在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的别人家的孩子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
过年了，妈妈带我去外婆家，到了外婆家，便是一股喜庆的外婆家气氛。坐在沙发上，外婆家却来了两个“不速之客”。一个是妈妈的朋友，另一个和我同岁的男孩，怀里抱着一本书，脸上有一副高度近视眼镜，一幅文质彬彬的样子。那个和我一见面就像“仇人见面，分外眼红”，于是我决定和他较量较量。
第一项：比阅读量。他的那副眼镜也不是白戴的，他一连说了几本我听也没听写过的书本名，有好几次问了我几个问题，问的我哑口无言，只好让他先拿一分了。
第二项：比体育。我看着他那弱不经风的身体，心想一定要扳回一分。但又怕他跑得很快，然后我灵机一动想到一个好主意，于是决定谁先跑到山顶谁赢，因为我经常爬这座山，所以知道许多近路，有十二分的把握。“三、二、一”还没数，他就先跑了，但他却只跑了两三米就摔了个四脚朝天，而且他跑得很慢，我甚至绕远路都比他快，以至于我跑到山顶，又下到半山腰才撞见他，他只得认输。接着我理所当然地拿下一分，扳平了比分。
第三项：比学习，这也是最重要的一项，我只得先吓吓他，灭一灭他的威风。“我数学期末考试最低91分，全班公认的学霸”。我首先说道到。“我是班长。”他推了推眼睛，一句攻破我说的话。“我有语文、数学老师的'电话，全班人的生死都掌握在我手里。”我也不是吃素的放出了消息。他翻了翻白眼，说：“我上个学期语文期末考试第一，你呢？倒数第一吧！”争论到这里我已经气急败坏了，想看看他失败时的样子。他说完便哈哈大笑。“我不仅上个学期期末语文第一，再上个学期我也是。”我得意洋洋地说道。他被我说得一时间找不到理由。只能由我赢下这一分，二比一胜利。
别人家的孩子不一定好，说不定在其他地方，还有家长把你说成是别人家的孩子给自己的孩子作榜样呢！
别人家的孩子，这是一个神一般的人物，就如同一个“怪物”一样，四肢发达，头脑可不简单，语数英科样样无敌，这种朋友的存在，令同学们闻风丧胆，太可怕了！
别人家的孩子无处不在，就拿我的前桌，也是我的好朋友小翁来说，班中的“学妈”、“故事大王”、“百科全书”，“英语词典”，“古诗词库”，她的头衔不胜枚举，简直是个全能王。她就是老师、同学、家长门口中别人家的孩子。说起她呀，我不知道是喜、是忧，喜的嘛，是自己有如此牛的朋友；忧的嘛，是因为她是我的`劲敌，在班里不是她第一就是我第二。每次我都被这个别人家的孩子打败，每次老师在表扬我的作文时都会这样说：“你写得真棒，全班第二好！”那全班第一好是谁，大家都心知肚明，那个别人家的孩子，可以说她就是盘旋在我头顶的雄鹰。
这位别人家的孩子在全班受欢迎程度越来越高，她那个“学妈”外号，也名声在外，全班似乎都愿意成为他的门生，愿意仰望她。爸妈也总在我面前说：“你看看你的好朋友！”哎，什么都拿我和她比。老师也每天一次小夸奖，两天一次大表扬，把我的耳朵都听出茧来。同学们口口称赞，连她用过的笔都被传有魔法，别人的孩子成是我们大家眼里的名人。
至于我，撸起袖子、提起笔，拼命学习，励志一定要打败这个别人家的孩子！在我的不懈努力下，一次期末考试，终于打败了这个学霸，我欣喜若狂，爸妈也投以赞赏的目光。可没想到，别人家的孩子如同白细胞，打倒一个变出许多，结果第二天，妈妈又唠叨道：“墨墨呀，你看你幼儿园同班的那个谁谁谁，昨天我碰到他爸了，你知道吗？他钢琴、大提琴九级，还天天去游泳......”我倒，哎！无处不在的，别人家的孩子。
“我们单位老王家的儿子奥数比赛又得了第一名！再看看你，成绩一般，又不肯向人家请教，又不肯多花工夫钻研，将来怎么办呀？”这样的话在我的生活中没少出现过，我的耳畔也没少响起过。我的父母夸的总是别人家的孩子，我总是被当做一种配角来衬托别人的光芒。
在我们五、六岁的`时候，父母总是说“别人家的孩子上学自己背书包”、“别人家的孩子从不挑食”、“别人家的孩子早睡早起”诸如此类的话。那时，我就产生了这样的想法：去见见那个“别人家的孩子”，问问他是否真的这么出色！是不是我一切都不如他！真要去问时，他们又会说：“看他忙的，认真的，哪象你，还有时间玩！去！去！去！到一边去！碍眼！我还要干活！”
到八、九岁的时候，父母又说“你看你同桌的作业完成的那么工整”、“你们班语文课代表的作文写得多么好”、“你们班英语课代表英语短文全背出来了”、“你们班学习委员次次考第一”……“别人家的孩子”终于成了我最熟悉的陌生人。为此，我不服气过，辩驳过，抗争过，他们又来一句：“别光揪人家的缺点，人家的优点比你多多少倍，你不知道？”总之，我每次都以失败告终。
