在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的神秘的客人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天老师带来了两位神秘的客人，那就是小鱼小金和小黑，我们纷纷走过来，非常好奇！
小金鱼长得十分漂亮。小金穿着金色的连衣裙，戴着红色的帽子，和黄色的`面具，灯照下来，金灿灿的，美丽极了！小黑也很引人注目，穿着黑色的西装，黑色的领结，黑溜溜的眼睛，戴上墨镜，非常酷！
小金鱼吃食物也很有趣，老师把几颗鱼食放进鱼缸里，小黑好像非常机灵，它急忙追过来，把头仰进来，一颗圆溜溜的鱼食就被它吃进去了，但是，小黑又把它吐出来，打了几个泡泡。小金也不甘示弱，它一扑过来，吃了好几个，它好像在说：“这都是我的！”
它们还很贪玩，它们有时挨着一起，好像在讲话，有时离得很开，好像很生气，有时挤来挤去，好像在打架，还有时游来游去，好像在赛跑。
多么可爱、有趣的小金鱼，我喜欢它们，你们呢？
浙江 金雨若下课了，我们班走进来一位特殊的“客人”。她戴着一副眼镜，穿着黄色的大衣，嘴角两边还露出了两个甜甜的小酒窝，十分漂亮。同学们都感到很好奇，很多同学都围在了她的身边，有的瞪大眼睛问她：“您姓什么呀？”有的问：“您是老师吗？”这位“客人”笑着一一作答。原来，她也是老师，姓邹，是浙江省的一位优秀教师，还有一个更大的.头衔——特级教师。
上课的铃声响了，邹老师坐在我们教室的后排。课上，同学们都勇敢地举起了手，回答了张老师提出的问题，连平常不爱回答问题的刘清远也把手举得高高的。邹老师看到同学们学习那么认真、举手那么积极，不断地点头，脸上还露出了满意的笑容。
一节课在不知不觉中结束了。邹老师连连夸奖我们班的同学表现好。真希望这位神秘的“客人”经常来光顾我们班，让我们把最好的方面表现出来，为班级争光，为学校争光。
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