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集体的力量作文(通用20篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.64W

在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的集体的力量作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

集体的力量作文(通用20篇)

集体的力量作文 篇1

暖暖的阳光照在操场上,小鸟叽叽喳喳欢快地唱着歌,风轻轻地微微地吹拂着地面,一切都是那么和谐、美好。

可是太阳却不想留在这个时刻,它想西落去,它想看精彩的比赛—接力赛。

现在的操场鸦雀无声,几只乌鸦在天空飞了一下飞走了。裁判站在中间,大声地说了一声:“预备,跑!”顿时,本来雅雀无声的操场一下子变得像炸开的锅。我们班的领头鲍一诺如同一支箭一般飞快地冲了出去,他很快就接给了另一个同学。

一个一个的同学都已经完成了接棒,很快,就轮到了我,可是我前面一点都不紧张的心情一下子突然变得紧张起来,心就像兔子一样怦怦地跳着。一丝冷风吹到我的背上,不禁让我打了个冷颤,随着那一位同学离我越来越近,我的心跳越来越快。哦!那位同学要把棒接给我了。我以把握住了接力棒,就怕它会突然掉下来。本来看起来简单的路变得很艰难,我的视觉越来越模糊。突然,一声声“加油”响彻云霄,这股力激发了我,一种强大的力量是我快速奔跑。终于,我把棒交给了另一个同学,我终于放下了沉重的石头。

最后,我们班获得了第三名,我笑开了,我感觉是暖暖的。

集体的力量作文 篇2

我从外婆家回来,看到了一场别开生面的蛛蚁大战。

一只蚂蚁从这路过,突然,一只蜘蛛从网上跳了下来拦住了蚂蚁的去路。蜘蛛看蚂蚁小,便对蚂蚁大声说:“小样的,长的这麽小也敢过路。”蚂蚁说:“蜘蛛大哥我怎么不能从这儿过呀!”这句话惹怒了大蜘蛛,大蜘蛛用他的叫脚压住蚂蚁。蚂蚁说:“我又没有跟你有仇,你压我干吗?”蜘蛛说:“我要吃了你。”蚂蚁一听怕了,在这时蚂蚁灵机一动有办法了。蚂蚁跑到自己的巢边。蜘蛛刚到,那只蚂蚁的伙伴全来了,蚂蚁把蜘蛛围了起来,使出了绝决招“唾液神功”。蜘蛛的身上全成了蚂蚁的唾液了。蜘蛛这儿爬爬哪儿爬爬把蚂蚁的唾液全搞掉了。可蚂蚁也不甘示弱,奋勇杀敌,蚂蚁大军一涌而上,咬得咬,拖得拖。蜘蛛又反击起,可蜘蛛几次反击都没用,疼的蜘蛛直翻跟头,蜘蛛说:“我不敢了。”,但蚂蚁仍不松口,紧紧的咬着蜘蛛,蜘蛛跪下求蚂蚁。蚂蚁说:“叫你欺负小蚂蚁。”就在这时蜘蛛因无力而死。

这场蛛蚁大战给我们的启示是:无论在什么情况下,集体的力量是最大的。

集体的力量作文 篇3

我自从进入六年级之后,我们都进入了紧张阶段,我们都在题海中游荡,不知在某一天就会进行各种各样的比赛,但是今天,我竟然会被老师和同学选上了参加“陈景申”杯数学奥林匹克竞赛“王明,我们觉得你是一个最佳的人选,平时你的学习趁机总是在全年级稳坐第一把交椅,还有,在上次我们全区举办的红花竞赛中,你不仅在全校是第一,而且在全区也是取得了第三的好成绩,你一定要替我们学校参加这次重要的比赛。”听着老师那恳求似的话语,和同学们一双双眼睛一动不动的盯着我,我只好答应了。老师指教了我几到简单的题就叫我回家练习了,真不知道该怎么办。

回到家,我对着这几道难题发愁的时候,我的死党小红打来了电话:“我们的大数学家,怎么样了,那几道难题写出来了吗?”“没有”“我一猜就会那么说,告诉你吧,自信就是战胜畏惧最好的法宝,太晚了,后天一定要加油呀!”

