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雪花小学作文15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.36W

在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的雪花小学作文,欢迎阅读与收藏。

雪花小学作文15篇

雪花小学作文1

雪,我们南方不怎么下,但今年可是下了一场鹅毛大雪,我家草地上一片白茫茫,把我高兴坏了。

雪花一颗一颗落在草地上,白茫茫的,地上的雪花向它们招手,问好,最后融在一起。雪越来越大,雨水也来了,地上的雪花慢慢的消失了!树叶上的冰雹,从树叶上划了下来,变成水珠;树枝上的`雪从树枝上掉了下来,也变成水珠;草地上的雪会融化,一颗颗雪花最后都变成水珠,一起流淌在草地上。

小时候的我没见过雪,还以为雪花的形状是花一样的,现在看见了,知道雪是一颗颗不规则的圆形。地上的雪花,看上去白白的,拿起来放在手上一捏就变成了透明的冰了,而且再把它放回地上,马上就融化了呢!

从前我只直达下雪,地上会有积雪,却不知道里面有些秘密。现在我注意到了,原来雪只有在夜里下才能积成积雪,白天下是积不起来的。因为晚上的温度低,白天的温度高,所以在夜晚可以积成厚厚的积雪。如果夜里下了一夜的大雪,早上一起床你会发现到处白茫茫的一片,屋檐上,草地上,台阶上都穿上了雪白的新衣裳,干枯的树枝开出了晶莹剔透的花,屋檐下挂满了亮晶晶的冰条,各种景物,美不胜收。

世界万物都有自己的秘密,雪花也有自己的秘密,要留心观察,世界上还有很多秘密等着你去揭开。

雪花小学作文2

冬爷爷一来,他的孙女雪精灵们也吵吵嚷嚷地跟着来了。

雪精灵们俏皮地掏出魔法棒,轻轻一挥,顷刻间,小雪花落了下来。

小雪花悄悄地,轻轻地落在人们的头顶上,孩子们拍起了手:下雪啦!下雪啦!小雪花听了,下得更大了!雪纷纷扬扬,不停地装点着这个世界。不一会儿,大地婆婆就穿上了白色的围裙;松树哥哥戴上了白色的帽子;田野爷爷围起了白色的围巾……啊!小雪花真厉害!别看它这么小,但仔细一看,它的形状有六角形的,八角形的。可漂亮了!五彩缤纷的世界,渐渐地变成了银装素裹的一片。

孩子们头戴帽子,围着围巾,一起到院子里。瞧,那群小伙伴们在做什么呢?哦!原来在堆雪人。呵,样子可真逗:小小的眼睛是用花生米做的;红红的鼻梁是用辣椒做的;大大的.嘴巴是用红枣做的;还有那两只不一样长的手是用扫把和树枝做的!对了,雪人的头上还有一个铁帽子哩!“哎呀,打到我了,我也要进攻!”哪传来的吵闹声,原来是一群可爱的小朋友。他们在干啥?我也要凑热闹!哈,原来是打雪仗,我也要看!我也要看!只见两个小朋友气势汹汹,仿佛两军交战一样。开始啦!一位小朋友拿起雪球,向对方扔去,另一位小朋友向上一跳,巧妙地躲了过去。轮到我了!他拿起两个雪球猛攻。“啊!我被打中了!”仔细一看,雪球打中了他的脑袋,呵呵!太搞笑了!

雪,尽带给我们无限的遐想,令人着迷。可爱的小雪花,这个世界美妙的小精灵。

作文点评:

