在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我能行作文，欢迎阅读与收藏。
区域活动是孩子自主发展、自我提高的重要环节，在我的工作中，区域活动一直是我非常重视的教育环节，在这个环节中，孩子们能够进行自主的探索和提高。我坚定的认为，在幼儿的发展过程中，探索精神和意志力的培养是至关重要的，也是让孩子能够受益终身的，今天发生的这件事，更坚定了我的信念。
随着音乐的响起，区域活动开始了。大硕选择了建筑区，他东看看西看看，没有事可做。观察了一会儿，我选择了介入他的活动，结合今天的教育活动《西瓜船》，我跟他说：“硕硕，我也想要一个小老鼠那样的西瓜船，可是我没有，怎么办啊？你能帮我做一个么？”他信心满满的说：“好啊，没问题，等我做好了，请你来坐船”“好呀，那我等着你的大轮船来接我啊！”
话音刚落，他拿起了几块三角形积木，用不同的边相互拼接，最后拼成一个倒着的梯形，但是他发现只要松开手，三角形就全部散下来，试了好几次，依旧是不能够固定。他有些不开心，懊恼的把所有的积木都扔到一边，自己坐在那里不动了。这个时候我选择了继续观察，并没有介入他的活动。只见他自己坐了一会儿，又开始摆弄起来，我心里暗自高兴，这不正是自我探索的过程么？他皱皱眉，看着旁边散落的积木，他好像想起了什么，起身去拿旁边的半圆形积木，放在搭好的三角形连接处，然后小心翼翼的松开来手，成功了，三角形没有散！他高兴的.跳起来，跑到我面前，“老师！你看！我的大轮船搭成功了！你可以上船了！”“哇塞！你做的轮船可真棒！我都迫不及待的想上船了！”看着硕硕开心的笑脸，我想这种成就感是任何表扬都无法代替的。
自古成功在尝试，任何事情都是从尝试开始的。幼儿的每一次经验的积累，都是在尝试和探索中完成的。孩子对世界的一切事物都有自己的想法，他们对一切的事物都充满了好奇和新鲜感。在活动中，大硕遇到困难，没有轻言放弃，也没有向老师抱怨自己遇到的困难，而是独立思考，自主探索，最终解决问题。
英国哲学家查尔斯说：播下一种思想收获一种行为，播下一种行为收获一种习惯，播下一种习惯收获一种性格，播下一种性格收获一种命运。作为老师更要让孩子多去尝试和探索，自己独立完成一件事情。给孩子尝试的机会，经常鼓励孩子大胆的去尝试，这样才能造就成才之路。
暑假已离我们不远了。在暑假来临之际，同时也迎来了我们的学期总检查——期末考试。那怎么在这短短的数天里，做到全面复习呢？
NO.1语文自从升入，小学五年级，语文的学习重点就在于：句和篇。而今年的试题中有多了一道关于现实情景题，给出图片，让我们解释关于此图的'问题等等。那么面对这些拦路虎，我们该怎么办呢？别担心！我有办法：
1、在复习完每个单元之后，把文中的各种句型找出来，理解并找出相应的练习题进行练习。
2、把每篇文章中要求背诵的段落，背诵并能默写（要求无一错字），还要理解透切。
3、字词虽说不是重点，但也不能落下。可以进行听写，分类，注意学以致用就行。
4、现实情境题，可以通过每天我们看到的情景进行练笔，加强对此题的认识。
5、多听，多读，多练。在期末复习阶段，要认真听清老师讲课的要点，把课本，复习资料读熟，还要多做练习，才能在短时间内提高。
NO.2数学对于数学，就需要找出重点，难点就要进行练习，才能快速提高成绩。下面，我来给你分享一下我的计划：
1、把数学知识进行分类，将重点画出来。五年级的数学重点单元是“因数和倍数”、“长方体和正方体”、“分数”这三个单元。要将其深入复习，做相应的练习。
2、画出数学书中的概念，每天都读一读。
3、注意收集错题，翻看错题本。每个星期六都要看一遍错题本，有时间可以把错题重做一遍。
4、每复习完一个单元，就找相应的练习测试一下自己。让自己在短时间内得到提高。
No.3英语自我感觉这学期的英语比较简单。重点复习单词，句型和语法。对此，我的复习计划是：
1、多读英语书，把英语书读熟。
2、复习单词，需要“三会”：会读、会拼、会写，就可过关。每天早上都把英语书尽可能读一遍。
3、每一个单元都有一种新句型，每天在家庭本上默出或写出今天所复习过的句型。
4、本学期学的语法基本有四种：一般现在时、一般将来时、现在进行时、一般过去时。把形式和标志词记熟。
No.4科学说到科学，真是半喜半忧啊。听校长说，我们班的科学必考！要知道我科学比数学还差啊。没办法，就当是给初中打基础吧。要让科学在短时间内翻身，要做到以下几点：
1、把科学书里的重点、复习资料要背熟。
2、每天抽一些时间，认科学，读科学。