终于到了比赛,我看了一眼来送我的老师和同学们,我顿时充满了一种必胜的心情,原先那种畏惧、害怕的心理在就灰飞烟灭有的只有同学们给我的必胜的信念。经过自己的努力和同乌俄门和老师的鼓励我终于得到了第二宁的好成绩。

有人说班集体是艺术温暖的阳光温暖了你的心,而我要说班集体是一种动力,推动你到达成功的彼岸。

集体的力量作文 篇4

有句谚语是这样说的:“一滴水只有放进大海,才不会干涸。”是啊,联想到“一花独放是不春,百花齐放春满园。”一个人无论是平凡还是伟大,和集体比起来,只是一个非常普通的个体,只有把自己融入到集体中,与集体血肉相连、水乳交融,才能让自己成长,让自己有所作为。最近发生的两件事情,更加印证了这个道理。

有一次,我和同学们打篮球,在分组的时候,我和一个身高、技术都占优的同学分到了一组。这下我信心满满,打赢他们就易如反掌。

可是在实际打的时候,不管我们用突破,胯下运球等技术动作,都无法取得有效的得分,他们就像一张网一样,无时无刻的都罩着我们,我们想尽了一切办法,最终还是输掉了比赛,我和队友都很郁闷。

又过了很久,老师走过来对同学们说:“下周开运动会,接力赛准备好了吗?”我们队里的四位同学接力赛同学都跑的不是很快,我们班都很气馁。老师对我们说,要相信自己,相信集体的力量。

终于到了接力赛,激烈的比赛开始了,鸟儿叽叽喳喳的为我们加油,花儿微动着身子,好像在给我们招手,我们整个六年级的比赛马上开始了!随着裁判的发令枪响,同学们都使出全身的力气奋力向前奔跑。终于在我们全班同学的加油下,实力不占优我们班四位同学很惊险的拿到了第一名,我们全班都高兴的一蹦三尺高!

从这两件事情,我得出了一个结论:集体的力量是无穷的,个人的力量是渺小的,我们要相信集体的力量!

集体的力量作文 篇5

当我第一次知道团结的真正含义时,已是成为青少年的时候了。

记得那是在我小学的时候。一次,我们班和其他班要举行跑步比赛。我因为身材肥胖常常被别人嘲笑。给我起“小胖子”这种外号,我每次都想要改变他人对我的这种想法。所以当我得知要举行跑步比赛时,心里暗暗下定决心“这次我一定不会让他们瞧不起我了。”为此,我每天放学时都要到操场上进行锻炼。直到汗水顺着我的脸颊往下流时我才回去。每当我想放弃时,那心中就有一个声音在告诉自己“加油,你能行,你们是一个团体,你不能放弃。”

比赛那天很快就到了。每一位选手都尽自己最大的努力去跑步。选手飞快的跑步。很快就轮到我了,我像一支箭一样飞快的往前冲着。忽然,我摔翻了,当我站起来时,其他的选手已经超过我数十米了。我哭了,想想自己这几天努力都白费了。想想集体的荣誉被我给丢失了,一瞬间自责就像一根箭一样刺穿了我的内心。就在这时,我们班大人在一旁给我加油起来。顿时自信又从我身上冒着出来。我一定可以的,我一定不会让大家失望的。凭着这股信念,我拼了命的往前冲。终于,我超过了他们。

事后,有的人跑来问我:“你是靠着什么成功的?”我自信的告诉了他:“是集体的力量。”

集体的力量作文 篇6

8月21日的军训,是我们这个新的班级的第一次共同生活。

我们是一个新的班级,彼此之间还互不相识。在训练的第一天,大家还显得有些害羞,没有太多的话语。到了午休时,情况有了180度的大转变,宿舍里不再寂静,大家很快地打成了一片,教官不得不特别“照顾”。

“团结”这个词是什么时候在这个集体中产生的呢?我想在第一天便有了。在第二天的下午得到了放大。

那天下午,我们玩游戏。第一个热身游戏“数钱”需要男女生的配合,或许是因为男女生的住处是分开的没有太大的往来,所以我们玩的似乎不太“成功”。男生凑成一团,女生凑成一团的,但至少我们做到了“团”而后的“烽火轮”中,我们都付出了自己的汗水,同心协力地做出了属于高一(8)班的作品,虽然结构不完善,报纸有些“脆弱”,可我么还是踩着自己努力的成果走到了终点。这时没有了男女生的界限,有的只是高一(8)班的欢呼,我们做到了“结”。至于名次的前后我想并不重要,重要的是通过这次的游戏让我们这个新的集体有了团结的力量。

有了这次的铺垫,最后一天的会操,我们更是体现了团结的力量,在别人惊讶的目光中获得了第二名。“第二名”这是对我们这4天半生活的一个见证;这是我们在高中生涯力的第一个里程碑。