孩子们在雪地里开心玩耍打闹的情形写得比较生动。作文后面部分从“轮到我了!”开始,一会儿我,一会儿他,人称代词使用混乱,叫人读不懂。

雪花小学作文3

我还在老家过寒假,阳光从床上方的窗户里透进房间里来,轻柔地洒在我的右半边脸上。迷迷糊糊中醒来,裹上外套走到了小小的阳台上。

奶奶家住在郊区,空气清新,景色也不错。

昨天晚上才刚下过雪,今天早上起来地上白白的一层。阳光的到来为寒冷的冬日带来了一丝生机。

冷风拂面,我不由得把大衣裹紧了一点。空气凉丝丝的,树木在往下滴水,似乎是想要赶快摆脱的冷飕飕的冰雪,拥抱温暖的阳光。

我跑到大街上,人虽然不多,但都没有因为化雪的寒冷而屈服。我轻哼着《雪花》走到一棵树下面。雪水滴在我的脸上,我忽然觉得仿佛是泪水从颊边滴落到地上。原来它不是树去拥抱太阳光的束缚,这是树的眼泪,是太阳的眼泪,是冬天的眼泪,是这个冬天里最纯洁无瑕的东西。从天上到地下,经过了那么多外表上的变化,而本质是纯净的。我伸出手想接住它,不一会儿手里捧满雪水的我竟然不由得伤感了起来。

雪花在人们不知不觉中铺了满地,人们却最多只能给它一声惊喜的赞赏,随之抛到脑后,忘得一干二净。

又有什么落在我的眼睛旁边,是雪!太阳仍旧高照着,雪花却轻柔地洒下来了!这太阳与雪的共存让我惊讶,惊喜,又自失……我好想化作雪花,却不只是为了好玩,我与他们一同起飞,让风儿为我伴舞,让汽车的尾笛为我奏乐,白雪皑皑的`一大片,美丽,纯洁,干净,梦幻,却冰冷。但是它至少没有不为人知的寂寞和孤独。只要随同伴在一起,在长的路也是一种美的享受!

雪花冰冷的落下,想要去拥抱这世间的万物,却又冰冷的回归了云层的怀抱。有雪到云的过程,正是雪花的生命从开始到终结的过程。雪花的一生短暂,却光明。望着地上的雪花,天上的太阳,继续哼起《雪花》向家的方向走去……

雪花小学作文4

早晨起床后,我拉开窗帘一看:啊!下雪了!

雪花漫天飞舞,给大地、房屋、树木披上了银白的衣服。“好美的白色世界啊!”我呆呆地趴在窗台看着。这时,妈妈走过来说:“快点准备,要不上学迟到了!”我赶快梳洗完毕,吃了早饭,就和妈妈下了楼。出了楼道口,雪就迎面扑来,我跑进雪中,开始用双手接起雪花来,好美的雪花啊!

去学校的路上,雪越下越大。路上的行人披着雨衣,有红色的、黄色的、绿色的、紫色的,就像雪的世界里开着好多五颜六色的花儿,我要是能用笔画下来该多好!

下午,雪下得更大了!课间的时候,我拉着昕悦的手,准备到楼下玩雪。啊!校园真美啊!一片片雪花飘落下来,有的落在我的头上,有的落在我的脸上,还有的落到我的衣服上。我伸出双手接了几片雪花,用舌头舔了一下,啊!不甜也不咸,不像糖也不像盐,冰冰凉凉的,真像冰淇淋,很好吃哎!

校园的花草上积满了白雪,我和昕悦把叶子上的雪弄下来,集中在一起,然后,堆成了一个个雪球。同学们有的在堆雪人,有的`在滑雪,还有的在赏雪,大家玩得多开心啊!

雪仍在下,雪花像是飞舞的小精灵,落在了孔子像上,落在了教学楼上,落在了花草树木上,也落在了小朋友的身上。昕悦忽然笑了,我奇怪地问:“怎么了?”她边笑边说:“你的头上,哈哈哈……”我纳闷地摸了摸头,一看手,哈哈,雪花真调皮,它竟然积在了我的头上。再看昕悦,她的头上也都是白色的雪花,我说:“我们都成了白发魔女了!”“哈哈……”

雪花真美啊!因为有了雪花,冬天才变得更美;因为有了雪花,我们的童年才更快乐!

