变得昏暗。我也一直没有说出我心中的感觉,只是暗暗地埋怨,静静地流泪……

事情很快过去了,我无法阻止自己的委屈,着原来可以很有意义的一天被折腾得 如此可怜。不过现在我心中更多的不是后悔浪费的时间,而是委屈

于是,我悄悄把这事折叠好,搁在心中的一角,记在脑的一边。转眼间,一个星期过去了,现在,我想把事情分享给大家,也想对爸爸妈妈说:“请相信我,我会每一次都把作文写好,让你们相信

委屈_小学生六年级作文2

在成长的路上,我一直是一个大大咧咧的人,因此我总是误会别人,使别人伤心。

星期一的早晨,我正在上语文课,老师要我们做课堂笔记,我准备在笔袋里找我最心爱的钢笔,因为那是在我过十一岁生日的时候,爸爸送给我的,我十分爱惜这支钢笔。我在笔袋里摸了摸,咦,没有找到,我只好把所有笔都倒了出来,还是没有找到。我心里非常关急,那可是我最心爱的钢笔啊!怎么会不见呢?我“翻箱倒柜”忙活了好一阵子都没有找到,这时,我听见老师说:“课堂笔记抄不完,中午放学别回家。”我连忙找另外一支笔,抄起了课堂笔记。

下课了,我习惯性地找坐在我后面的小明聊天,当我面向小明的时候,突然我看见了我的钢笔,我揉揉眼睛,再看向钢笔,确实是我要寻找的.钢笔,我生气地对小明说:“你竟然偷了我的钢笔!”

“这是我昨天才买的!”小明反驳到。

“这是我的,明明一模一样!”我肯定地说。

“谁说跟你的钢笔一样就是你的!”小明怒了。这时,我看见好多同学望着我们,我有些尴尬,便败下阵来。我回到自己的座位上,低下头,只想哭。忽然,我看到了我真正的钢笔,原来它一直在地上,我连忙把钢笔捡起来,但我的心里却很不舒服,因为我错怪了小明,所以我想跟他说声对不起。但转念一想:真的要去道歉吗?他会不会不理我?算了,不管了,至少道歉比没道歉好。“叮铃铃”,放学的铃声响了,算了,我还是先回家,下午再来道歉吧。

下午,我看见小明来了,便起身来到他面前,我微笑着对他说:“上午的事,对不起,是我太冲动了。”“没关系,那是你爸爸送给你的生日礼物,你的冲动我可以理解。”小明也微笑着说。就这样,我和小明和好了。

通过这件事情,我明白了:做任何事情都不要太冲动,要冷静地解决事情。

委屈_小学生六年级作文3

想起那件事,我就委屈,这件事在我脑海中不断地浮现。

记得那是去年冬天的一个晚上,我正在吃晚饭。爸爸端来一盘小菜,唱着小曲从厨房里走出来。突然,他大发雷霆地说:“杰杰,你怎么吃饭的,怎么把汤洒了一桌子?”我抬起头来,看到爸爸面红耳赤,心想:我又做错什么了,干吗发那么大火,房顶上的土渣都快要震下来了!这时,爸爸又大声吼着:“你说你这孩子马虎到什么程度了,汤洒了都不知道,还不快站到一边儿去。”

这会儿,妈妈下班回来了,她一来就加入了爸爸的战线,说:“你马马虎虎的毛病为什么总是改不了呢?吃饭就吃饭,还把汤给洒了一桌,让我怎么说你才好呢!”,“还傻站着干嘛?快拿抹布去!”爸爸厉声着。

我提心吊胆地把抹布递给了爸爸,心里不仅委屈,甚至还有些气愤:有什么了不起,不就是洒了点汤吗?再说你们两个人批评我一个人,还不够呀!这时,我发现,不管爸爸怎样使劲擦,桌子上的汤还是没见减少。他好像更加生气了,干脆端起锅,这当儿,我突然发现锅底有一个小眼儿,汤正在滴嗒滴嗒地从那儿往下滴呢。“爸爸,锅漏了,汤是漏出来的。”我大声道。爸爸把锅拿到灯下一看,发现锅真的漏了。他那刚才气焰嚣张的.样子变得慈祥起来了,直直的眉毛变得弯起来了,最后他“嘿嘿”地笑了起来。此时,我觉得爸爸的笑既不是高兴的笑,也不是愉快地笑,笑得很尴尬,好像给自己找台阶下。但是,我心里总是有点委屈。

这件事虽然过去了很久,但是仍然让我记忆犹新。我想了很久都想不通:为什么他们当时不给我一个解释清楚的机会呢?

