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声音的作文【荐】

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.23W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的声音的作文,欢迎阅读与收藏。

声音的作文【荐】

声音的作文1

秋天到了,爸爸、妈妈带我去安徽的山区旅游, 我们沿着山谷里的一条小溪往下走。

小溪从山上缓缓 地流下来, “哗啦哗啦—哗啦哗啦” , 小溪不断地奔波, 不知疲倦…… “哗啦哗啦” ,小溪欢快地哼着歌从山上往下流。 好像在说: “我和你们一样是个快乐的少年, 我们要努 力学习,快乐成长! ” 小溪又流过一段平缓的路,那轻轻的“哗哗”声 是多么动听啊! 这时,又有别的小溪和他汇合在一起,小溪变得 越来越壮大。随着水流的速度逐渐增加,流淌的声音 也越来越大,发出了“轰~轰~”的声音。看来,团结 的力量是多么强大! 突然,来了一个大急弯, “轰隆”一声,小溪撞到 了岸边的大石头,呜咽着说: “呜~呜~,好痛! ”溢出 了不少“泪水” ,但它继续往前奔波就。好像生活,总会有些起伏,我们要坚持。 小溪流进了大河大江,最终流进了大海。

小溪的 声音告诉我:生活中总会遇到困难和挫折,但一定不 要退缩,只要坚持,就一定能成功。

声音的作文2

生活中,仔细聆听,处处都有美妙的声音。泉水叮咚声、动物欢叫声、雨水滴答声,这些都是大自然美妙的声音。可在我心中,这些都不能和那亲朋好友关爱我的声音相比。

我喜欢听那老师教导我的声音。每当我犯错时,老师总会温和地对我说:“小冉,怎么那么不仔细……”。老师那一句句谆谆教诲,使我不再犯相同的错误,让我变得更优秀。

我喜欢听爷爷、奶奶赞扬我的声音。每当我做了一件特别优秀的事,爷爷奶奶就用那慈祥的声音对我说:“我们家冉冉又长大了,变更更懂事听话了。”此时,我的心里比吃了蜜还甜。

我喜欢听哥哥教我更多课外知识的声音。每当到了周末,哥哥就会叫我到家里去玩,给的推荐一些文学类的书籍,或对语文有帮助的读物,使我的知识更加丰富。

我喜欢听爸爸夸奖我的声音,每当我作业质量优秀或学习生活方面进步时,爸爸总会用哪温暖的声音对我说:“你又进步了,真棒!”

我喜欢听妈妈那唠叨的声音,每当我有一件事做得不好时,妈妈就会让我及时更正,使我更上一层楼,更加进步。

我喜欢听关爱的声音,我在关爱声中长大,也在关爱声中变得成熟、懂事。

声音的作文3

我喜欢钢琴的声音,因为它的声音高贵,优雅,当琴声响起的时候就像一个舞女在舞台上跳着美丽的舞蹈。我喜欢钢琴的声音,琴声叮叮咚咚的响着就像钢笔在纸上快速的转动,每一个音符都含有美妙的声音。钢琴底下的案板可以神奇的调出好听的声音。

在很小的时候,妈妈就教我弹钢琴,每当我弹钢琴的时候,都觉得钢琴是我一生的伙伴,琴声就是我一个活泼的朋友陪伴在我左右。听到钢琴的声音就想起小时候我第一次弹钢琴的好奇,快乐。我沉浸在琴声中就像一只的燕子,自由的在天空飞翔。每当妈妈弹起钢琴的时候,我就静静的听着,钢琴的声音是那么的有节奏,是那么的有旋律,琴声是那么的有感情,好像百灵鸟在歌唱,好像含羞草在跳舞,好像花儿在尽情的绽放。