雪花小学作文5

这个寒假可真算是我度过的最寒冷的寒假,但也算得上是我所度过的最好玩的一个假期,这主要归功于那几场大雪,如此之大的雪,又下了好几次,怎么能不寒冷呢?最可怜的`,还是在这天寒地冻,大雪纷飞的日子里,学校组织去打扫卫生,不过这还挺有趣。

早上起来,外面早已大雪纷飞,一片银色。路上。车上。树上。房子上都盖着一层厚厚的棉被,原本热热闹闹的集市也变得了无人烟。鹅毛般的大雪漫天飞舞。我穿起厚厚的棉袄跟着爸爸一起去学校。到了学校,做完了老师分配的任务。我便邀请同学一起去打雪仗,呵!这一仗可打得真是激烈!我当了本队的先锋,冲击了敌方的阵线,随手抓起地上的雪便向敌方阵线砸去。敌方被我突如其来的攻击打得乱了阵脚,但随后就得到了调整,慢慢得开始反攻,在我冲击敌方阵线的这会工夫,我方大本营的两个后卫真在补充“XX”准备着与敌方决一死战。很快我便支撑不下来,落荒而逃,敌人在后面穷追猛打,为了报刚才一箭之仇,不过这正中了我们的圈套,我当先锋目的就是要将他们引到我们的后方大本营,这下,我们的2个后卫便发挥了作用,刹那间,天昏地暗,这里变成了枪林弹雨,我也加入其中开始砸雪球。敌人知道中了圈套也为时已晚。不一会儿工夫敌军就败下阵来。这一仗打得真是漂亮,我们欢呼着……

愉快的一上午就过去了,我与雪花的亲密接触也到此结束了。

雪花小学作文6

夏驱散了春的妩媚,秋带走了夏的沸腾,冬又逐开了秋的潇洒。

雪是冬的亮点,冬的灵魂!冬因为有了雪才美丽,万物因为有了雪才更加富有活力!在这冰清玉洁的冬天,冬的使者悄然落下,将大地的一切渲染成一种圣洁的白,一种伟大的白。

清晨,我踏着勤劳的人们的脚印来到了室外。站在树下,我感觉到冬并不是凄凉的代表,也不是寒冷的前兆。那传送冬讯的天使,同样有轻盈的舞姿,有美妙的身影。微微小雪,让冬天里的一切都镀上它那洁白的颜色,一切都处于朦胧的雪景之中,如诗、如梦般美妙动人。置身其中的我,仿佛进入了仙境。不多久,太阳露出了它那红彤彤的脸,对着冬天微笑,对着雪花微笑,对着我和周围的一切微笑,虽然有丝丝寒意,但心里却暖洋洋的。微风吹拂,雪屑随风飞舞,在阳光的映射下色彩斑斓。我仿佛进入了一个童话般的'世界,听任这飞扬的雪屑落在我的头上、脸上、身上,好清凉。真的感谢这冬的使者,是它让冬天的一切变得妙趣横生。

谁说冬天没有那盎然的春意?谁说冬天没有那缤纷的秋色?看!这雪中的松柏不是依然挺立着吗?雪,并不能掩盖住它那坚劲的身躯和那浓浓的绿色。看!松柏在风雪中挺立,俨然一个银色卫士,头顶银盔,身披银甲,守卫着整个冬天。看!枝头上的鸟儿,唧唧喳喳地叫着,仿佛是在赞颂这冬天的使者———雪,又好像是在歌颂这无畏的战士——松。

谁说冬天树叶落光,没有一点儿生命?谁说冬天凄冷,没有一丝活力?瞧!那墙角边绽放着的梅花,那如火的娇红,不正是冬天所独有的景色吗?瞧!那凌霜傲雪的劲骨,那疏影横斜的劲树,无不让人赞叹,让人敬佩!