我们是一个新的集体,有一股新的力量。我们会让所有的人刮目相看。想到这些,我对我的高中生活充满了无比的期待与信心。

集体的力量作文 篇7

每个人的一份力量,让他们相拥在一起,出现一个团结友爱的集体,在这个令人充满温馨的集体里,我们也在慢慢的成长,去寻找更多温暖幸福的角落。

在一个激烈的赛场,每个舞者都正在专心的比赛跳舞。在赛场的左角一个穿着白色舞服的女孩正在努力地舞动着自己的全身,那个女孩就是我。我是一名学拉丁舞的学员,已经学了很多年了,在我们舞蹈班我可是一名佼佼者,拿过很多次的电视大奖赛的冠军,今天我要带你来参观我们练舞的场景,一定会让你难以忘怀!

那个正在镜子前练舞的几个人,就是我们舞蹈班的全部成员,别看我们一星期才见一次面,但我们之间的情谊还是很深的。

还记得那一次河南举办的“舞动中原”电视大奖赛的赛前,我们拉丁老师严厉的训练我们,一个动作至少要练上十首曲子,一个舞步要坚持很长时间,不但老师对我们很严厉,我们对自己也是要求十分严格,每一个人组合都是经过我们反复的练习和坚持才可以的,同学们之间互相纠正错误,有的同学步子还不熟,同学们就耐心的教他(她)怎样跳才能得分……就这样,比赛的日子转眼间就到了,同学们互相加油、互相打气,最后,功夫不负有心人,经过我们的不懈努力,终于得到了最后的冠军,真是团结力量大呀!

团结的力量是伟大的,其实他就在我的生活中!

集体的力量作文 篇8

开学的时候,我们学校来几个又高又帅的教官,我们又惊奇又兴奋,原来这些帅气的教官是来给我们“上课”的——军训。在炙热的阳光下,我的汗水是直流夹背。在威严的教官下,我却不敢动一下。军训了一个月后,我和同学们才知道辛苦的滋味。

到了9月28日那天,我们班的谭老师告诉我们9月30日那天要表演,在演习的时候,谭老师给我们准备了打气筒和气球,为了30号表演而准备,我们拿到气球非常兴奋。

9月30日的那天,天公不作美,下起了小雨。我还以为这次队列取消了呢!正失落的时候,老师说活动准备开始了,我开始紧张起来。活动是在小雨中进行的。先是一、二年级的弟弟妹妹们上场,接着是五六年级的哥哥姐姐们上场,最后才轮到我们三四年级。等到我们班上场的时候,全体同学在谭老师的带领下,步伐整齐的向评委台走去,整齐的步伐里展示了一种严谨和庄重,我们每个人都用眼睛的余光看着队列的行进,我们自豪,我们在心里歌唱,这是集体的力量,这是团队的精神。到了评委台下面,我们大声喊出口号:快乐参与、快乐成长、快乐生活、三年5班、绝不简单。我们拿着准备好的气球,放飞了手中的气球好像放飞了自己的梦想。

回到课室,同学们像个疯子子似的大吵大闹。就在这时,谭老师说:“安静”!这时候,班里没有一个人说话。“我们得奖了。”当谭老师说出这句话时,40多个人发出了一阵雷鸣般的声音。我们的汗水终于得到了回报,这是每个人的骄傲和光荣。

集体的力量作文 篇9

我在姥姥家回家,看到了一场别出心裁的蛛蚁大战。

一只蚂蚁从这经过,忽然,一只蜘蛛从在网上跳了出来拦下了蚂蚁的去向。蜘蛛看蚂蚁小,便对蚂蚁大声说出:样品的,长的这麽小,但敢在街上过路的。蚂蚁说:蜘蛛哥哥我怎么不可以从这里过呀!这话惹恼了大蜘蛛,大蜘蛛用他的叫脚压着蚂蚁。蚂蚁说:我又沒有跟给你仇,你压我干啥?蜘蛛说:我要吃了你。蚂蚁一听怕了,在这时候蚂蚁灵机一动有方法了。蚂蚁跑到自身的巢边。蜘蛛刚到,那只蚂蚁的小伙伴全来啦,蚂蚁把蜘蛛围了起來,施展了绝决招唾液绝学。蜘蛛的的身上全变成蚂蚁的唾液了。蜘蛛在这里爬到哪里,把蚂蚁的唾液全部弄掉了。可蚂蚁也不甘落后,英勇杀怪,蚂蚁精兵一涌而上,咬得咬,拖得拖。蜘蛛又还击起,可蜘蛛几回还击都不起作用,疼的蜘蛛直翻跟头,蜘蛛说:我不敢了。,但蚂蚁仍不松嘴,牢牢地的咬着蜘蛛,蜘蛛下跪求蚂蚁。蚂蚁说:叫你欺压小蚂蚁。就在这时候蜘蛛因乏力而死。

这次蛛蚁大战让我们的启发是:不管在什么情况,团体的能量是较大的。

集体的力量作文 篇10

曾经有一个故事,它触动了我的心灵。今天,我想把这个故事讲给大家听,与大家一起分享!