委屈_小学生六年级作文4

每个人的生活中都有喜怒哀乐,它们就像美妙的音符,演绎着一段精彩的人生故事,令我们的生活变得丰富而充实。我至今仍记忆犹新的是那一次受委屈。

小时候,我因活泼好动,调皮捣蛋,给人留下的都是坏印象,因此做坏事别人总会怀疑有我的份。久而久之,大家都习惯了。

在一个周末里,我在房间里认真地写着作业。屋外时不时的传来伙伴嬉戏的声音和欢快的笑声。忽然,“咔嚓”一声,划破了欢笑,进而是一阵寂静和沉默。我也没有多大的在意,继续写我的作业。过了不久,奶奶生气地跑进我的房间,用质问的语气来说:“外面的花盆是你打碎的吗?”我顿时心生疑惑,问:“什么花盆呀?”奶奶说:“你跟我来。”我们快步走出房间,来到了门前。我不禁大吃一惊。只见雕着青龙的花盆被打碎成几块,零落的分布在地上,肥沃的土壤翻倒在地,一棵美丽娇媚的桂花树静静地躺在地上,几颗含苞欲放的花被打落,地上一片狼藉。可是,伙伴都去了哪呢?目光从桂花树转移到邻居身上,只见邻居惋惜的.端着花盆的碎片,看着那棵桂花树,百般无奈的叹了一口气。奶奶带着我来到邻居面前,用手示意我道歉,我仰着头,看着奶奶坚定的脸色,我知道这是不容争辩的,只是默默地低着头,心里委屈极了。奶奶再次示意我,她一惯慈祥的脸色此时已经变得十分严厉。我勉强说了一句:“对不起”,然后飞奔回房间。

这件事并不是我做的,为什么要我道歉呢?为什么奶奶没调查清楚整件事情的来龙去脉就咬定是我干的呢?难道一个人一时的习惯就决定一个人的一生的结果吗?我强忍着,没让自己流下委屈的眼泪。窗外的麻雀唧唧喳喳地唱着宛转的曲子,风儿快活地掠过我的耳朵,显得潇洒自在,而我浑然不觉。

这件事已经过了四年,事实已经无从考究,但我是不会忘记那一天奶奶那坚定的脸色,永远永远……

委屈_小学生六年级作文5

期末考的试卷发下来了,文文拿到试卷后,双手颤抖着说:这不可能,这不可能!原来数学试卷上写着一个大大的数字50。

文文还没有回过神来,老师就如同一头发怒的狮子一般咆哮到:文文!你的数学是怎么考的?考这么差,枉我苦心栽培你!你对得起我吗?文文顿时像一棵干枯的树一样无精打采。这时,以前一直排名在文文后的红红似笑非笑道:哈!你现在就像凤凰变山鸡,你再也比不上我啦!哈哈哈哈连学渣小刚也来赶热闹:哟哟!连这么简单的题你也不会,亏你还是学习委员!

在回家的路上,文文看什么都好似在嘲笑她、批评她,就连流云都在冷嘲热讽:文文啊!你怎么考这么点人,才50,真是学霸变学渣!