3、从生活入手，细心留意身边的奇怪现象，把学到的科学理论运用其中。
时间不会留情，把握时间，抓紧明天。认真复习，别让考试留有遗憾！期末考试，我能行！
暑假作业，布置了看这本书，其实我还是被书的作者卢勤这个名字吸引了。卢勤不就是那个《中国少年报》上那个扎着两个小辫子的知心姐姐吗？这激起了我极大的阅读兴趣。在假期里，我有时间静下心来细细品味，我马上就被深深地吸引住了，仿佛经历了一场冲击心灵的读书之旅。
这本书对我印象最深的是知心姐姐说的两句话。
第一句：太好了——改变心情就改变了世界。我们每个人都随身携带着一个看不见的法宝，它的一面写着“太好了”，另一面写着“太糟了”。这两个法宝会产生两种惊人的力量：它能让你获得财富，拥有幸福，享受快乐；也能让这些东西远离你，让你整天和烦恼纠缠不清，让你一生都不快乐。我们每天的学习生活中，每天都要发生很多事，每件事情都有正反两面，这样看也许是快乐，那样看没准就是烦恼，如果能及时调整心态，积极乐观地对待每件事，很多事情就能够顺利的解决了，小学生作文《读《告诉世界我能行》有感》。所以不管孩子遇到什么困难，都应该让他们学会以积极的心态去面对，看到困难的或者好的一面，让我们记住：面对得失，享受快乐，不是得到的`多，而是计较的少。
第二句；我能行——改变了态度就改变了命运。我们的生活中一帆风顺的事情并不多，到常常困境比顺境多，失败比成功多。对于大家遇到困难的时候，就要让我们们树立自信心，使我们树立“我能行”的目标，体验“我能行”的过程，感悟“我能行”的意境，让每个孩子都知道：面对挫折，自己要把握机会，仔细品尝挫折带来的人生感悟，并且抬起头，一次一次地对自己说：“我不是失败了，而是没有成功。我相信，我能行”。
我还有一个印象很深的故事，这个故事讲的是：一个孩子因为被人讥笑他“小矮子、武大郎、矮冬瓜……”，就整天生活在阴影里，甚至与别人吵架、闹不和，知心姐姐就给他讲了“往脸盆和大海丢石头”的故事，脸盆小，扔了石子，水溅出了波澜，而大海胸怀宽广，扔了石子，大海竟波澜不惊。这个故事让那个学生明白了：面对非议，有胸怀才有气量。我相信他会平静自己的心情，与他人和睦相处。
我相信，一本好书可以给一个人无穷的财富，《告诉世界，我能行！》就是一本给人无穷财富的书，只要去细细品味，就会被它带到一个崭新的世界。
最近，学校举行了一次研究性的课题活动，主要目的就是为了发展我们的自身素质，进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息，我们组的同学是八仙过海，各显神通，有的`上网查资料，有的钻图书馆看书找材料，而我准备走出家门，到社会上去搞一个问卷调查，我整理了一下我要问卷的内容，绘制成表格。
星期日的早上，我早早地吃过早饭，便匆匆地走了家门，来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们，我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来，“是去呢?还是……”正在我自言自语时，阿姨已从我身边走过去了。我怎么这么没用?不就是去问卷吗?又不是干什么丢人的事，再说了老师不是常对我们说要相信自己，常对自己说：“我能行”吗?于是我挺起胸，仰起头，嘴里念着：“我能行，我能行。”便迎上去了，“叔叔，我能问你一个问题吗?”“可以。”“您知道树对我们有哪些好处吗?”叔叔想了想说：“树可以吸附灰尘，净化环境;还能制造出很多氧气，树多的地方，空气新鲜。”“谢谢，再见!”哈哈，我成功了!又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了，看样子挺有学问的，我兴冲冲地走上去说：“叔叔，您知道树能给我们带来什么好处吗?”叔叔笑眯眯地对我说：“那好处可多了，可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳，制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘，防止水土流失……”我一边听，一边快速地记着，心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。这时又来了一位带孩子的阿姨，我迎上去问：“阿姨，您知道我国的植树节是哪一天吗?”还没等阿姨说话，她身边的小弟弟嗲声嗲气地说：“3月1日。”“小弟弟你真聪明!阿姨，您还知道世界地球日、
