在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的铅笔的作文5篇，希望能够帮助到大家。
小明有一个精美的铅笔盒，铅笔盒里的文具们都团结友爱，相互帮助。可是有一天，铅笔盒里的友爱消失了。
那一天清晨，住在铅笔盒里的橡皮突然睁开眼睛说：“朋友们，我们认识了这么久，也相互帮助了这么久，我觉得我们应该选出一个铅笔盒大王，所有人必须都听大王的话。”这一番话引起了大家的争论。
“可是，我觉得这样不好吧？每个人都有自己的长处和短处，如果让大王处理一件它不擅长的事为难大王这样可不好。”心地善良的卷笔刀说道。
“哼，你们有什么了不起的？所有重要的事情都在我身上，
就比如小明经常写错字，如果没有我，他怎么能经常得到A呢？所以我认为大王应该我来当。”橡皮愤愤不平地说道。
“不对，大王应该我来当。”尺子说道，“如果没有我，小明哪能画出这么直的.线？”
这是，铅笔盒被小明打开了，“你们都别吵了。”小明说，“其实你们每个人都有各自的优点，这就像卷笔刀说的一样，如果没有橡皮我就常常写错字，不能改。”听了小明的话，橡皮羞愧地低下了头，小明又说：“其实你们都一样，我都需要你们帮助。希望你们以后继续团结友爱，相互帮助，好吗？”“好！”一声响亮的声音打破了宁静的清晨。
今天，我想让大家猜一个谜语：小盒四方方，铅笔里面藏。猜对了！是文具盒。
我的文具盒上画着一只憨态可掬的小熊和三只顽皮的小企鹅，它们正兴高采烈地转着呼啦圈。打开盖子，铅笔盒的作用就显示出来了：盒盖上贴着课程表，盖子下面整齐的放着铅笔、尺子、橡皮和 记作业小本。
每当我学习的时候它就陪伴在我身边，铅笔盒的'作用真大啊！我喜欢我的铅笔盒！
想一想，一直总是待在抽屉里的铅笔会有多少梦想?
它的第一个梦想是拿上钱去肯德基买一个汉堡、两个蛋挞、一杯可乐和一袋薯条，再去冰激凌店买一个蛋卷冰激凌。啊，多么开心！多么满足！
它的第二个梦想是坐火车去蒙古大草原。在那吃新鲜的奶酪，给别的铅笔带一些。然后再骑上强壮的骏马，环绕大草原奔腾,穿上蒙古服装参加篝火晚会。哈,多么好玩,多么开心！
它的第三个梦想就是溜达到水果园里去。变成一串串漂亮美味的葡萄,或者变成香蕉，给大家吃。哈，多么好玩，多么开心！
它的第四个梦想是到月球上，去看看嫦娥和玉兔，问问她们在广寒宫里冷不冷，或者需不需要我陪她们玩。还要尝尝月球是什么味道的.，尝一尝白云是不是和棉花糖一样的甜。哈，多么好玩，多么开心！
它的第五个梦想是长一对翅膀，像小鸟一样自由自在的在天空飞翔。然后再翻一个跟头，和孙悟空一起去打妖怪。哈，多么好玩，多么开心！
谁也不知道一支铅笔到底有多少梦想就像不知道种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少果?
我是一只长方形的铅笔盒，是用布做的，长19厘米，宽9厘米，高3厘米。
我穿这粉红色的衣服，上面印着美丽的彩色图画——蓝天、绿草、红花、绵羊，一个牧童正在这美丽的.大自然中吹奏牧笛......
打开盒盖，里面分两层，第一层放”苗条小姐“尺子；第二层放的东西可就多了，有”参谋长“红笔，”小兵“圆珠笔，”大英雄“钢笔，”蜡笔小新“们，自动铅笔”公主“，“乐于助人”的铅笔芯，都在我家里，至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到现在还在”空院子“里睡觉呢！盒盖背面有两个小口袋，一个透明的放课程表，每天小主人一看，就知道该上什么课了，另外一个放草稿纸。
我跟随小主人有两年多了，给她的学习带来了不少的方便，是她学习中不可缺少的伙伴。小主人特别爱我，我也特别爱我的小主人。
有一天，在一个笔盒里发出了一些吵吵闹闹的声音，这是怎么回事？哦，原来是铅笔和橡皮与卷笔刀在争谁的.功劳大呀！
铅笔骄傲地对橡皮和卷笔刀说：“我的功劳最大。”他拍拍胸口，“因为小主人每次写作业都要用到我，要是没有了我，小主人怎么写作业，肯定要被老师批评。”
橡皮生气地说：“哼，你只会写字，还能干什么，要是你写错了怎么办？还不是由我来把不主人写错的字改正过来。”
这时，卷笔刀恼羞成怒地说：“还是我的功劳最大。”橡皮和铅笔生气地说：“为什么是你的功劳最大？”卷笔刀叹了口气，这时橡皮和铅笔心里想为什么卷笔刀要叹气，于是卷笔刀以它们说：“你笨啊，要不是有我，那你断了怎么办，既然铅笔断了那橡皮不是一无是处。”
它们在中间又吵又闹，这时橡皮说：“我的功劳最大。”铅笔说：“吹牛大王。“橡皮跑上去双手一推把钢笔推出去了，一不小心接到了卷笔刀，后来他们打了起来。
这时，笔盒爷爷出来劝架，他和蔼可亲地对橡皮和铅笔与卷笔刀说：“孩子们，三人行，必有我师焉。只要你们同心协力才可以给小主人的学习更有帮助。每一个人都有长处和短处的，比如铅笔能写字，橡皮可以擦掉字，卷笔刀可以卷笔。”这时橡皮和铅笔与卷笔刀低下头，橡皮说：“我们做好朋友吧！”就这样它们三个人成了形影不离的好朋友。
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