有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常的好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚开始有点害怕,但渐渐地它被眼前的景色吸引了,它陶醉了,没想到空中的景色那么美!小水滴在微风的吹拂下飘呀飘,忘记了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的。”小水珠不在乎地回答道:“妈妈,我再玩会儿,这儿太美了。”可没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。

我相信大家读完短文后,肯定有很多感触吧!小水珠离开了大海的怀抱,就马上消失了,从中我明白了小水滴的力量是微不足道的;它无法抵御强烈的阳光,所以很容易蒸发掉。

可是现在大家又有了疑问,如果小水珠不想消失,它该怎么办?就让我来告诉你,它应该回到大海中去,因为大海里有无数的小水珠,它们紧紧地团结在一起,所以不容易蒸发掉。

其实,我们个人与集体的关系不正是小水珠与大海的关系吗?一滴水只有放进大海才不会干涸,一个人,只有融入集体才能展现他的才华与生命的价值,这就是“集体力量。”

集体的力量作文 篇11

我们的一生中,如果只靠自己的力量是无法生存下去的,因为我们生活在一个由人类组成的大集体中,我们自己的力量是薄弱的,但是如果我们联合起来成为一个集体力量,就强大了许多。

我们每天上午下了第二节,都会下楼集体跑操,如果我们想跑好跑整齐,口号喊响亮,必须依靠集体的力量。在刚开学军训的时候,谢老师给我们讲了一个故事,在另一所中学旁边,有一栋居民楼,居民楼里的居民多次投诉这所学校。原因是因为跑操的时候发出的声音太大了,总是影响人们的正常生活。由于这个学校里的学生跑操太整齐了,发出来的共振让人震耳欲聋。

如果我一个班55名同学都各自走,各自的都不把步伐踩到一个点上,居住在周围的人们可就开心了。

集体的力量不光表现在跑操这一个方面。今天下午我们集体进行了武术操汇演,需要我们通力合作,才能够拿到更高的分数。这次的评分标准很严格,如果有不标准、遗忘的动作,每人次扣一分;如果有站不稳或摔倒情况,每人次要扣两分。满分为100分,我们必须要保证所有人都万无一失,如果我们每个人都动两下分数,可能扣着扣着就给扣没了。我们每个人都全力以赴,如果我们的分数低了,我们就要集体负责。

集体的力量也体现在军事方面。秦末的时候,项羽的部队明显少于秦国部队。项羽破釜沉舟,准备背水一战,鼓舞了士兵的士气,提高了团队合作力,以少胜多,大败秦国。假如项羽只有一个人,武艺再高超也只是一个光杆司令。

我们生活在一个大集体中,唯有结为一体,才能继续生存。

集体的力量作文 篇12

一年一度的艺术节又到了,这代表着合唱比赛即将拉开大幕。于是,在老师的动员下,同学们积极回家找合唱曲目,如:《在灿烂阳光下》《弹起我心爱的土琵琶》《我的祖国》……最后在我们音乐老师的筛选下,我们决定唱《弹起我心爱的土琵琶》。

转眼间来到了第二天,在我们上音乐课的时候,老师问:“你们当中有谁学过唱歌和指挥?”举起手的同学屈指可数,但最终还是选出了领唱和指挥,我们开始并不太看好选出的领唱同学,因为他的学习在班里不是特别优秀的,可开始排练时,他一开口唱歌,着实把我们的下巴都惊的掉在了地上。他的声音非常的浑厚清透,让他来唱这首歌曲简直太适合了。虽然他没有背过歌词,不过在老师和同学们的帮助下,他还是把歌词给背过了。如果放在平时,我们想破头皮也想不到,以往没啥存在感的李同学竟然还是个小歌手!后来才知道,他从幼儿园中班就开始学声乐,已经坚持了六年了,果然是有付出才有回报呀。

因为时间紧任务重,我们的指挥吴同学还特意请来了两位教唱歌的老师指导我们排练,随着一遍一遍的练习,我们唱的也越来越动听了。时间像飞鸟一样,转眼间就消失在天际,很快就临近比赛了。家委会李阿姨带着她的化妆团队来了,给同学们画好了精致的妆,为我们的这次演出又增添了几分光彩。