环境日、森林日分别是哪一天吗?”“这……对不起，我不大清楚”阿姨为难地说。我只好去问别的路人，结果都是“不知道”，这可怎么办?就这样结束吗?对了，去四中门口看看，那儿的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飞地往四中跑去，挡住了一位高个子大哥哥的去路，一问，大哥哥对答如流：“世界地球日是4月22日，森林日是3月21日，环境日是6月5日，还有世界气象日是3月23日。”好哇，还补充了一个呢?我何不再问个难以点的?“大哥哥，你还知道我国森林覆盖率是多少吗?”他想了想说：“好像是13.9%吧。”停了停又说：“对，就是13.9%，太少了，我们应该行动起来，少砍，多栽树，你说呢?”说完急匆匆地走了。
一上午下来，我的任务完成得差不多了，收获还真是不少，我也高高兴兴地回家了。
我是一粒花的种子，那一天，一个顽皮的小孩子把我摘了下来，端详了我许久，然后把我扔到了墙角……
我的命运为什么这么悲惨？为什么我就会被硬生生地揪下来，而我的同伴还好端端地等着深秋时风哥哥把它们吹下来？为什么我就会掉在冰冷的墙角，而我的同伴却能落在肥沃的土壤里？苍天啊，为什么对我这么不公平？
这时候，我看见了院子里的一株很美的花，茎被折断了，但还在顽强地生长着，其中两朵花正在盛开。
它的生命力是多么顽强啊，我只不过是生长在了一个没有人注意的角落里而已，比起它这样的遭遇，我这点儿又算什么？
通过几天的努力，我惊喜地发现，我已经发芽了，而且脑袋上还顶着一片指甲大小的叶子。而这对于我来说，是一件天大好事，毕竟这是一个好的开端嘛。
后来，可怕的事情发生了，一个男孩儿走路 时发现了我，揪下我的一片叶子，那可是我几天来努力扎根的结果！
开始我还能对自己说：“我要努力扎根，让别人看到我的美！”可是现在这样我根本没了生的欲望，还不如让那个男孩儿直接把我拔了呢！
不知道什么时候，我的身边又多出一株小幼苗，它比我还要努力地扎根，甚至把我周围的水分都吸去了。
难道我就是被上帝“扔进垃圾筐的那个苹果”吗？
我真希望有人能站出来为我打抱不平，但是看到那株茎都被折断了的花还能开出美丽的花来，我明白了只有自己才能帮得了自己。于是我更努力了。我想，只要我愿意付出，我也一样能开出美丽的花来，带给人们美的感受。
雨后，一只小蚂蚁陷进了一堆湿泥里，它痛苦地挣扎着，它想尽办法把自己从湿泥中弄出来。它使劲地往外爬，但是试了几次都不见效。我想，这只可怜的蚂蚁被陷得这么深，是爬不出来了，很快就会死了。后来，它使劲刨它身下的`土，它得救了!这真是出乎意料。怎么可能！我想，我的一生中应有许多挫折，现在这些又算得了什么？
我觉得我和那只小蚂蚁的遭遇太一样了，命运很悲惨，但是它通过自身的努力，还是成功了。我怎么就不会开出很漂亮的花？我告诉自己，自己能行。
等我长到了三十厘米左右的时候，我旁边的幼苗早已比不过我了，每当遇到干旱时，每当遇到阴雨时，每当遇到狂风时，我就会想起那只小蚂蚁，告诉自己“我能行”！
后来的后来，十几场风雨过后，墙角处开出了一株很美很美的花——那就是我。
小学刚毕业的英子，她的年龄与我们相比是一种怎样的差距。而她却要比我们承担跟多，生活的苦难也没有打败她，反而她成长了，我们又能做到多少？我们又帮父母承担了什么？
如今的我们都是各自父母的掌上明珠，父母总是把我们放在第一位，又何曾让我们做过什么?承担了什么？我们都怪过，顶撞过父母。恨父母不理解我们，不停地抱怨父母。可是，我们又何曾站在父母的角度来想想，当我们在抱怨父母的同时，可曾想父母的感受。我们应尽力去体谅父母，去帮助父母。我就一直在努力着。
从小学开始，我的成绩就不怎么好，并不怎么稳定，一直在中上下徘徊。而我的父母一直就希望着我能好起来，一如既往的鼓励我，叮嘱我，学习要好。而我却并没有多大的改变。就在去年，情景有了变化。去年我步入初中，在这个新的学习环境里，新的同学 老师，让我有些兴奋，也有些陌生。我惊奇我在这个班级里，学号是10号，并且在这个班级里，我当上了科学课代表，这让我有些苦恼，因为我并没有过当班干部的经历，而且为之，父母对我的期望也越来越大了。
可是，好景不长，我这个科学课代表，没过几天就名不其实了，我的工作被他人代替了，对此我有些沮丧，而我还是不断和自己说，没关系的，没有谁第一次当干部就等做得很好。而英语这名科目彻底打垮了我，我可这右上角那鲜红的数字，滴在了我的心头，我很想流泪，但我知道眼泪不能代表什么，它？我不需要。我想努力把英语学好，可是我发现，我的毅力太差了，只是用功几天又放弃了，我的许多同学也是如此，结果我和他们一样，变得越来越堕落。上个学期的见证出来了，英语只有40分，当我看到这份成绩时，嘴里说不出的苦涩。看着班级的名次。我沉默了。我的心随着成绩的下落，而下落，一直落着，落进堕落的深渊。而父母们呢?则由原来的'期望转换为了失望，从他们的行为，表情我可以看出他们的伤心，他们的伤心也加在了我的心上，我总是背压得喘不过气来。