在我学习的时候,听到琴声我就忘记了疲倦;在我失望的时候,听到琴声我就鼓起了勇气。它陪伴着我,让我不再感到孤独,不再感到疲惫。

我喜欢钢琴的声音。

声音的作文4

自然之声 乘着微风,头顶和煦的阳光,踩着长满青苔的石板路,目光笃定的向前走去,也许吧,是鸟儿的欢唱给了我走下去的力量。听,鸟儿婉转的歌声像灵泉流了出来,娓娓动听。和着幽幽的山谷,显得山更加幽静,让人心旷神怡! 好不容易才将脚踏上半山腰的青石板,我舒了长长一口气,和着鸟鸣有节奏地踏上了一条幽径。这条路在树木的遮掩下显得更加静谧,。一边走,心儿却早已飞到了那个我魂牵梦绕的地方。终于,汩汩的溪水声伴着幽幽的鸟鸣声回响在我耳边,到了! 这真是一处好地方,潺潺的溪流,婉转的鸟鸣;头顶有大树遮阴,脚底有石凳纳凉,真可乃世外桃源。听溪水声多么动听,好像是一个孩子纯洁无邪、银铃般的笑声,让人浩气长舒;鸟鸣声多么婉转,好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱动听的歌。看,虫儿们围拢一起开起了演唱会,我真想也化身为他们中的一员。 不一会儿,便下起了飘飘洒洒的小雨,那种雨落入泉水的声音即是好听:丁--冬--丁--东,真是美妙极了。这一刻,仿佛是雨的演唱会,一切的一切,都在用心聆听着这美妙的音乐,用心在体会着。 雨后,鸟儿又唱起了婉转的歌,仿佛为自然之声画上了圆满的句号……

声音的作文5

这个世界有各种各样的声音,有的声音可以让我们神清气爽、心情大好,有的声音会使我们震耳欲聋、心情浮躁。今天我就带大家去听一首美丽的乐曲,它就是《森林狂想曲》。

听,一声声轻松的音乐钻进我们的耳朵,感觉自身仿佛就处在广茂的森林中,周围是一颗颗参天大树,美丽的小草小花环绕在我的脚边。多么美妙!过了一会儿,一声声鸟儿“叽叽喳喳”的声音传来,有布谷鸟、喜鹊、杜鹃、燕子,各种鸟叫的声音汇聚一堂,仿佛置身在一片绿色的树林中,被翠绿的树木所包围,鸟儿在身边飞来飞去。过了一会,响起了泉水的清脆声音,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”仿佛是森林中最美的歌声,让人陶醉。紧接着响起了鸡、鸭、蛙等的叫声,各种声音奏成了一首最美的乐曲,让人仿佛来到了梦中仙境。

这个充满了森林欢乐的美妙乐曲随着我的睡意进入了甜蜜的梦乡…

声音的作文6

大树:

你好!

大自然中虽然有很多美妙的声音,但是大树在一年四季中不同美妙的声音最能吸引我。春天小鸟在枝头唱着美妙的歌曲,微风一吹树叶抖动发出“沙沙”的声音,大树好像在帮小鸟们伴奏。小鸟在枝头上随着树的歌声翩翩起舞。

夏天无声无息的到来,知了躲在树上发出:知,知,知“的响声,好像也在唱着自己拿手的歌曲。午后一阵雷雨,滴滴答答的'打在树叶上,发出清脆的声音,像一曲优美的交响乐,给夏天的午后带来一片凉意。

秋天,是丰收的季节,叶子都黄了。它们像蝴蝶一样伴随着风声哗哗落下。叶片发出的声音和叶片的舞姿,像在演出一出舞剧,给秋天添了另一道色彩。

冬天到了,树好像掉了头发一样只剩下枝干,下雪了,晶莹的雪花堆积在树枝上,漂亮极了。天上的雪落在树上,树上的雪落在地上交织成冬天特有的声音。每个季节都有不同的歌声,它不仅感动着我,肯定也感动着你!

祝大树越长越茂密!

声音的作文7

清晨,叮铃叮铃的闹钟声把我从梦想中叫醒,我想又该上学了。紧接着又听到了哗啦哗啦的流水声,一听就是妈妈正在给我准备早饭呢。我穿好衣服又洗了把脸。这是有听到爸爸急促的按喇叭声。我匆匆忙忙地跑下楼。

我推开门一看,哇!好大的雪呀!大雪给大地和树木都换上了银白色的新装。正如诗人所说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我走在厚厚的雪地上,脚下发出了吱吱的响声。虽然已经是冬季但偶尔也还能听到小鸟叽叽喳喳的叫声。

这是上课铃声响了,教室里传来了郎朗的读书声,又听到老时抑扬顿挫的讲课声,同学们响亮的回答声,还有同学们做笔记时笔尖划过纸张的沙沙声......

该上早操了,喇叭里响起了莫扎特的“小木屋乐曲”同学们好像接到命令似的排着整齐的队伍走向操场。上完操解散了,同学们像小鸟一样欢呼雀跃,操场上立刻沸腾起来,侧耳细听便会觉得那是一曲很美妙的交响乐。

啊!原来声音是那么美妙呀!只要处处留心,生活中习以为常的声音也不乏诗情画意。

声音的作文8

听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶跟着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,细心听,这是大天然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特殊好听!