比赛开始了,我们穿着家委会给我们定的演出服,迈着整齐的步伐走上了舞台,每位同学都拿出了最好的状态。“西边的太阳快要落山了,微山湖上静悄悄……”伴着悠远的前奏,李君昊那洪亮的歌声似乎如山般沉凝。起初,音乐悠长而安静,唱出了微山湖的平静与美好;第二段音乐铿锵有力,让我们深切感受到对日本侵略者的仇恨和铁道游击队战斗时的紧张;最后一段又回归平静,仿佛让我们看到了老百姓对战争胜利的喜悦和对未来生活的期望与向往。当最后一个音符的缓缓落下,台下爆发出了雷鸣般的掌声,经久不息。

合唱可不是一件非常容易的事情,他需要做到每个人的高度配合,这样才可以把一首乐曲蕴含在里面的情绪表现的淋漓尽致。这次演出,离不开我们全班每个人所付出的努力,我不禁感慨道:“集体的力量可真是不可估量啊!”

集体的力量作文 篇13

“加油!加油!”操场上传来了一阵阵热烈的加油声。这是为什么呢?原来是我们学校在举行一年一度的秋季运动会呢。这次运动会,那可真叫人看得热血沸腾。

星期五上午,我们进行了运动会的个人项目,什么跳远啦、跳高啦、50米跑啦都属于个人项目。操场上,每个运动员都奋力拼搏:参加跳高的同学,跃跃欲试,像羚羊一样跳过横杆;参加50米跑的同学,蓄势待发,准备如同飞箭一般冲过终点;参加跳绳的同学,用轻盈的身体和飞快的速度跳过每一次甩绳。啦啦队也为这些运动员不断喝彩。

不过,给我留下最深刻印象,也是我参与其中的.,当属下午的团体比赛——拔河和跳长绳了。

下午,在其他同学的加油助威声中,我们班的男子跳长绳代表队上场了。枪声一响,我们在老师的数数声和绳子一下一下甩到地上的声音中,接连不断地跳着。我的任务是甩绳,我一下一下沉稳的甩着,并试着让每个同学都能跳过绳子。团体比赛,讲究的是团队精神,即使有人绊倒了绳子,我们也不会责怪他。就这样,在一下下的跳跃中,我们班取得了男子第一、总分第二的好成绩。

接着,就是最有看点、最考验力量和团队精神的比赛——拔河了。

一次次的拔河胜利过后,我们的最后一场比赛,将要面对的是强劲的二班。二班的选手个个都人高马大、身强体壮,但我们并没有气馁而是咬紧牙关放手一搏。哨声一响,我们就拼命往后拉,可是,二班突然一发力,直接拉走绳子,无论我们怎样拉都拉不回来。第一轮,开始得快,结束也快。第二轮,我们抢先发力,并一直保持着优势,拿下了一分。到了决胜局,我们不相上下,周围的尖叫声、呐喊声不绝于耳,这使我们热血沸腾,终于,在一次次的坚持下,我们奋力一拉,拿下了拔河比赛的第一。

这次运动会,不仅让我们挥洒汗水,创造奇迹和辉煌,更让我们见识了集体的力量!

集体的力量作文 篇14

也许你看见过这个视频:在一个白色平台上,整齐地摆放着24个会发声的小钟摆。当随意拨动那些钟摆后,它们开始发出咔咔的声音。起初,这些声音显得杂乱无章,指针也有左有右。但当到了某一个时间临界点时,这些钟摆的声音、频率突然变得整齐划一!

我非常震惊!为什么会出现如此神奇的现象呢?原来,每一个钟摆发出的振动通过白色平台形成共振,又将这个共振的频率传递给了其它钟摆,也影响了其它钟摆的频率。从而使那些钟摆的频率也变得一致。

这就是集体的力量!这也让我想到了曾经的自己。

我刚上初中时,还不适应初中的上课方式,上课时总是不自觉地去玩玩这个,动动那个。导致我总是知识学得不全,成绩也总是不理想。有一天,妈妈问我:你知道自己为什么学习上不去吗?我茫然地摇了摇头。妈妈和蔼地说:这是因为你上课不专心听讲,你观察一下身边的同学,看他们上课是怎么听讲的。我这才恍然大悟。原来我就是那最后一个钟摆。以后每次上课我都不再玩东西,不走神,学着身边同学专心听讲。渐渐地,我养成了认真听讲地好习惯,成绩也有所提升。

曾经,我的作业也写得不太好,时常被老师点名批评。有一次老师指着其他同学的作业让我看:你看,他们的作业多工整,认真,不落一道题。而你的作业却字迹潦草,有的还只写一半!老师的提醒让我开始要求自己也像其他同学一样认真完成作业。渐渐地,我的作业字迹不再潦草,也不再空题。这样我的成绩有了进一步提高。

回想我取得的进步,都得益于集体对我的共振。这让我深深感受到了集体的力量!

