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猜猜他是谁作文(优秀14篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.81W

在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文,希望对大家有所帮助。

猜猜他是谁作文(优秀14篇)

猜猜他是谁作文 篇1

她,一头乌黑的长发,水灵灵灵的眼睛上一条细长的眉毛,小巧可爱的鼻子一张不大不小的嘴,真美丽!

她呀,是舞蹈明星呢!班里的跳舞活动总少不了她。有一次,我们班有跳舞活动,她高兴的报了名,一回到家,就做全部准备。在学校里,她被老师安排在了第一个。是我们舞蹈队里最显眼的呢!练习也十分认真:舞蹈时,跳到一半,她在前面优美的舞动着,又是侧手翻,又是抱后腿,真是太了不起了!下课后,我问她:“这么难的动作都会,你能教教我吗?”她热情的说:“好呀,不过有点难哟,你想学,就教几个吧!”我跟她学着,首先就是找到一堵墙,然后伸出腿放到上面直起腰来,这对于我是很难的`,她却把腰直起来对我哈哈大笑:“要跳好基本动作同时还要勤加练习。”天啊,这么难的动作她都跳的滚瓜烂熟。

她就在我们身边,你猜到了吗?

猜猜他是谁作文 篇2

我们班有一个“迟到大王”,你瞧,老师都讲了20分钟的课了,连古诗都讲完了。在这时候外面忽然传来一阵敲门声,“咚咚,咚咚,”这时大家齐刷刷看下门外,哦,原来是我们班的`“迟到大王”,他来了。

我们班的“迟到大王”,他长得白白胖胖的,眼睛很小,笑起来眼睛眯成一条缝,嘴巴也很小,就像小樱桃似的。

虽然他总迟到,但也是有优点的。有一次老师要他讲我们回家读的课外阅读书,他把他看的书一字不漏的说了出来,说完之后老师还表扬了他,我们都很羡慕。

这就是我的同学,你能猜到他是谁吗?

猜猜他是谁作文 篇3

我们班有一位同学,他是个聪明的少年。短短的头发下,闪着一双充满智慧与活力的眼睛,一张红润的小嘴能说会道,他的个子不高,身体不胖不瘦。

他酷爱学习,一般情况下每学科分数都不会低于95分,因此我又叫他“行走的.小百科”。他学习那么好,会不会很骄傲呢?当然不会。而且他十分善良,且乐于助人。有一本书中说过:善良的人永远不会骄傲自大的。

他十分有正义感,如果你犯了错,从不会因为你是他的好朋友而不告诉老师。有一回,他的后桌和另外一位好朋友交头接耳地说话。被他发现,提醒了一下她们,可他刚转过身去学习,后桌又开始说话了。他又提醒了一次,可后桌不听,继续说话。他只好举手要告诉老师,后桌拉着不让他告诉老师。可他还是不顾情面。老师走过来,耐心地教育了他的后桌一番,并表扬了他,后桌改正了错误,再也不交头接耳的说话了。

聪明的你一定猜出他是谁了,对吧?

猜猜他是谁作文 篇4

他是个活泼可爱的高个子男孩儿。他的头发乌黑发亮,一根根朝前冲。他的眉毛弯弯的,看起来像小船。她的眼睛水汪汪的,可是因为进视而带上了眼镜。她有一张樱桃似的.小嘴儿。他一笑,脸上就嵌着一对可爱的小酒窝,非常讨人喜爱。

他爱好踢足球,经常穿一身足球服。在学校组织比赛前,上体育课时总能看到他辛苦训练的身影。每天下课,他第一个冲到操场,练习踢足球。即使足球踢到他的小腿上,火辣辣的,他也不喊疼。有时候他踢得满头大汗,也不肯休息。终于,“功夫不负有心人,”在足球比赛中,他获得了优胜冠军。

在课堂上,他总是三心二意。记得有一次,班主任很严厉地说:“ⅩXX,你来说说我刚才都讲了些什么?”他支支吾吾半天,竟是一句话没答上来。班主任罚他站着听课,说让他长长记性。希望他能改掉不认真听讲的坏习惯。

他就是一个爱运动却不爱学习的男孩,你能猜出他是谁吗?