我现在也在没有好起来了，一直堕落着，因为英语成绩的低落，其他的科目也随之而下了，我现在已经对学习失去了信心，我们全家现在就因为我的学习，很久很久都没有再笑过了，我为此很愧疚。我在学习上欠父母的太多了，所以我在生活上帮助父母，我不能再让父母“受伤”了。
我要让父母开心，我暗暗发誓：我自己能行。
“哟，操场上的人可真多呵!，我又可以竞聘我想的工作岗位了”，因为我们常州市第二实验小学的同学们正在操场上开展“人才市场”活动呢。
从下午1点开始，同学们都在和对手一争高低，以求能和聘用方签订合同。1点钟活动一开始，同学们就像出了笼子的小鸟，涌向操场。虽然气温很低，但同学们和热情还是像火一样的高涨，我也是许多同学中的一员，我本想竞选领操员和红领巾志愿娃的，可一看报告栏的要求，领操员仅限于三至五年级，只有红领巾志愿娃是限于三至六年级。这可把我急坏了，本想在领操员上签一张合同，在红领巾志愿娃上并没有报多大希望，可现在领操员这项肯定是泡汤了，这可如何是好呀!我这心里是十五个吊桶——七上八下，真不是滋味!那就只能在志愿娃这边试一试了。
于是，我、高雨婷和李婷来到红领巾志愿娃的竞聘处。不看不知道，一看吓一跳!24张合同，有六七十人在争聘呢，三十人中才有一人有可能竞聘上。想被聘上，要过两道关。第一道是，填一张表，记录上姓名、班级、个人简介等，在我之前，已有15人填过表，一个都没能被聘上，这我就更紧张了。第二关是回答小考官的提问，在等待的排队中，看着队伍一点一点变长，我的心也就拉得越来越紧。时间过得好慢好慢，终于轮到了在前面的李萍了，只见她不慌不忙地坐下，轻松地回答着考官的问题。其实，我知道，她也有点不知所措，手在桌子下面不停地弄着，还不停也拉着自己的衣服。还没等我反应过来，李萍已经离开了自己的位置，手上什么也没有，她失败了!我的心跳到了嗓子眼上，真有点想离开，正在这时，我们班的`姚毅又因为是六年级的而被拉了下来，就更加让我大吃一惊了。等“醒”过来，见高雨婷手中拿了张已签好的合同，喜滋滋地准备去公证处公证了。我立即坐下，不停也对自己说：你放松一点，你平常很胆大，很大方吗?看高雨婷不是成功了吗!你比她差吗?加油吧!我自己给自己鼓劲，只能成功，不能失败。我的考官是一位五年级的女孩，她提问说：“如果你竞聘成功了，你将如何做?”我想了想响亮地回答：“我将会尽我所能来帮助我身旁的同学”。考官又问：“那如果失败了，你又会怎样呢?”“我认为重在参与，如果失败了，我还是一个勇者。”渐渐地，我放松了许多，不再那么紧张了，随着小考官的一个个问题应声而止，我对答如流。突然，小考官拿出了两张合同，让我签上了我的大名。在去公证处的路上，我遇见了高雨婷，对她说：“我能行，我成功了，不是吗?”
通过这件事，我想对没有去竞聘的同学说：其实，我们有时只离成功一点点，主要是你没去尝试，去冲刺。
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，只要遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
一天，爸爸妈妈要出门，临走时甩下了一句话：“浴室里的几件衣服，你呆会儿记得洗一下！”“啊——”我愣住了。哎，从前我只洗过红领巾、手帕，这下叫我洗衣服，真叫我为难呀！可是再怎么埋怨也没用了。“我能行！”我默默地鼓励自己。说干就干，准备好用的东西后，我便学着妈妈的样子搓起了衣服。看着衣服上的一个个小污点没了，我不禁觉得有趣极了，越搓越有劲。不一会儿，池里的水变灰了，衣服也洗完了。我如释重负，衣服挂在晾衣架上，我就径直走进屋子里。“啪！”什么声音呢？我冲出屋子，眼前的情景让我惊呆了。调皮的小狗把我刚洗的衣服用嘴叼下来扔在了地上。我沉着气，捡起衣服放进水池里，倒上清水，准备把他们再洗一遍。一边说：“我能行！”，一边愤愤地洗着。终于好了，我的一双小手却因为长时间浸泡在水里已经有些泛白，出现了许多的皱褶……
当我对自己没有信心的时候，我就在心里默默的鼓励自己“我能行！”它像一剂良药，让我不断取得一个个的成功。
在我们的生活中和学习中，经常会碰到困难与挫折，在那一刹那间，你是裹足不前呢?还是相信自己能行?鼓起勇气扬起自信的风帆，为自己喝彩呢?