集体的力量作文 篇15

今天心情不好,原因是在学校举行的拔河比赛上,实力不错的我班由于配合不好,于第一名失之交臂。放学后我没有心情写作业,便在房前的空地上发呆。不经意间发现了几只小蚂蚁在地上爬来爬去,忙忙碌碌的样子,我用一条小树枝开始斗它们,以便发泄一下心中的不快。

小蚂蚁太渺小了,我用小树枝轻轻一拨,它就反了个,这么不堪一击;小蚂蚁真的很可怜了,被斗的蜷缩着身子,动也不动。斗玩了一会儿,我感到这样对小小的蚂蚁太不应该了,我不能这样以大欺小。于是,我拿来了面包,把面包屑丢到地上,想为我刚才的不友好表示歉意。有一只蚂蚁过来了,它在一块面包屑上爬来爬去,看来它对这块食物感兴趣了。我没有打扰它,我要仔细看看这小小的蚂蚁怎么把这“庞然大物”搬走,它看起来是那么小,那么微不足道,而那块食物对它来说又是那么的庞大。

小蚂蚁用它的触角碰了碰面包屑,接着就发起了“总攻”。只见它钻到面包屑下面,面包屑动了一下,又不动了。看来它在试探这块食物的重量。我不敢想象,这小小的蚂蚁还能搬动这几倍于自己的东西?我开始后悔没有把那块大一点的面包屑弄的更小一些。可是,它竟采取了另一种方法,从大的面包屑上啃下了一小块,搬走了。嗬!真有你的,用这种方法呀!可这样来来回回,不把你累死?再说,这要用多长时间啊?我没了耐心,没了兴致。

正当我准备离开时,又来了几只蚂蚁,蚂蚁越来越多,一群蚂蚁涌向了面包!原来它搬救兵了!许许多多的蚂蚁一起钻到面包底下。动了!面包动了!蚂蚁们驮着硕大的面包屑走着,每一步看起来都是那样坚定,那样豪迈!几十倍、甚至百倍于自身的面包屑,在群蚁的集体搬动下,向前移动,一点一点的向前移动。这就是集体的力量!

不一会儿,面包屑被全部运到了洞口,小的面包屑很容易运进了洞里,但有一块大的遇到了麻烦,洞口太小,费了好长时间也进不去。我想,它们也许会放弃了。但是,我错了,它们没有,它们仍然围着这“庞然大物”忙碌着。它们想了别的办法,一只蚂蚁已经从上面啃下了一小块,然后运到了洞中,又有一只也这样做了,更多的蚂蚁这样做了……不一会儿,那个“庞然大物”被运到了洞中。我不禁感叹,小小的蚂蚁也这么聪明,这么有智慧!我开始爱上了这小小的蚂蚁,这被人们忽视了的小小的蚂蚁。

“人心齐,泰山移”,“兄弟齐心,其力断金”,这话真的没错。我回味刚才的一幕幕,蚂蚁虽小,但它们靠集体的力量战胜了“庞然大物”,战胜了困难,这是一股顽强的力量!抗击困难的力量,一种刚毅的力量,从生命里迸发出的不屈的力量,世上无比的力量,一切一切,都那么值得我们细细去品味,去学习。

天黑下来,我不得不离开它们了。

我的心情好多了,小小的蚂蚁让我明白了许多许多。谢谢你,可爱的小蚂蚁!

集体的力量作文 篇16

瞧,地上的蚂蚁弱小吗?是的,它并不强大。但当一大群蚂蚁聚集在一起时,它们就无比顽强,生生不息。这是因为它们几百只甚至上千只团结在一起,如同一个集体,集体的力量大无比。在我们的阳光校园里也有着这样的事。

记得有一次,学校举行拔河比赛,我们班的男生一个个斗志昂扬,信心满满。贝贝不停地念道:待会开始的时候,我们步伐一致,口号‘一、二’喊起来听了他滔滔不绝的话语,我固执地认为:我是体育健将,力气最大,只要我使出全力,难道还赢不了他们吗?干嘛还要喊口号,真是画蛇添足——多此一举。