我十分违心去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。由于它听起来像树叶在舞蹈,听起来来心境十分舒服。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它分外清楚。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分协调。

我非常乐意去凝听小鸟朴翅的声音,固然我无奈形容这种声音,然而它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的啼声,简直完善。每当我听到这种美好之声时,都会不由自主地抬开端,望望天,看看自在翱翔的小鸟。

我十分乐意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打召唤,“欢送你啊!”好客的小溪老是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大天然去聆听吧!,聆听它的巧妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

声音的作文9

寒冷的冬爷爷走了,美丽的春姑娘来到了。

听,小溪丁冬,丁冬,那是春的歌声。小溪脱去她的冰衣,和着春歌,跳下山冈,汇入河流,奔向大海。一路上她蹦蹦跳跳,又说又笑,还一边唱着“春天在哪里,春天在哪里”的歌。

听,昆虫“嗡嗡、嗡嗡”,那是春的歌声。辛勤的小蜜蜂正在花丛中努力工作着。

听,春雷隆隆,那是春的歌声。春雷伯伯重重地敲着手上的鼓,把万物从睡梦中唤醒。

听,春雨滴答,那是春的歌声。细雨如丝,透过一条条银线,远处的建筑物和高山,朦朦胧胧的,就像害羞的少女披上了银色的面纱。地里的麦苗看见春雨来了,高兴地欢呼起来,春雨一边热情地对她们说:“喝吧,麦苗妹妹,喝得饱饱的,长得壮壮的,就能为人类做出更多的贡献。”一边悄悄地钻进了泥土。麦苗喝足了水,立刻感到浑身是劲,她们使劲往上长。春雨落在小河里,小鱼游了上来;春雨洒在草坪上,小草调皮地钻出了地面,看到了全新的世界;春雨落在……

春天到了,让我们一起去聆听春的声音,寻找春的足迹吧!

声音的作文10

今天回家坐班车,听到了班车上的好声音。是谁发出的?这个事情我慢慢的说。

今天下午坐上了班车,小朋友都很开心,大家你说这个我说那个,突然豆豆妈妈提议,李璐给大家唱歌,我就竖起耳朵,原来是豆豆妈妈提议,可可的妈妈给小朋友唱好听的歌。大家都期待的看着阿姨,阿姨脸有点泛红,但很大方的走到班车的中央,拿着手机当话筒。这个时候大家等不及了,迫不及待的喊着,“李璐阿姨来一个,来一个”。阿姨等我们不喊了说:“好吧,我就唱一个,唱的是妈妈的吻好不好”。大家一起拍手,阿姨就唱了,真的很好听,是我听的最动听的歌了。唱完了,大家感觉还没听够,就一起说,“再来一个,再来一个”。

大家都很热情,李璐阿姨也很受鼓舞,又唱了一首接一首,很快班车到站了,我觉得今天路上的时间过的好快啊,阿姨的歌声不仅丰富了我的耳朵,也激励的我想高歌一曲,可惜我现在声音不行,唱唱就跑掉了,有时就成尖叫了,我要像阿姨学习学习,让她也教我唱歌,我也要唱出最好听的声音来。

声音的作文11

尘缘中琴声,月皎波澄。人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来。而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

相遇的甜蜜、孤单的苦涩,都是你我的回忆。缤纷、透明,令人玄感沉醉的诗调,属于你的音乐情歌!带你梦回初恋、梦回家园、梦回那生命的朝露,在琴音的怀抱中甘甜休憩——纯美的钢琴声、诉尽无限的爱恋。优雅的钢琴演奏,能唤回你对那些曾经爱过的地方的美好回忆……

钢琴声如天籁,奏出心中最柔软的歌谣;钢琴声如涧溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;钢琴声如自然,不经雕琢、质朴浑然;钢琴声如美玉,温润柔和,贴近心灵;钢琴声如心声,它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程;钢琴声如泉水,行云流水般从指间倾泻而下,配合着心的律动,静默地溶入血液。

钢琴世界,用行云流水般的音符阐释浪漫情怀。完美的音效、优雅的演奏,给你纯净浸心的音乐享受!