冬之歌正在奏响,并给你带来欢乐、坚强和希冀,因为冬天到了,春天不久将会悄悄来临……

雪花小学作文7

星期六,我们二年级的同学们在阳光历奇的老师带领下,去巩义的雪花洞春游。

路上,我们坐在大巴车上很兴奋,大家有说有笑。没过多长时间,很多人开始难受,都晕车了,只有少数人撑了过来。我和大多数人一样在车上睡了一觉,才把晕车的难受熬了过去。

总算到了!下车后,大家都被美丽的景色吸引,不舒服的`感觉没有了。我们先参观了小龙池,小龙池有一黑一白两条龙,好像在嬉戏玩耍。之后,我们又穿越了紫龙峡。紫龙峡上架设的是一座木桥,下方是很深的潭水。走在木桥上,感觉有些心惊胆颤,虽然有很美的风景也顾不上看了。

过了紫龙峡,我们走过了鸳鸯桥。这座桥是铁索桥。传说如果一对青年男女能从这座桥上走过,他们就能相亲相爱一辈子。

走过鸳鸯桥,还有更漫长的路程等着我们!听老师说,到雪花洞还有1500米,感觉这一公里半的路程这么漫长,好像走不完一样。到洞口时,我们都走不动了!幸好,午饭时间到了,我们可以休息一会儿了。大家都拿出准备好的食物,边休息边补充能量。

“雪花洞,我来了!”我们手拉手走进雪花洞,一股凉凉的感觉,一个字儿,爽!雪花洞太大了,还有两个未开发区。大家一直往前走,似乎走不到尽头。

终于走出了雪花洞,我们踏上了回家的旅程。又是一路颠簸,大家讨论着看到的风景,忘记了旅行的劳累。

雪花小学作文8

看,小雪夹杂着旋转的风,在宇宙间尽舞、跳跃,象翩跹的素蝶,象飘飞的杨花,如雾似纱,一片片,一点点,漫天飞舞。

那六棱形的花瓣,有时是个小小的白点,有时是个六角星,就那样,那样轻盈地,一片片飘落,飘落……还不等你多思考片刻,一抬头,便见无尽的旷野、房屋、树木、大地都盖上了薄薄的一层。我爱它,因为它是圣洁的。

冬不同于春的缠绵,夏的炎热,秋的凄凉。雪花有它自己的本性,有它自己的风度。它,看似温柔,但温柔中又有多少让人惊诧的魅力!雪花,纷纷扬扬地飞着,仿佛是宇宙中一个小小的永恒的小星,各有自己的轨道,以自己的姿态运动着。看,那边还有一群人踏着雪,打雪仗,堆雪人。好一个银装素裹,洁白无瑕的世界!我真想大声呼叫:“多么伟大,多么壮观……”

避开喧闹的人群,我独自在雪中漫步,伫立于茫茫飞雪中,几朵清爽的雪花轻轻飞过我的眉梢,吻着我的长发,落在我的颊上,钻进我的衣领,掉入我的`嘴里,冰凉冰凉,甜丝丝的。望着眼前这个白色的世界,我不禁浮想联翩,仿佛自己成为雪花中的一片……有人说:雪能净化人的心灵。有人说:雪能带给你幸福与欢乐。

有人说:雪能洗涤世界的污秽。有人说:雪能把一切丑、恶都溶于它的纯真之中……哦,雪!你象天使的翅膀一样洁白,你象婴儿的心灵一样纯洁。你铺天盖地而来,无私地庇护万物,你悄地声息地融化,孕育着一个绿色的春天。

哦,我爱你——雪。

雪花小学作文9

冬天来了,天气很冷。北风和雪花也开始“工作"了。

北风“呼呼”地吹着,四处奔跑,他一回儿摇一摇树枝,一会儿扯一扯小草,一会儿又把地上的落叶到处撒,北风哥哥蛮横无理地东跑西跳,把大地弄得乱七八糟,一片狼藉。

雪花姐姐可温柔多啦,她缓缓地飘下,给庄家铺上了厚厚棉被,把害虫冻死,给大树戴上白帽子,把原本光秃秃的树,打扮的更美丽,给寂静的冬天添上一道绚丽的风景,使冬天变得神奇有趣。