比赛开始了,哨声一响,我使出九牛二虎之力,牙齿咬得咯咯响,手臂上青筋暴起。但一股无比强大的力量向我涌来,企图把我拉过去,可我使不出力气,无法与他抗衡,使出的力量如泥牛入海。我拼命反抗,死死抓住绳子,仿佛一块石头会被我捏碎,但我心有余而力不足,一切都是徒劳。随着时间的推移,我们的绳子被一点点的挪移了。

眼看着我们就这样输了?我不甘心。只见绳子离失败越来越近。就在千钧一发之际,贝贝力挽狂澜,一边拉绳子一边喊口号:一二、一二其他人的力量仿佛被唤醒了,潜能爆发,所有的力量凝聚在一起,力可拔山。一下子扭转乾坤,反转了局势。

要赢了!就要赢了!大家一鼓作气。啦啦队响亮的喊着。

我们士气高涨,心里默默地喊着,大家齐心协力,胜利的天平终究向我们倾斜了,投向我们的怀抱,来到了我们身边。

我们赢了!我躺在软绵绵的地上大叫着,感到无比快乐、自豪。徐徐清风拂过,吹在我的脸颊上,吹到我的心窝里,舒服极了。这场看似平常的比赛,告诉了我一个深刻的道理:无论做什么事,集体的力量要远远胜于一个人,不管是谁,想要取得非凡的成就,都离不开他人的帮助。《阳光校园我们是好伙伴》里的一句话说的一点也不错,没有一件了不起的事情,是你自己一个人完成的。不管什么时候,集体的力量,远远大于一个人的单打独斗。

众人拾柴火焰高。只要互相团结、同心协力,所有的问题都会迎刃而解。

集体的力量作文 篇17

中国有句俗话:“一根筷子容易折,十根筷子抱成团。”这句话告诉了我们如果自己一个人去干一件不能独自完成的事,那么你就很难成功。但如果你让别人来帮忙你,那么这件事情就会很快的完成。这句话我非常的感同身受,就像那天下午校服到时那样。

在一天下午,校服厂的校服终于做好运到了学校文化苑前的空地上。我来到学校时看到了,就想着:我的力气还行,不如我先抬上去吧。当我努力了半天,就把装校服的袋子挪了一点位置。我没有办法,只好先到班级去午读。第一节课是体育课,所以总是会提前下课。当下课后,我们班的每位同学都跑到了我们校服所放在的地方。有两大袋的校服,一袋里是长袖,一袋里是短袖。我跟10位同学来到一个绿色麻袋旁,每个人抓着一个边,努力把袋子抬起来。虽然有10个人抬,但依旧很吃力。我们没办法,还是拼劲全力,抬着袋子缓缓地走上台阶,当我们终于走到四楼时,我就像看到希望的光芒一样,顿时有了力气。我用力抬起了袋子,快步走上台阶。同学们也快步地走着,绕过走廊上在玩耍的同学,进入教室,我们快速放下袋子,个个都气喘吁吁的,就像平常跑了两圈操场一样那样累。我们苦叫连天:“累死了,累死了,早知道不抬了。”但为班级做了贡献,我们十分地开心。

从那次我终于懂得了“一根筷子容易折,十根筷子抱成团。”的意思,我告诉自己:只要团结,没有什么事是完成不了的。

集体的力量作文 篇18

有一天,小鸭子在草坪上散步,她不小心掉进了一个深深的洞里,洞口离地面很高,小鸭子没办法爬上来,于是,它不时的喊“救命,救命,我掉在洞里了。”

小猴子听到了救命声,找来一根长棍子,他把棍子伸进洞里,想让小鸭子顺着棍子爬上来,可是棍子太短,小鸭子够不着。

这时小熊也听到救命声,他也过来一起帮忙,他想了个好办法,说可以往洞里灌水,这样小鸭子就可以游出来,于是,小熊接来一桶水倒入洞中,可是洞太深,水太少了;不知道什么时候才能把洞灌满水。

大象听到救命声也跑过来帮忙,大象尝试着用他的长鼻子去够小鸭子,让她顺着鼻子爬上来,可是鼻子也也太短了,小鸭子根本够不着。

终于,大家商量后,想出一个好办法,大家齐心协力往洞里灌水,大家你一桶我一桶轮流往洞里灌水,不一会儿,洞里的水慢慢的升高了,终于小鸭子得救了,回到了草坪上。

这个故事告诉我们,个人力量很单薄,集体的力量是最强大的。

集体的力量作文 篇19

我,是一名小学生,是一名自豪的小学生。说起我为什么自豪?那是因为,我所在的是一个充满集体力量的班级。我们团结,我们信任。信任同学之间的帮助,和一起努力的经过。

是的,一个筷子很容易被折断,但是,一把筷子便很难折断。那是因为一把筷子的力量远远大于单单一根筷子的力量。这就如同我们一样。在篮球赛场上,如果单凭一个人运球上篮,那么不仅体力会消耗地更快,还会输掉比赛。但,如果是五人协作,默契的传球、投篮,那么不仅胜算更多了一点,还能更好地维持体力直到比赛结束。