声音的作文12

声音的世界是美好的,有些是快乐的,有些是悲伤的,有些是迫切的,有些是缓慢的。不同的声音也透露出不同的情绪。

周末,我和爸爸去远足。到了山脚,只有树梢上的鸟儿婉转歌唱。一只鸟唱,然后三五只鸟唱,然后七八只鸟一起唱,他们的演唱会好像在欢迎我们。告别了鸟儿,我和父亲踏上了爬山的道路。

路边,有“奔腾”的流水,“呼啸”的南风为我们送行;路上有我们践踏草地的声音——“咝——咝——”好像是草地对我们的抗议:“喂!别把你的脏脚踩在我头上。”听完草的话,我赶紧把脚放回去,草高兴了。伴着微风,我频频点头。

半山腰,流水声和风声都很安静。可能大家嗓子都累了,想休息一下!我不觉得累,就上山去找更多的声音。

终于到了山顶,放眼望去,到处都是绿树;听着歌声,流水开始“喷溅”,南风又开始慢慢呼吸,鸟儿又在枝头叽叽喳喳。“咔嚓,咔嚓”爸爸忍不住了,拿起电话拍了十张连拍的照片。

当太阳落山时,在下山的路上,昆虫们准备再次举行一场夜间音乐会。

仔细聆听大自然的声音,你会发现许多未知的秘密。

声音的作文13

你总听过小雨的声音吧?当雨点落在一片片树叶上,当雨点落在你那漂亮的伞上,当一个个小伞兵落在小水洼上,当调皮的雨点从云妈妈的怀里逃到大自然中,它们跑到你家去时,你总听到些什么吗?

我听过小狗的声音吗?当我的小虎在大声像门外的过路人“旺旺”大叫,可爱的小布丁在吃早饭时,当一只小狗被打的时候,我肯定都听到了。

“呼呼呼”,你看看,我听见狂风的声音了;“沙沙沙”,你听到了吗?我听见了一棵棵大树被狂风吹得沙沙作响;“哗啦啦”,哎呀不好,下起骤雨来了,还有谁家的衣服在淋雨呀!

“汪汪汪汪”,“汪汪”,听得出来吗,如果你听出来了,那你肯定错了。这是两只狗在为一个大骨头争吵。“别跟我抢!”“我的”,它们争得都不可开交了。终于,他们打起来了。经过一阵厮杀,有一条可怜的狗狗惨败而归,还受了重伤,谁家的狗倒了大霉啦!另一条狗,高高在上,虽然瘦了点儿伤,但是,它一副洋洋得意的表情,嘴里叼着珍贵的大骨头回家去了。我听见两条狗争吵的声音了。

你听见什么声音啦?

声音的作文14

静静地,跟随夏的脚步,去寻找那夏的声音。它无处不在,静静地,等待人们用心来倾听。

走进这片小树林,你就可以听见夏的声音:“吱吱吱吱……”

停在这里,用心去感受,这美妙的声音。这些小演唱家们,用朴实而美好的音乐来填补自己短暂的生命,如此美妙的天籁之音,为何被许多人误解,当成喧闹的杂音?

一条清澈的小溪,从不高的山丘上滑下,也可以听见夏的声音:“哗啦哗啦……”清凉的溪水调皮地跳在我的脸上,像是热情地给我打招呼。可如此清澈的水,却被人们忽视?

一片不大的草地,被微风拂过,也响起了夏的声音:“莎啦莎啦……”它们摇着身子,像是在倾吐身在小树林里的欢悦。可如此可爱的小草,为何还会被人践踏?

夏的声音无处不在,只有用心去感受,才会听出它的美妙,才会明白它的美好。

声音的作文15

这一天,为了打发业余时间,我一个人来到荣园休息消磨时间。

当我独自享受鲜艳的颜色时,一只金色的蜜蜂飞过。嗡嗡的声音加重了我的烦躁,我就准备挥手扇走。他一挥手,蜜蜂就被我扇出了一两米远。在我眼里它好像在空玩了几圈。就这样,我没注意。但几秒钟后,蜜蜂拖着“受伤”的身体,却停止了嗡嗡声,飞回来了。我心说:一次又一次采蜜为什么要这么勇敢?它的努力和不放弃让我对它产生了一点好感,或者说是一些尊重,我渐渐把注意力转移到它身上。我发现蜜蜂采蜜的时候会发出清晰但不嘈杂的嗡嗡声,同时会采集到自己需要的东西。不达目的誓不罢休!也许它生存的意义是勤采蜜,但它也充满了许多有价值的精神。

听了很久这种嗡嗡的声音,我对它有一种发自内心的、彻底的敬佩:蜜蜂的勤奋和毅力难道不是我现在所缺乏的吗?

想到这,我从随身包里拿出数学书和数学辅导书,开始做题目。笔尖以极高的频率在纸上发出“沙沙”的声音,这种嗡嗡的声音交织在一起,奏出一首在这个地方久久徘徊的“动人的歌”。