回到家,妈妈走过来,问:我的好女儿!考得怎么样?文文满脸不高兴,把试卷给了妈妈,妈妈看了试卷后,顿时翻脸:怎么全不及格呀?爸爸听到这一句话,架在鼻梁上的眼镜差点掉了下来:全不及格?我每天早上起那么早,只为了送你去上学校,你是!你是怎么回报我的?我每天起那么那么早,只为了给你做早饭,妈妈愁眉深锁,你居然考出这样的'成绩!文文连忙辩解:不,不是这样的,是我看错了题目,我下次一定会注意的!还敢狡辩?你考那么点分,还敢找借口,你是不是不想读书了吗?妈妈对着文文怒发冲冠,呯爸爸把茶杯重重地放在桌子上:你考那鬼分,罚你不许吃晚饭,你给我好好的反省反省!

文文听后,哭着跑向自己的小房间,还喊着:不吃就不吃嘛,我还没味口呢!文文将自己反锁在房间里,一下子倒在了床上,伤心地哭了起来

委屈_小学生六年级作文6

在我的生活中,发生的事情犹如天空的星星一样多。不过,这件事的发生,使我幼小的心灵,受到了莫大的伤害。

那天下午,我兴高采烈、一蹦一跳地来到学校。可是,却迎来了我的铁哥们儿冷冷的目光,我问他为什么这样看着我,他回答说:“还用问,今天你把校园里新生的竹笋给拔掉了,你连一点公德心都没有。”这句话使我高昂的情绪一下子就沉到了谷底。不一会儿,又来了几个同学,也说是我拔的竹笋。还有的`说:“我都看见你手上拿的竹笋了。”我听了,真是哑巴吃黄连——有口说不出呀!这一次,我就算是跳进黄河也洗不清了,谁让我手上确实拿过竹笋,而且还让同学们看到了,这可是“人赃俱获”呀。眼看几个同学把我团团围住,我正急得有口难辩时,又来了一名低年级的小同学,他可是我的大救星呀!他听了同学们的话,马上说:“这是不是他干的,是我们班某某某干的。”后面和他一班的几个孩子也说不是我干的,我手里拿的竹笋是他们班的几个孩子拔下后扔到地上的,我刚好走到那儿,就随手捡了起来玩了一会儿扔到了垃圾桶里。他们几个这样一说,我才得到了解放。我当时非常感激那几位帮我洗清冤屈的小朋友,他们真富有正义感。

后来,我给我的另一个好朋友讲起这件事,他说;“我相信你的人品,你一定不会干出这样的事。”我听了心里的冤屈也就慢慢散了。同学们,你们一定也受到过委屈吧,是不是也想像我一样找个人来洗清自己的冤屈,或者找个好朋友倾诉一下自己的冤屈?那就多做好事,让人相信你的人品吧。

委屈_小学生六年级作文7

这件事令我终生难忘。

这节课,本来是一节很有趣、很开心的课,可是被一点小矛盾弄得大家一点都不开心。

上课铃声响了,老师大步地走了进教室,大声问道:“还有哪个小组没交禁烟手抄报?”

“我们小组还没交。并且不见了,不见了怎么画啊?”我小声说。

可老师的耳朵太灵了,她一下子听到了,走过来说:“那你们要重画一张。

“哦,那好吧。”我们低声回答道。

“杜子扬,你再拿一张白纸给他们。”

“你们每个人都找一找自己的书桌,看看有没有那张手抄报。”小练吩咐大家再试试,看看能不能再找到原来那张,省得再花心思重做。

于是我把书桌翻了好几遍,结果没有找到。我就告诉小练。小练叫我找一找同桌的书桌。我也把同桌的书桌翻了好几遍,还是没有。小练和小彤那儿也没有。

小练听了后大发雷霆,毕竟那张手抄报只有我和小彤放过,所以我们“罪”加一等啊。

小练大声骂道:“都怪你们两个,放东西都能弄不见,害得我们组没得交作业,我不画了,你们自己画吧!”

我马上反驳道:“你为什么不自己放呢,要我们放,现在不见了又说我们。”

“那是你们不给我放的。”

“你别胡言乱语,明明是你自己不放的.。我也不画了。”说完,我趴在桌子上哭了起来。

那时候,我心里特别委屈,画不见了,也不是我个人的责任啊,出现了问题,大家就应该一起来面对,这样推卸责任,算什么吗?