你看,北风哥哥又像以往一样,在胡作非为了,就在这时他一头撞上了雪花姐姐,他非常生气的叫道:“喂!你是怎么走路的?"雪花姐姐一惊,连忙赔礼道歉。北风哥哥可不领情,他挑着眉头还是怒气冲冲。雪花姐姐说:我刚才是在想一个问题。”“哦,什么问题,说来听听”北风冷笑着说。“我在想,怎样才能为那些孤独的'孩子带来一丝快乐呢?".北风听了不屑地说:我要使劲地吹,让他们都冻感冒,然后都变成鼻涕虫。。。哈哈哈,真是笑死我了。雪花姐姐无奈地摇摇头走了。

第二天,雪花姐姐带着无数的同伴飘然落下,在空中翩翩起舞。堆积成了一堆又一堆的雪丘,孩子们看了笑啊,跳啊,开心极了。正在这时北风哥哥猛地吹起来,把雪花都吹散了,雪花姐姐见了叫来了更多的同伴,雪越下越大,而北风的力气越来越小,最后一点力气都没了只好灰溜溜的回去了。雪还在欢快地下着,孩子们还在堆着雪娃娃。

败下阵来的北风哥哥看到雪雪姐姐再也不敢趾高气扬了,也渐渐地改掉了胡祖非为的坏毛病,听说后来他还成了雪花姐姐的“小跟班"呢。

雪花小学作文10

从微暗的暮色里,飘来了一群白色的小精灵,都戴着半透明的六角帽,却各有不同的精巧图案,比新年里奶奶剪的窗花还要漂亮,一定是巧手的织女精心剪成,送给大地的贺卡吧!哦,美丽的小雪花……

像一群穿白纱群的小舞女,伴着天宫传来的仙乐,轻轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着,跳着比《天鹅湖》动人的舞蹈,那么轻快的身影,那么飘逸的舞姿。哦,神奇的小雪花……

雪花飘飘,轻轻落在树的枝桠上,亲密的挨着它,是在安慰它不必为失去绿叶而难过,还是悄悄的告诉它春天的信息?雪花飘飘,轻轻落在娇嫩的'麦田旁,用身体来替她抵挡北风的侵袭……雪花轻轻地飘,轻轻地落,是怕惊醒我们的梦乡吗?哦,善良的小雪花……

天空中雪花的队伍越来越大,白茫茫的一片,就像春天里笼罩故乡的柳絮。雪花们呼朋唤友,紧紧抱成一团,从高高的天上“簌簌”地跳下来,还兴奋地打旋儿着。哦,勇敢的小雪花……

雪花儿悄悄地飘了一夜。天亮了,雪花们屏住呼吸,等待人们第一声欢呼。于是大地沸腾起来,雪花们也活跃起来,变成了孩子们手中的大雪团,在对方的尖尖帽上、羽绒服上开了花;或是变成了一个歪鼻子的小雪人,蹲在孩子们中间,咧着橘子皮做的嘴在顽皮的笑着。哦,活泼的小雪花……

树儿穿上了银白色的衣服,楼房戴上了暖和的白绒帽,麦苗干裂的小嘴正吮吸着滋润的雪水……这些都是雪花赠给的礼物,瞧,人们眼睛闪着的希望,嘴角流出的笑意,不也是雪花赠予的么?哦,慷慨的小雪花……

雪花小学作文11

今天已是放寒假的第二天了,感觉放假后的时间过得真快,一天的时间已不知不觉地溜走了。

这几天一直飘落着雪花,寒冷的感觉在空气中密布着,探出头去,一股股冷空气扑向你的脸颊。可即使再冷,你也不想将头缩回屋里,因为那飘落的雪花实在太美了,你无法抵挡它的诱惑。雪花的魔力实在太大了,你看着一片一片极小极小的白色,在纷纷扬扬地飘落,仿佛是微风吹得柳絮满天飞扬。不一会儿,整个世界都被装扮得洁白无瑕。我不解地想着,不就是这么一片一片极小极小的雪花吗?