猜猜他是谁作文 篇5

你们猜猜他是谁?

他姓张,在我们班的第七小组。他不是很高大,但是他有一双浓眉的大眼,眼睛乌黑乌黑的,眼睛炯炯有神。

他很爱笑,也很调皮。上课时,有时候不认真听课,也会被老师骂。他经常和范同学一起玩。有一次我们去湖光岩春游的时候,在走路的过程中,他不小心掉到了一个很浅水池里,他的.全身衣服都湿了,陈老师,帮助他把衣服湿衣服换下来,换上干净的衣服。但是他没有哭,他还笑着说,我又可以穿新衣服了呢?

你们猜猜她是谁?

猜猜他是谁作文 篇6

今天,我要给大家介绍一位好朋友,你们猜一猜她是谁?

她高高的,胖胖的,很可爱。她的眉毛弯弯的,像月牙。眼睛水汪汪的,像铜铃。鼻子高高的,像一座挺拔的小山。嘴巴小小的,红红的,像小樱桃,但她笑的时候像一片西瓜。头发长长的',很像瀑布。她穿着背带裤,穿着小皮鞋,书包是粉色的,她还带着电话手表,她可爱极了!

她很爱看书,有一次我们考试完,我们去别人家玩,就她和我在书桌上看书,别人拍了我和她55下,可是我和她一点感觉都没有,最后,他们大声叫了一声,我们俩才知道他们在叫我们。你说她爱不爱看书,其实我们都叫他小书迷。

她眼睛可爱,又爱看书,她就是我的好朋友黄XX。

猜猜他是谁作文 篇7

他是一个活泼开朗的小男孩。他个子十分高大,他经常穿着T恤衫、短裤和篮球鞋。他有一头乌黑发亮的头发像一位一位战士笔直地站在他的头上,眼睛十分明亮像两颗闪亮的星星,他的鼻梁高高的、向外突出,他还有一张可爱的小嘴巴,下巴尖尖的',像刀锋似的。

他是一个乐于助人的小男孩。有一次我在上美术课时,我发现画本忘带了。我生怕老师罚,这时我看了着周围,看了他的白纸。于是我向他借,他二话不说把白纸借给了我。我十分感谢他。

他十分喜欢运动,比如打篮球、踢足球、跑步。其中他最爱打篮球,我和他比赛,我总是输。

你能猜到是哪个同学吗?

猜猜他是谁作文 篇8

你瞧,从操场上跑步的帅气小伙,便是我要介绍的.主人公,快来和我认识一下他吧!

他留着小寸头,看起来十分帅气。我们班的“闪电侠"他的眼睛亮晶晶的,像两颗小小的水珠。他瘦瘦小小的,酷爱跑步,看起来像个跑步健将。

我们班的“闪电侠”跑得特别快,记得有一次体育课上,举行一百米跑步比赛。老师把我们分成四人一组进行比赛。他准备好跑步姿势,老师喊:"预备………"随着一声哨响,他第一个冲出了起跑线,起先,他有点落后于其他人,紧接着他又一个一个地超过了对手,眼睛紧紧盯着终点,当他冲过了终点,便像只小兔子一样活蹦乱跳的。

相信你一定猜到他是谁了,快快举起小手告诉我吧!

猜猜他是谁作文 篇9

他个子中等,他有一张圆圆的脸蛋。长着一头乌黑而又浓密的头发,一对月亮似的眉毛下有一双炯炯有神的`大眼睛。

有一次,我被一道语文题目给难住了,我像热窝上的蚂蚁——急得团团转。正当我想放弃时,他不紧不慢地走了过来,轻声地问道:“怎么啦?题目不会写吗?”我点了点头,于是,她耐心地跟我讲解。听完后,我恍然大悟,心里非常感谢他。

他不仅乐于助人,还是一个有恒心、有力毅力的人。他的爱好是打羽毛球,不管刮风下雨,在操场上总是能看见他的身影,有时累得满头大汗。有时累得手臂酸疼。但他从来都没有放弃过。

这就是他,一个乐于助人,一个坚持不懈,一个具有强壮身体的小伙子。你们能猜到他是谁吗?