这时,杜子杨气喘吁吁地跑了进来,把白纸交给了小彤。

小彤真惨,我同桌从来不管这些,我和小练赌气不画,只能是小彤一个人画了。

但是,这事能怨我一个人不?

委屈_小学生六年级作文8

人生就是调味剂,有酸甜苦辣咸。虽然我经历过许多事情,随着时间的流逝在脑海里抹去,但是那件事在我的心里却留下了一道深深的疤痕。

那是一个阳光灿烂的星期天,上完古筝课的我,哼着小曲,迈着轻松的步伐走上公交车,不一会儿功夫就回到了家。刚到家,只见老家的表妹糖糖迎面走了过来,拉着我的手,吐字不清楚的说:“做游戏,姐姐。”我也用小孩的语气说:“好好,做游戏,我们就玩抓人的游戏。”我们玩了一会儿,正准备结束时,她忽然被一颗小石子绊倒了,顿时号啕大哭,我正要抱起她,妈妈听见了哭声,立马下楼,见到了这一幕,瞬间怒目圆睁,还没等我解释,妈妈的眉毛拧成了一个疙瘩,用生气的眼神看看我,指着我大声叫到:“你多大了,还欺负小孩,更何况她是你妹妹,我看你是只长个,不长脑子。”妈妈说的每一个字都像鞭子一样抽打着我的心。

话音刚落,妈妈就像变了个人似的,笑容满面地去安慰妹妹,还说我是坏姐姐。难道我在妈妈心中就这么不值得一提吗?我一直在埋怨妈妈,我是她亲生女儿吗?气得我也大哭起来,奔向我的房间,我呆呆地望着天花板,时钟在滴滴答答地走着,仿佛它也在嘲笑我,我的心情坠落到了谷底,世界上难道没人相信我吗?就连爱我的.妈妈也误会了我。我轻轻抹去泪水,渐渐的,我进入了梦乡,在梦里,我梦到了我和妈妈一起的快乐时光,可是,如今的妈妈已经不再那么爱我了,我的泪水又情不自禁地掉了下来。这时,妈妈笑着推开门,满脸的歉意,她一边用手抹去我的眼泪,一边温柔地说:“是我误会你了,对不起,宝贝女儿。”我强忍伤心对妈妈笑了笑,但是心里那份委屈仍印在心中,就像一块深深的而又抹不去的伤疤。

每当想起这件事,我心中的怨气就涌向心头。那次,我太委屈了。

委屈_小学生六年级作文9

在我的生活中,经历过许许多多受委屈的事,这些事虽然令我伤心和难过,但也使我在面对被人误解时变得坚强和平和。

这是发生在一个月前的事情。那天是星期六,我上完奥数课,回到家里写老师布置的作业。这次留的奥数作业不但难度大,而且题又多。我认真地写着,努力地想着老师讲的方法,很快就把六道奥数题做完了。我准备给妈妈一个惊喜,想象着她高兴的'神情,我不由得沾沾自喜。

“妈妈,你看我的作业写完了!”我拿着作业本满脸欢喜地来到了厨房。正在做饭的妈妈放下手中的活,拿起作业本就来到了我的书桌前。只见她满脸疑惑地对照了答案,接着就冲我大叫:“莹莹,你怎么这样,什么时候学会照答案写了?”“十几分钟就做完了六道应用题你骗谁呀?”妈妈不容我插嘴,就一连串的蹦出了许多难听的话。我心里一阵委屈,流着泪辩解道:“妈,你凭什么怀疑我,我没有抄答案,这全部是我自己做的呀!”“自己做的,你再做一遍我看看!”她好不留情地撕下了我的答案和作业。“做就做!”我又一次委屈地冲妈妈喊道,眼泪却滴在了作业本上。