时间不等人，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我的印象并没有随着时间的流逝而忘却自己一岁刚会走路的`时候。“英砣，你慢点!”妈妈在后边心急如焚，我那时还不会走路里!还幼稚的说：“我自己走，我自己走!”我信心十足地向妈妈挥了挥手，“哎哟，”我的头撞到墙壁上，就像鸡蛋碰石头一样，但是我并没有哭泣!不听妈妈的劝，还一样向前走!
又“哎哟”的一声，我又被石子绊了一下，这次可是伤的不轻，腿不但磨破了皮，还出了血……妈妈本以为我不会坚持了下去，可固执的我，不顾妈妈的话，拍了拍裤子上的灰，又十分勉强地站起来……
还有五级楼梯，四级……还差一点点!一点点!哦，欧也，胜利!虽然我我的头、脚、手上都很痛!但只要我往后看，看见自己走了这么多的路，脸上洋溢着灿烂的笑容，露出了甜甜的微笑!
昂起胸脯，为自己喝彩!人生的路途上总会有劳累，有暂时的松懈，但不要轻易地低估自己，不要失去信心，只要坚持不懈，终究会有成果!
你会说“我能行”吗？你敢说“我能行”吗？你常说“我能行”吗？如果你不会说，那么你现在就开始吧！如果你不敢说，那就大胆地喊出来吧！
如果你不常说，那么就多对自己说“我能行”吧！“我能行”是多么简单的三个字，但它同时也（同时它又）很不简单。只要你对自己说“我能行”，你就拥有了勇气与力量，你会不断地拼搏奋斗，最终会实现你心中的梦。当我们碰到较大的困难时，很多人都会潜意识里对自己说“我不行，我绝对做不到”。其结果往往是半途而废或等待帮助来达到自己的目标。例如，一个青年人推着满满一辆橘子来到平时走的坡路下，他认为自己比平时多推1/3的橘子，肯定推不上去，于是左等右盼，终于出现了一位过路人，于是过路人帮他一起推车子。
到顶后青年人忙道谢，过路人说：“你不用谢我，我的手刚弄伤不久，还不能使力，我刚刚只不过是喊了几句‘加油’而已。”你看，是不？我们遇到困难时，不能就（总）说“我不行”，打退堂鼓，而要说“我能行”，然后你会爆发出你所想不到的惊人潜力，最终实现目标。要不然，一个柔弱的母亲，她的双手如何能撑起千斤重的石块而保住自己的儿子呢？（删去）当然，“我能行”背后需要我们的汗水。
如果你只会说“我能行”，而又不去拼搏奋斗，那么这与“守株待兔”又能有多大差别，（加“呢？”）最终也只是希望落空，成为空想。“我能行”为我们带来了勇气和力量，（加“但”）这只是实现我们理想的.助推剂，还需要我们自己去点燃它，让它燃烧。所以，我们要不懈地去追求去实现心中的梦。敢于对自己说“我能行”真的很重要，这一点我深有体会。
平时写作文时，如果我事先就告诉自己“我作文写得很烂，我这次肯定又写不好了”，那么我在审题是就会不断地怀疑自己是否审对了题，而在写作过程中就会突然间走神，一篇文章写下来既费时又质不高。可是，如果我对自己说“我能行”，那么我就会认认真真做，心情也会比较平静，也许也会有那么一丝丝紧张，可这毕竟不大碍事。学习上还有很多很多时候，我都会出现类似情况，生活中也是。每当这时我都会多对自己说“我能行”，然后我也真的能克服心理障碍。并且最终也能基本实现自己的目标。所以，我们不仅要会说“我能行”，敢说“我能行”，还要常说“我能行”。
每个成功者都坚信“我能行”。“我能行”三个字，是一种相信息自己必定成功的态度。这种“我能行”的态度就是自信。自信是成功的秘决，就算自己陷入绝境，也能改变局面，摆脱困境；自信是一种力量，一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来；自信是做人的原则，一个人不可能在成功道路上事事顺利，它就像一个永不熄灭的火把照亮我们前进的道路，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立；自信是一种信念、一股勇气，就是任着这种信念，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明天的七彩世界。
没有自信，越王勾践怎能在绝境之中翻身打败吴王？没有自信，区区西秦如何西出函谷而一统天下？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的地地？
忘不了的还是那件事。几年前的一个周末，妈妈为锻炼身体而买来了一个呼啦圈。我看到妈妈买呼啦圈，好奇心就占据了整个儿心头，由于好奇心的驱，我便迫不及待地抓起呼啦圈就往身上套，想试试看，可还没等我开始转，呼啦圈就掉了下来。