为什么一会儿的工夫就将整个人间变成一个粉妆玉砌的世界呢?我忽然想起一只麻雀和一只知更鸟关于一片雪花的对话。一只知更鸟问一只麻雀:“你说,一片雪花的重量有多大?”“一片雪花的重量?”麻雀的眼中闪过一丝惊讶之后,很快地说起来,“简直是不值一提!

”知更鸟说:“那天,下雪的时候,我闲来无事,便数起正往对面一根粗粗的树枝上飘落的雪花来,一、二、三、四……我一直数到十三万一千四百二十七片时,没什么。但当又一片雪花轻轻地飘落在那树枝上时,突然‘啪’地一声,树枝被压断了。你说一片雪花的重量大不?”麻雀一脸惊讶。是呀!

一片雪花的重量是微不足道,但这一片片微不足道的.雪花堆积起来,力量就不可低估了。如果一片雪花是一份勤奋,而树枝是一个巨大的困难,那么一点一滴的勤奋积累起来,终究会把困难打倒,获得成功。如果一片雪花是一点错误,而那树枝是一个坚实的人,那么点点滴滴的错误积累起来,再坚实的人也会被压垮。一片雪花的重量原来这么大!

雪花小学作文12

这个星期三,我们上了一节与众不同的语文课——去校园里感受雪景。当然还是要感谢我们班的刘天驰同学,因为他的勇气,我们才得到了校长大人的批准呢!真可谓是英雄也。

由于我们总是在教室里上课,所以还没有走出教室就显得异常激动。哇!雪后的校园还真是美丽,而那美却是一种不同寻常的美,是一种包含着静谧与活力的美,是一种矛盾的美。

我们在旋转楼梯前看到了山茶花,有的还是含羞待放的花骨朵,而有的却早已向人们绽放出了自己迷人的笑脸。天哪!山茶花的生命力可真是顽强,在这么冷的天气里,依然开着花,真是勇敢!大家无不被山茶花的精神所震撼,都纷纷拿出手机和相机拍照留念。我们继续绕着校园走着,往日的木椅上都有着一层很薄的积雪,尽管这样,我们还是在积雪上留了名。欣赏完了雪景,该到我们最感兴趣、最期待的.打雪仗了。虽然积雪并不多,但是大家依然玩得很尽兴。告诉你,千万要小心哦!因为只要你稍有疏忽,就会“中弹”。我就是没有注意才被砸中的,不过那种冰凉的感觉还是挺爽的。其实,我还是第一次和雪这样亲密接触呢,因为往年下了雪,我也不会去玩雪,尽管心里非常盼望,但是都因为怕冷的缘故而畏惧了。然而在今天却不同了,我虽然还是感觉很冷,但是心里却因为同学们的热情而感到暖洋洋的。

操场上有着我们的身影和我们爽朗的笑声……

雪花小学作文13

【原稿】

今天,似乎在同学们眼里是很特别的,因为今天下了雪,20xx年的第一场雪。

中午,从家出门,在上学的路上,天气暗暗的,忽然之间,下起雪来,我和伙伴们都急急忙忙跑来学校,可是,来到学校后,雪却停了,伙伴们说:“这雪是在和我们赌气呢?”下课后,地上下了厚厚一地雪,同学们有的打雪仗,有的扔雪球,有的还滚了一个又一个的大雪球,今天真高兴!

【改稿】

今天,似乎在同学们眼里很特别,因为下了雪,20xx年的第一场雪。

中午上学的路上,天阴沉沉的,忽然就纷纷扬扬地飘起了雪花,我和伙伴们急急忙忙跑向学校。可是,来到学校后,雪却停了。伙伴们说:“这雪是在和我们捉迷藏呢!”

下课后,地上已经下了厚厚一层雪,同学们争先恐后地跑出教室,有的打雪仗,有的还滚了一个又一个大雪球……

咱们小学生呀,今儿个真高兴!