题做好了,六道题准确无误地摆在了妈妈的面前,妈妈脸上的表情在迅速变化着:怀疑·惊讶·后悔·欣慰,然后她一把把我拉到了怀里,哽咽着说:“莹莹,对不起,妈妈错怪你了,我不该怀疑你的,原谅妈妈好吗?”靠在妈妈的怀抱里,一瞬间所有的委屈都消失了,我使劲地点了点头,甜甜的微笑伴随着泪水慢慢的往下淌。

生活就是这样,充满了酸甜苦辣,只有经历了风风雨雨,才能看到雨后的彩虹。

委屈_小学生六年级作文10

人生就像一个百味盒,酸甜苦辣一应俱全,每个人都品尝到了其中的滋味。我也不例外,就在生活的“餐桌”上品尝到了委屈的滋味。

那是在我上三年级的时候。

上学校带零食一向都会遭到老师的批评和惩罚,可是我的同桌却经常带零食,不管老师怎样警告都无济于事。那天刚下课,我的同桌出去玩了,书包大开着,里面的零食一览无余。有位同学走过来,翻了翻他的书包,便如高音喇叭地大声喊:“有人带零食了!”顷刻间,同学们如发现了新大陆般蜂拥而至,围在我同桌的座位旁指指点点,议论纷纷。正在这时,我同桌回来了。

“你们在干什么?”同桌站在远处大吼一声,同学们立刻一哄而散,有的回到了座位上,有的摇头离开了,还有人拍着他的肩说:“你可真大胆,竟敢往学校带零食。”他一听,立刻火冒三丈地指着我大声吼:“是不是你告诉别人的?”我一脸无辜,说道:“我怎么了?”他不容我分辨,又嚷道:“明知故问!”我立刻反驳说:“那么多的`同学,你为何只怀疑我一个人呢?难道我是你同桌就是我干的吗?再说了,你往学校带零食本来就是错的,竟然还敢理直气壮!”……

就这样,我们激烈地争吵者,所有的眼光都聚集在我们身上,空气仿佛凝固了,直到上课铃响我们才“休战”。我心里好象堵了团棉花,一节课都郁闷极了。

下课后,别的同学在嬉笑玩耍,而我则闷闷不乐,朋友们都来问我是怎么回事,我告诉他们我是被冤枉的,但她们都毫不相信,觉得我很搞笑。

我不禁感叹,人生的百位盒中酸甜苦辣的滋味谁都可能偿到,也会在心扉中留下记忆。这一件小事,也让我偿到了委屈的滋味可真不好受。

委屈_小学生六年级作文11

在人生的旅途中,开心的事就像一只欢快的小鸟,一直陪伴在我的身旁;烦恼的事则像一朵乌云,在天空中飘着,等到堆积的差不多的时候,就会下一场大雨。这场大雨其实就是我的'眼泪,就想我哭完了,我的心情也舒坦了许多。

第二单元语文考试,全班里最高分的就是我,居然考了99分。那天是帮老师登记分数的同学偷偷告诉我的,虽然我当时口头上只说了句“真的吗?”,表面上也看不出来我有多高兴多兴奋,不过在我心里也蛮高兴的。

“叮铃铃”上课的铃声骤然间响起,随后各个教室都响起了朗朗的读书声。就在这个时候,老师走了进来,而且还抱着一叠厚厚的卷子,我们立即明白了这是怎么回事。不过我从老师的神情中可以看出,我们这次肯定考砸了。

不出我所料,老师果然对我们大发脾气。不过说着说着突然话锋一转:“虽然这次很多同学的成绩都退步了,但其中有一名同学让老师感到很欣慰。这个同学就是黄欣瑜!她这次考了全班最高分99分!希望你们向他学习。”老师的表情似乎柔和了不少。

老师话音刚落,不少同学向我投来羡慕又嫉妒的目光,但我却觉得有一个“邪恶”的目光朝我投过来。下课的时候,班里的同学还好好的,风平浪静。到了下午,我就感觉有点怪怪的,每个同学一见到我就和旁人窃窃私语,好像专门防着我似的。