于是我就让妈妈帮我示范。只见妈妈灵活地扭动身子，呼啦圈便转动了起来。看着妈妈转呼啦圈的优美动作，我不由地又想试试，妈妈见我急切的样子停下来说：“晓波，转的进候，要把身子扭动起来，你过来试试吧！”我连忙拿起呼啦圈摇摇晃晃地扭动身子，可是，呼啦圈就是不听我使唤，一个劲儿地往下掉。
妈妈看了看我，拿过呼啦圈，以给我做了一次示范：“不对，晓波，你的'姿势不正确，转的时候要往一个方向扭身子，你再来试试！”我又拿起呼啦圈，照着妈妈的样子转了起来。呼啦圈好象只认妈妈为“主人”似的，故意跟我唱反调。我把呼啦圈扔在一旁，板着脸对妈妈说“哼，这实在是太难了，我不学了。”说完，就气呼呼地向自己的房间走去，妈妈一把将我拉了回来，对我说：“晓波，你这样做是半徐而废，你学业到一半就不学了，那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半徐而废呢！
晓波，你再试一次，妈妈相信你这一次一定会成功的。”妈妈的话，唤醒了我内心深处的斗志。于是，我拿起呼啦圈转了起来，心里不断地呐喊：“我能行，也一定能行！”很快，在妈妈的帮助下，我果然成功地将呼啦圈转了起。“啊！我终于学会了！”我兴奋地跳了起来，妈妈看到我这么高兴，自己也笑了起来。
从此，“我能行”这句话成了我的座佑铭。不管在学习上，还是在生活中，遇到困难，我总是对自己大声说：“我能行！”
每当我对自己没有信心的时候，就在心里默默地说：“我能行”，它就像一剂良药，时刻鼓励着我。
我是家里的独生子，爷爷奶奶把我似为掌上明珠。可爸爸妈妈总是嫌我不会自己管理自己，常唠叨个没完：“以后你离开爸爸妈妈，怎么独立生活啊！”哎呀，听得人耳朵都快长老茧了，我就不相信，我会那么没用？凭什么我在爸爸妈妈眼里是这样的印象？所以，我决定尽快地证明给爸爸妈妈看：我能行！
前些日子，爸爸在外地工作，昨天，妈妈也因公出远门一天。临走前，妈妈问我：“小舞，爸爸妈妈没在家，你要不要去奶奶家吃饭啊？”我毫不犹豫地回答：“不要，我能行，我会照顾好自己，您就放心去吧！”这下我可高兴了，我可以自由自在地过一天了，不会有人在我耳边唠叨了。我还要用事实回答他们：我能行！离开爸爸妈妈，我照样可以生活得很好。
早晨七点钟，闹钟准时把我叫醒，我很快穿好衣服，佩带上红领巾，叠好被子。先到厨房把面包和牛奶放入微波炉里加热，然后到卫生间洗刷，洗刷完毕，刚好面包和牛奶加热好了。
我吃过早餐，来到学校，我一进教室，老师就表扬道：“承舞，你今天是第一个进教室晨读的'同学，好样的！”我得到表扬，高兴极了。
中午，照妈妈的嘱咐，我用鸡蛋炒头一天剩下的米饭。我把铁锅放在炉子上，往锅里倒了油和饭，然后把鸡蛋在锅边敲开往锅里倒，最后放点酱油，香喷喷的饭就炒好了。我津津有味地吃起自己炒的饭，很好吃！我打心眼里佩服自己，：“我真能干！想起平时，都是妈妈做的家务事，可今天我也能做，我实在太高兴了！吃过饭，我打扫客厅和房间卫生。
傍晚，我放学回到家，正想去做晚饭，妈妈回来了，妈妈问：“小舞，你今天过地怎么样？有没有迟到？”我自豪地说：“我能行！没饿着，也没迟到，还得到老师的表扬呢！”妈妈听了，看看房间整洁、干净，关好抽屉，放好洗脸盆和洗干净的锅、盆、瓢、碗等，赞叹道：“干得不错，真能行！”我不好意思地说：“就剩晚饭没做了。”妈妈看了看我，笑着说：“你能行！但还是让妈妈来做吧！“
一天过去了，我躺在床上，想着今天所做的一切，听着闹钟“嘀嘀嗒嗒”的声音，我知道明天该怎样做。从此，“我能行！”这句话常常挂在嘴边，成了我的口头禅，也成了我克服困难的动力，更成了我学习的指南。
当我站在助跑线前，弓身注视着皮筋，做好准备时，我告诉自己：“我一定能行，加油！”我这样想着，冲了出去……
六年级，体育课有了新项目：跨越式跳高。第一次练习，我按部就班地照着老师的要求去做。就在我“噌”的起跳，以为能成功跨越的时候，我的裤子蹭上了皮筋，，令我功败垂成。我没有放弃，一次又一次地起跳、迈腿，但始终未能成功。汗水浸湿了我的衬衣，我的手撑在膝盖上，气喘吁吁，心突突地跳。我沮丧极了，心想：唉，都已经这么多次了，我还会成功吗？我萌生了放弃的念头。
回到家里，我一个人坐在屋里，静下心想：这只是一次练习，我还有机会，别担心。我一定能行！只要坚持，我就会成功！这是，爸爸回来了，他看着我认真的眼神，鼓励般地摸了摸我的头。