在生活中,我们经常说的“团结就是力量”,正是如此。在我们这个班集体里,也曾经产生过矛盾,发生过争执。在那段时间里,我们,有些孤独、有些势单力薄的在成长的路上停留着。

但是,当我们重归于好,又一起并肩作战时。那原本很单薄、很无助的勇气,变成了磅礴、团结的新力量。那原本是一个人的孤军奋战,变成了“万人”齐心协力,乘风破浪的力量。

还记得,自己为某道不解的题冥思苦想20分钟,谁知同学你一言我一语,不到1分钟就破解出来了。还记得,在田径赛场上,四个完美的弧线,被一根小小的接力棒儿连接。我们的眼光在接棒的煞那间传递的是默契,是团结,是友爱。

当我们团结在一起时,从不怕失败,从不怕挫折。那是因为我们集体的力量不仅仅早已大于个人单薄的力量,也大于那摆在我们面前不值一提的的失败与困难。

个人的力量是渺小的,微不足道的,若是没有集体力量的依托,那么,成功的几率便会减少一半的可能性。所以在如今这个社会里,个人力量固然要强大,但是将无数的个人力量汇聚在一起,形成的集体力量才更是坚不可摧的。

集体的力量作文 篇20

一个集体,一个团结的集体,所发出的光和热无可抵挡。

——题记

几个星期以前的篮球比赛,是全校性的。我们班第一轮就被刷下去了,同学们脸上灿烂的笑容全被失败给淹没了。我心中也空落落的,好难过……

从未怀疑过我们班的篮球,在记忆深处总记得杨氏二兄弟是狂热篮球迷。已有便于时间,总能看见他俩领导着一群爱好者在球上展示风采的身影。

那天,全班同学都兴致勃勃地去观看比赛了,以一颗激动的心而去。站在一旁的我们全神贯注、目不转睛地看着12班与我们班的对阵。可以上来就“惊”住了,他们班的个头占绝对优势,顾宇杰(本班个头最小,但运球投篮还不错)同学在拦球时被一位穿白衣服的同学(又高又壮)撞倒了几次,他显得有点力不从心,我们看了都不忍。

有一种不祥的念头在脑中划过:会不会?就在那一刹那,只见杨炜家火速抢到了球,他和杨炜国还挺有默契,,一个抢球,一个传球,在全班女生欢呼之时,杨炜国纵身一跃,球以360°旋转后稳稳射入篮框,垂直掉在地上。掌声连绵,第一个2分属于我们班了,全班同学欢呼雀跃,似乎点得意忘形,悬着的一颗心掉下去一半了。杨氏二兄弟也长长舒了口气。

转眼间,那位穿白衣服的男生因占个头优势,球顺利传入到他手中,他神情专注,脚一踮,手一抛,好像也很容易一样,球在篮框中打了几个转儿,顺利投中。

“切。”我们不屑,可这是事实,还使劲捏着一把汗。

在以下几个回合中,我班阵容有所减势,队员传球力不从心,传球时时常受阻不顺利,有三四个已经碰到篮框的球都顺着边缘滑落下去了,球员们叹着气。12班好像越打越顺,连投进3个两分球。

场下的我们焦急万分,再不断给他们加油鼓劲的同时,清楚的发现他们好像体力不支。看着杨炜国用尽全身力气在球场上穿梭的身影,杨炜家为了传球而摔下的身体,顾宇杰为了抢球而摔伤的腿……我不仅被震撼了,被那强大的集体力量所折服。第一次感到集体的力量、团结的力量,拼搏的力量,球员们那种顽强,奋不顾身的精神,我被深深地感动了。

在对手面前,初一二班显得渺小,但心靠得更紧了,在不知不觉当中,我们真的融入了一个不可分割的集体中。

我们痴痴地望着,心中永存一种感动、喜悦,球赛以失败而告终,但我们收获了更多,我们用自己的行动诠释了“集体”,了解了“团结”的真谛。

初一二班,加油,永不言弃,永远最棒。