我被大家的异常举止弄得一头雾水,便找来了我最好的同学,问她怎么回事。她把我拉到厕所里,对我说:“你考试的时候有没有去偷看别人的答案哪?”,我完全摸不着头脑:“什么?偷看?我什么时候偷看过啊?”。“你不知道啊!有人说看到你考试的时候偷看别人的答案哪。”

“有没有搞错,欺人太甚了吧!”……

虽然我觉得很委屈,但我没有告诉老师,一个人的成长,遇到委屈是常有的事,就用时间来证明一切吧。

委屈_小学生六年级作文12

每个人都经历过许多不同的事,有的是自己错怪别人,有的是别人错怪自己。但那一次令我委屈的事,我记忆犹新。

有一次,因为妈妈有事,所以叫我到朋友家去写作业,晚上再回来接我。我和朋友一起学习,一起开心地写作业,写着写着,突然她的手一滑笔掉了下去。钢笔在空中来了个三百六十度的旋转,笔尖朝下重重的摔在了地上。朋友把笔捡了起来,一看笔尖已经摔变形了。朋友当时很着急,他想这支笔是妈妈刚刚给他买的,这么快就弄坏了,知道了肯定会骂他的。这时,就见他放下笔一路小跑到他家的厨房。我这时发现他的笔坏了,正想把我的'笔借他用用,就看见他和他的妈妈快步走向我。他妈妈对我说:”轩轩,你怎么不小心把他的笔摔坏了呢?”当时我听得一头雾水,对阿姨说:”我什么时候把他的笔摔坏了?明明是他自己刚才不小心把笔掉在了地上,笔尖才坏了,怎么能怪我呢?”这时,好朋友在他妈妈的旁边,使劲的说:“就是你、就是你。”阿姨听了对我说:”轩轩做错了事就要承认,不能撒谎,也不能欺骗大人哟!”我听了阿姨的话,眼泪从眼角流了出来。心想,平时阿姨对我也挺好的,今天怎么只听朋友的话而不相信我呢?阿姨看见我流泪便对我说:”别怕,有什么事情你就说出来,说出来大家解释清楚就好啦。”我心里委屈的很,对谁也不想讲了。我急匆匆地写完作业,就对阿姨说我想回家了。这时的心情是又气又恨,在他们家里一分一秒都不想呆了。

每当我回忆起这件事新里总是酸酸的,至今令我难以忘怀,我真想对朋友说你错怪我了,你知道吗?

委屈_小学生六年级作文13

每一个人都有让自己记忆最深刻的事,比如说:开心的事、伤心的事、悲愤的事……今天我要说的就是一件令我“委屈”的事。

话说在去年七月份时,我叔叔给我寄过了一个“索尼”PSP游戏机,我对它是爱不释手,每隔几天总要拿着玩一次。老妈对此“大发雷霆”,并为此公布了一条法令:从即日起,禁止崔金金小朋友玩游戏机。一经发现再有此现象,后果自负!此后好长时间,我都没有机会能再玩那个游戏机。

然而机会总是垂青那些“幸运”的人,有一次老妈给我布置的英语卷我考了100分,老妈一“乐”之下,竟然“恩准”我玩半个小时游戏机。哦耶!我太高兴了,可谁知没有高兴多长时间,就在我刚刚玩了十几分钟之后,老妈便让我再做一张卷子,Oh,my god!虽然我很不情愿,但“皇命难违”,我只好依依不舍地放下PSP去做卷子,为了写完卷子方便再玩,我特意保留了游戏页面并放在旁边。

然而,一件意想不到的'事发生了……

在我做卷时,妈一会儿过来检查一下,当时我正好有一道题不会做,便向妈妈请教。妈妈在给我讲解的时候,突然发现了放在旁边的PSP,于是吵我的声音就像一道闪电似的,“轰隆隆”地劈在我的头上:你怎么回事?让你做卷子,你却在玩这个!”“我没有……”,我尽力向妈妈解释,可无论我怎么解释,妈妈都不相信。不知不觉,我的眼泪就滴到了卷子上……