晚上，爸爸妈妈放弃了休息时间，陪我练习。我一边找好最佳位置，一边对自己说：“放松，找好位置，我能行！”接着，我用细密的小步子快速冲过去，左脚一蹬，右腿一迈，我稳稳落地。“不错，加油！”爸爸的鼓励给了我莫大的支持，我推了推拳，轻喊：“明白！”又回到起跑线前继续练习。
时间一天天过去，终于到了考试的那一天。我第一个参加考试，心里却愈发地紧张起来，头上渗出了豆大的汗珠，心像揣了只兔子似的砰砰直跳，腿也抽筋似的抖了起来，就是不听指挥。第一次就这样失败了。“没事，按照在家里的样子去做，加油！相信自己，我能行！”我暗暗地给自己打气。又轮到我了，我选择了一个最佳的角度，果断的'冲了出去，左脚用力一蹬，右腿快速一迈，脚腕轻轻一翻。那一刻，我感觉自己像一只刚刚学飞的小鸟，保持平衡的同时努力向高处进军。这一次，我轻松地落地。望着稳稳不动的皮筋，我欣喜若狂，大喊：“我相信，我能行！”
“我相信，我能行！”这句话多么普通，但又多么意味深长。如果当初，我因屡次失败而放弃努力，现在，我就是一个被成功拒之门外的落魄者。正如阿斯图里亚斯所说：“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”困难人人都会遇到，没有谁会一帆风顺。面对困难，我们只要相信自己，不懈努力，不管黎明前的黑暗有多长，太阳都会在明天冉冉升起。
“我相信，我能行。”它那深刻的含义令我懂得：坚持下去，你一定会拥有成功。从此，它令我自信起来，勇敢地克服困难，驶向成功的港湾……
俗话说：三月三，放风筝。更有古诗曰：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。那么，同学们，你知道如何在风筝上画出美轮美奂的图案吗？你知道如何制作风筝吗？你知道如何让风筝飞得高而平稳吗？你会写对联吗？你知道写一手漂亮毛笔字的要领吗？
带着一箩筐的问题，我们星之梦假日小队来到了杭州工艺美术博物馆，寻访了传说中的“风筝王”——程迪申，还来到运河广场，寻访了民间现场书法大师——江皮祥，来为你揭开谜底吧！
走进宽敞的“风筝”工作室，首先映入眼帘的就是墙上一个个琳琅满目的色彩绚丽的风筝，煞是好看，特别是那个龙风筝和虎风筝，我和我的小伙伴们都惊呆了！坐在椅子上，我的心里满是欢喜与激动：传统文化，我们来了！接下来就是我们向程老师学习如何在风筝上画画了，程老师告诉我们，风筝画基本要求是色彩上要做到鲜明、简洁、大色块，这样的风筝颜色亮丽，就算飞到高处仍能清晰辨别。我们每个小队成员按照要求马上就画了起来，看，这是一只翩翩起舞的蝴蝶，那是一只张牙舞爪的老虎。呀！那边的是一张海盗图啊，让我看得怕怕的……画完了画，程老师又把小竹条发给我们，开始教我们如何做风筝：找到竹条的竹青面，沿着竹青在竹条上涂一层百得胶后，将竹条粘到风筝纸的相应位置，我们共粘了三条，两横一竖。这样一个个美丽的风筝就呈现在我们面前，我们迫不及待地穿好线，就一溜烟似的飞奔而下，在开阔的广场上开始了试飞“工作”。风微微吹过，吹起了风筝，也吹起了我们阳光般的灿烂笑容。我们一个个都兴高采烈地纷纷向程老师“报喜”——五个风筝都飞得很好。
最后，程老师还告诉了我们一些调整风筝的办法：如将横条背面用细线拉住，使风筝变成弧形面，可以让风筝飞行更稳定；风筝若左偏则上线左移少许；右偏则右移少许；远而不高，则收短上纲线；高而不稳，则收短下纲线……听得我们如痴如醉，纷纷感叹中华传统文化的'博大精深，学问大得很啊！
做完风筝，我们来到运河广场，寻访民间现场书法家——江皮祥。在广场上，挂着一幅幅江老师的书法、美术作品，上面的字龙飞凤舞，让人情不自禁地拍手叫好。江老师简单讲述了写毛笔字的要领：握笔姿势要正确，笔画要写稳，用笔要有力，字的中心点要找好，字的构架最要紧……听得我们不停地点头。我们一开始都写得战战兢兢、小心翼翼的，但在妈妈和江老师的鼓励下，渐渐变得大大方方的了，写得好时甚至还受到旁边围观的几位爷爷的称赞呢！听得我们一个个都心花怒放的。
通过这次小队活动，我们知道了风筝、对联和毛笔书法都是中国汉族传统文化中的瑰宝，今后我们要继续继承和弘扬这些优秀的传统文化，让这些传统文化在世界上发出最耀眼的光芒！
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