猜猜他是谁作文 篇10

她是一个女孩,有一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛,笑起来牙齿会露出来,特别可爱。她有浓黑的眉毛,樱桃一般的`小嘴,她的鼻子有点圆,头发很短,喜欢扎马尾辫,头上扎的发夹很美丽。

她特别喜欢画画,她家里有很多画画纸,水彩笔、颜料。她画的画很好看,她画画的样子也很认真,专心致志一笔一画的画,而且她画画的时候眼睛都不眨一下。

她性格活泼,开朗、自信。她每次回答问题都很积极,虽然她的声音有点小,但是她很坚强,你们猜猜她是谁?

猜猜他是谁作文 篇11

我有一个同班同学,大家根据我的描述来猜猜他是谁吧。

他有一头乌黑发亮的短发,一根根向上竖着,从远处看像一只小刺猬。圆圆的脸蛋上一双大大的眼睛像两颗黑宝石一样闪亮。高挺的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

他很爱看书,是个小书迷。课间休息的`时候,别的同学都在玩耍,而他却常常在教室里看书。他博览群书,知识渊博,老师常常夸他是班里的读书小博士。

他酷爱运动,尤其是跑步,你别看他个子小,但跑起路来像离弦的箭一样快。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,操场上经常能看到他跑步的身影。

说了这么多,大家猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文 篇12

她梳着高高的作文马尾,圆圆的脸上有一双乌黑的眼睛,炯炯有神。小小的鼻子下面,有着一张粉嘟嘟的小嘴,十分可爱。她不但学习成绩好,而且多才多艺,是我学习的.榜样。

她是一个很文静,学习成绩非常好的女孩。她上课认真听老师讲课,下课也安安静静的,从不跑闹,老师表扬她纪律也很好。她的各科成绩也非常好,我要向她学习。

她是一个多才多艺的女孩,她积极参加学校的诗歌朗诵比赛。武术队、歌唱队都少不了她的身影。学校一有庆典活动和升旗仪式,她都会和老师一起主持……她优异的表现,真令人羡慕。

这就是我学习的好榜样,你们猜的出她是谁吗?

猜猜他是谁作文 篇13

我有一个非常好的朋友,他的脸圆圆的,笑起来很阳光。

每一次下课,他都会在外面跑,上课了,他就会满头大汗地回教室,又会和后面的人讲话,老师骂他、打他、他都不带怕,考的'分数也不是很好,成绩一般是80到90分。

他的性格很暴躁,看到好朋友,就会用“后攻摔”摔倒朋友,只要你打他一下,他就会面带微笑地用“后攻摔”把你摔到上课才会停止,上课了,他有时会和朋友说话,有时和后面的人说话,有时还会自言自语。

你猜出来了吗?他就是徐锦鹏。

猜猜他是谁作文 篇14

我们班有这样一个人,中等个头。一头黑发,在太阳底下闪闪发亮,他的眉毛又短又稀少,不注意的话是看不清的`。他的眼睛水灵灵的,高高的鼻梁搭配着一张能说会道的嘴。

他有一些贪玩,下了课,他就和同学们一起出去玩。他最喜欢玩的游戏是奥特曼。你看,他的双手摆出打架的姿势,双眼死死地盯着对方,嘴里念念有词:"我一定要打败他。"

不过,别看他贪玩,但学习一点也不马虎。他的作文写得特别好,作文总是会出现各种各样的修辞手法和四字词语。他的字写得特别工整。每个字都是一笔一划地写,从不马虎应对,作文总是被老师表扬。

他就是我的好朋友,你们猜猜他是谁吧!