妈妈,我不明白,为什么你就不相信我呢?为什么?这也是令我最不解最“委屈”的一件事,一直到现在,还深深地印在我的脑海里。

委屈_小学生六年级作文14

前几个星期,我心里像塞上了一块巨大的石头,它一直往上顶,使我的喉咙出不来气,闷得慌。

几个星期前,我在教室里写课余作业,一位同学大发雷霆地朝我走过来。恶狠狠地说:“到底是不是你拿了我的玩具,快说。”

我很不耐烦地说:“我又没有拿你的玩具,再说了,你的玩具长什么样,是什么颜色的`?|”

可是他却说:“我的玩具是蓝色的,是一辆跑车模型,是我最喜欢的模型。全班也只有你有,而且还和我的一模一样,现在你不敢再说谎了吧。”

我当时反驳了他几句,心想这玩具我真没拿,为什么无证无据就来找我发火。可是他的话越讲越狠,我也忍不住了跟他翻了脸,他与我吵翻了以后,笑容收敛了,涨红着脸,两手捏紧拳头,脸上的表情如一根苦瓜一般。

同学们都等得不耐烦了,有的人逗乐子,我有一种难以忍受的情感在心里翻滚。当时我有点委屈,但我克制着。回到家后我没有把这件事告诉妈妈。心想我得自己解决问题,不能总是依靠妈妈的保护。

我想了一夜终于想出了好的办法。首先我要作自我批评,检讨自己做得不足的地方;第二步要把这件事报告给老师,请老师调查此事。第二天到学校以后,他果然还在那里生我的气,还在那里说我的坏话。我真想狠狠地揍他一顿,可是脑子里猛然想起我的方法,我心里的怒火被那清澈的河水给扑灭了,我走过去跟他说了我的想法。于是我们俩一起向老师说起了这件事,我们把这件事的来龙去脉都告诉了老师。

下午的时候,他的玩具车模型找到了。他还跟我成了好朋友。

事情过后,我冷静下来思考解决问题,我受点委屈算不了什么,我觉得同学之间的友谊天长地久,洁白无瑕。

习作简评:围绕“同学丢车”这一事件,小作者巧妙的抓住了事情的来龙去脉来讲述故事,叙事非常的生动,文笔流畅,语言恬淡。

委屈_小学生六年级作文15

在人生的道路上难免会有些坎坷,难免会产生些误解。可是有些事情,有些话语真的不怪我。

记得刚上四年级时,有一节下课,我走过好朋友焦大恒桌边,忽然他的课本从桌上掉了下来,他就说是我撞掉的,我说你放在边上自己掉的。于是他就给我一拳,我也给他一拳,就这样,你一下,我一下,我们打起来,同学们赶快给我们拉开。没想到下午, 他把我的书也扔到了地上,说”我扔的是书,又不是你。“于是我也把他的书扔了,他气愤了把我的书”唰唰唰“,撕了大半,我也撕掉他的`一张,我们又扭作一团,他把我的脸抓破了皮,把我的腿也踢青了,我也把他的腿也踢流血了。放学时,他的家长看到他的腿有血,就不听我的解释,狠狠地批评了我,这时 我的妈妈来了,也批评我不该和同学打架,让我给同学道歉,所有人都只训我,我的自尊心受到了无比沉重的伤害!我委屈极了,眼泪忍不住地流了下来。

还有一次,我和几个小朋友在楼下玩扇卡。张龙扇了一下,卡一张也没反,而张俊豪却说卡扇反了一张,这时张龙非常生气地说”你哪只狗眼看到了?“我说”他不是狗,没有狗眼,所以他没有看到。“这时张俊豪说我骂了他,他妈妈也过来什么也不问就训我,说我骂他了,我感到十分委屈。

为什么别人的家长总是庇护自己的孩子,训别人的孩子;而我的家长对不对都是训自己的孩子,不会说别人的孩子;为什么大人总是关心看到受伤的那一方,而不问事情原因,就不分青红皂白地批评我们,我真想说:”我真委屈。“为什么明明是别人做错了,却把责任推到我身上,我真想大声说:”我真委屈!“