记得五年级的时候，学校组织去参加英语演讲比赛。我英语不错，所以有幸入选。最终决定，由我和六年级的一个学哥代表学校去参加比赛。起初对此我并没有抱太大希望，只是把它看做一次尝试罢了。因为参赛选手都是六年级的哥哥姐姐们，如果不是英语老师大力推荐我，我是不可能入选的。为了不辜负英语老师对我寄予的浓厚期望，我只好硬着头皮往前冲——每天都会对着镜子练习稿子不下五遍。在想要放弃的时候，我总会对自己说：“我能行！”这句话最开始时老师告诉我的`，她语重心长地说：“李响，你很优秀，一定要相信自己明白吗？”我使劲点了点头。由于这篇演讲稿我原来背过，所以尽管老师加了些东西，我还是背的滚瓜烂熟。除了在家练习，每天大课间和放学的时候，我都要到老师办公室练习，和老师一起讨论文章语音语调的问题。
万事俱备，只欠东风。
终于到了比赛那天，虽说以前参加过类似的英语竞赛，不紧张却是假的，但我还是努力做出一副“没事人”的样子。一直默默在心里对自己说着：“我能行！”紧张仅此慢慢被驱散。终于轮到了我，我做好准备后，微笑着走上台：“Hello everyone…Thank you for your listening.”演讲过程中，我慢慢放松自己，越来越进入状态。演讲结束了，我深深地鞠了一躬后，仍微笑着走下台，那是自信的微笑，那是喜悦的微笑。
几天后，我被老师告知我竟然入选了，我竟然从全涧西区精心挑选的一百多名学生脱颖而出，进入复赛的几率是10％，也就是说一百个人里面只有十个人进复赛，而我就是其中之一。与别人不同的是，其中一个裁判——也就是涧西区的指导员还清楚的记住了我。得知此消息后，我欣喜万分，我们学校仅有我一人入了复赛，这是我做梦都没有想到的。后几天，我开始更认真地准备全市的复赛。
“全市的复赛是全市的精英啊！”尽管时常想到这个，但我没有惧怕，仍常对自己说：“我能行！”
尽管我很优秀，但由于词汇量少，看图说话这一环节扣了分，与决赛无缘。这并没有使我多么沮丧，因为在这个过程当中，我学会了相信自己，学会了为自己鼓掌，学会了说“我能行！”——这，就是我最宝贵的收获。
“叮铃铃”随着上课铃的响起，同学们已经陆续到达新的班级——八七班。没错，我们现在在另一个新的环境里，那么，在这个新的环境里，这个班级又会出现哪些新人物有怎样的新鲜事儿呢？
开学第一天，我早早的来到了教室，就看到了一个陌生的面孔在讲台上指挥着台下的几名同学收拾桌椅，打扫卫生，自己也忙碌着。上课了，教室里却人声鼎沸，只听见他“一声令下”，同学们都安静了下来，经他一番自我介绍，我才知道他就是我们的新班主任兼物理老师——沈老师。接着沈老师又介绍了我们班新来的三位新同学，下午的时候我们也见识到了数学赵老师的威严，她表面上让我们很害怕，很严厉，但严师出高徒，不是吗？
放假后来，咱们班的班风果然都变了。听，这朗朗的读书声；看，这段正的坐姿完全没有七年级时的幼稚和懒散。一节早自习过去，我们都收获不小，早饭吃罢，沈老师说让我们到洗碗池洗碗，因为我们中午可是不放学回家的'，在这吃完午饭就要开始午睡了，听到这个消息，我们都震惊了，在这里午睡，这硬邦邦的木板哪有自家的床舒服啊！可是迫不得已啊，终于还是熬过了午睡。
在这个新学期，改变的不仅是班风，还需要改变的是我自己，就去老师所说，不管七年级学习好坏，到了八年级，就得加把劲，好生听讲，把不会的都补起来，才能为初三打下基础。是啊，在七年级我浪费了大好时光，没有听老师的教诲，但是，现在不一样了，我在暑假两个月里，很认真的反省了自己，也端正了学习态度，更加坚定了自己的信念，把自己和那些在大山深处的孩子一比，可以说我们是很幸福得了，有着优良的学习环境，父母老师的疼爱，但即使这样，有许多同学却不好好珍惜，“世上无难事，只怕有心人”这句名言，不正是提醒我们吗？我认为，没有做不好的事，只有做不好事的人。同学们，我们是一群待飞的小鸟，如果不做好飞翔的准备，你又怎能在这个广阔无边的蓝天下找到属于自己的一片云？我们是一群有理想，有梦想的人，不要因为前进的道路上的小小挫折，而放弃了前行，我在现在的道路上前行着，也坚信，能在学校里打下属于自己的一片天空，在梦想之路上，开满鲜花，它们笑的会很灿烂！
新学期，很多问题等着我们去解决，努力吧，少年们，用自己的行动证明自己，从现在起，为自己定一个目标，新学期，我能行！
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