许老师评点:

第一段比较啰嗦,做了精简。

“天气暗暗的`”,不通,应该是“天色暗暗的”。“忽然之间,下起雪来”显得不够自然,有些生硬,因此改为了描述句——“忽然就纷纷扬扬地飘起了雪花”。“赌气”可能是同学们的真实语言记录,但显然不如“捉迷藏”切合上下文。

两个“地”字重复,因此,改成“地上下了一层雪”。原本想改成“同学们纷纷跑出教室”,后来还是改成了“同学们争先恐后地跑出教室”,为什么这样改?老师的原因有二,你们能说出来吗?

既然是“今天真高兴”,那何妨化用“咱们老百姓呀,今儿个真高兴”做结尾呢?现成的,拿来主义就是了。

雪花小学作文14

今天清早,我正在甜蜜的梦乡中游荡,突然听到妈妈用她的大嗓门喊道:“快起来,下雪了!”“下雪了吗?”我半信半疑。“真的'!”妈妈说。我立刻穿上衣服跑到了窗户前,只见雪花在天空中飘来飘去,犹如一个天仙穿着白色的衣服飘下来,美极了!

我立刻从家里跑了出来,拿来一个大桶装雪,妈妈也急匆匆地跑了下来对我说:“快拿上书包,到学校去看吧!”我说:“好!”过了一会儿,我们到了学校,操场上好热闹啊!有的同学在打雪仗,有的同学在收集雪……,学校变成了一座雪城堡。到了教室后,老师说:“同学们,你们想去山上玩雪吗?”“想!”大家异口同声地说。“那我们就去吧!”老师说。大家欢呼了起来。

我们一路上唱着歌,来到了卧牛山脚下。起初,我们看到山上没有一点积雪,有人抱怨说:“看来这趟我们是白来了,一点雪的影子都没看到。”直到山顶看见了一大片雪才又欢呼了起来。

我们立刻跑到了那片雪最多最厚的地方,开始了打雪仗计划。我们每人都拿起了一个圆滚滚的雪球向同学扔去,可她们却躲开了我们的攻击,并进行了反击,我们也不甘示弱,也开始了反击,就这样一场雪球交锋开始了,我又拿起了一个超大的雪球向“敌军”扔去,她们被击中了,我开心的欢呼了起来。

不知不觉中,就到了集合的时间,我们排好队,一起唱起了歌,依依不舍地离开了卧牛山。我终于体验到了打雪仗的感觉,真过瘾啊!

雪花小学作文15

雪,无声无息地来了,它示意着人们冬天已悄悄地来临,美丽的秋日已经远去……接下来我们要迎接的是一个快乐的冬天!雪,一片接着一片地落了下来,就像一个个勇敢的小伞兵一样,一个接着一个跳下来,落在了地上,为大地穿上了一层厚厚的棉衣;落在了树上,为大树增添了一种新的颜色;落在了屋顶上、河面上……我手捧雪花,它是那么地纯洁晶莹,那么地美丽无比……雪花的形状是个米字形的,在空中显得十分的晶亮、美丽;仔细瞧,只见那雪花有着精致的花纹,每一朵雪花都有其独特的形状,个个千姿百态,此时的大地就像一个偌大的花园,盛开着朵朵洁白的雪花,美丽无暇……不一会儿,雪花在太阳的照射下慢慢地融化了,化成了水,顺着我的指缝轻轻地、无声无息地落在了地上……当你看到小巧,脆弱,精致,美丽的雪花时,是否能感受它的洁白与美丽,是否能感受到它的无私与奉献;雪花总是悄悄地来,无声无息地去,它总能带给我太多的.惊喜和意外,太多的感受和遐想……雪被融化后,慢慢地流入到小溪,融合到江河,最后汇聚到大海……它们总是默默地滋润着那些干涸的麦苗,来年带给人们收获的希望,直到全部奉献出自己!我爱雪花,不仅是它的美丽,更爱它无私的奉献精神;我愿是一朵雪花,奉献出自己的光和热!