再到我十三、四岁时，父母还是说“隔壁的谁谁考了个名牌大学”、“楼下的孩子英语演讲得了个一等奖”、“公司组长的儿子参加全国作文大赛，拿了个特等奖呢”……那个语气，让我纠结得只有羡慕嫉妒恨了。“别人家的孩子”终于成了我熟悉又陌生甚至还有点恐怖的神了。纵然有万般不乐意，也不知怎样去说了，只能选择沉默。
这种被比下去的滋味真的让人很无奈，也很不爽。没办法，谁让我没有足够强大的实力去超越父母所说的“别人家的孩子”呢！然而，沉默是为了更好的积累。不要再为“别人家的孩子”拖累，也不要活在“别人家孩子”的阴影之中。我相信，只要自己不断努力，让自己做得更好，让自己也站在顶峰，我终将也会成为别人口中的“别人家的孩子”。
我，堂堂男子汉一个，天不怕，地不怕。管他什么刀山火海，什么妖魔鬼怪，在我眼里，一切都不算是事。可是孙猴子还怕紧箍咒，怪兽还怕奥特曼。我也有怕的，那就是爸爸妈妈的口头禅“别人家的孩子”。
别人家的孩子，喜欢在有“家庭风暴”的时候出没——考试考差了，犯错了，贪玩时。却从没在“阳光明媚”的时候出现过，比如考第一，在父母面前足够乖巧。“别人家的孩子”真会“挑时间”，总会找我的茬。
就拿上个星期来说，我考试考差了，虽然爸爸妈妈没打我，可他们长篇大论的说教令我更难受：“你看看你，叫你细心点，可你连一个‘0’都给‘吃’了，叫你不要乐极生悲，你还不信。你真以为你英语好是吧？abc的答案每一次考试都非要跑走一个，耍去啦？你瞧瞧别人家那个某某某，人家踏实、细心、努力，认真专心。你呢？边都挨不上。”唉，这“别人家的孩子”为什么就这么优秀呢？我什么时候才能成为“别人家的.孩子”啊？
还有一次，我一不小心又闯了祸，爸爸原本不想打我的，但在他苦口婆心的教导中一提到“别人家的孩子”就立马火冒三丈，一记耳光狠狠地打在我的脸上，痛得我直冒金星，找不着东西南北。
以后只要爸爸妈妈一提到“别人家的孩子”，我只能躲到墙角敢怨不敢言。心想：他比我好，那你叫他做你的儿子啊！我不行，那你不要我好了。于是，我化悲痛为力量，拼命学习，拼命去做“好学生”，可是不论怎样，“别人家的孩子”似乎总是比我好那么一点点……唉，“别人家的孩子”，请你从我爸爸妈妈口头禅里消失吧，我实在是受够你了！
“你看看人家赵益婕，学了那么多兴趣小组课程，学习还那么棒!再看看你，课外的没学几个，成绩也不怎么样!”妈妈牌录音机每天定时播放开始。
这是我妈的口头禅，每天都要对我说好几遍，导致我现在脑子里天天回响的就是这句话。我现在最恨的人，不是特指某人，而是一个群体——别人家的孩子，因为我妈一找到机会就拿我跟别人比较。比如我们班里要是有人考了一百分，她就会说：“你看那个谁谁谁，这次考了一百，你呢?就考了那点分!”如果我要是真的'没考好，她说一下也就算了，我就忍气吞声吧，没想到还有更过分的话语等待着我。
这次我考了九十九分，带着好心情哼着小调回家，骄傲地把卷子递给她看。她接过卷子，严肃地说：“你看看那个谁谁谁，又考了一百，你呢?才九十九分!你就不能再努力一分，也考一个一百吗?”她这么一说，我的好心情一下子全都消失了，有些还变成了负面情绪!妈妈真是太过分了!
开头提到的赵益婕是我们班的班长，而且数学成绩特好!几乎是隔两次就要考一个一百。这可把我害惨了，她每次考一百我妈都要说我好几次。到了期末，成绩单上我的分数还挺高，我本以为可以解放了，可没想到妈妈又说：“你看看人家赵益婕，成绩那么稳定。你呢?成绩上上下下，跟坐电梯似的!”
在经历“惨痛”的赵益婕事件后，我决定在暑假时实施“超越计划”。具体为暑假期间，我每天做三张卷子，一门功课一张，不然我觉得以后睡觉的时候脑子里也只能有五个字了，那就是——你看看人家。
功夫不负有心人，终于，在我不懈的努力下，五年级第二学期的成绩令我满意，虽然语文还不是很理想，但是英语十二个单元我有十个单元考了一百，这回我妈没有唠叨了，我还成为班级其他家长口中的“别人家的孩子”，“你看看栾佳瑞，成绩多棒，几乎次次满分。再看看你……”听到这熟悉的腔调和话语，我在心里偷着乐，哈哈，这种感觉实在是太爽啦!
烦恼是成长的标志，没有烦恼的经历不是真正的经历；没有烦恼的成长不是名副其实的成长。——题记
随着我们的一天天长大，年龄一年年增加，我们的烦恼也逐渐多了起来。“堆积如山的作业，大大小的考试，爸妈师长的唠叨……”这些烦恼使我们一次次感到彷徨；一次次感到无奈；一次次感到身心疲惫。为此，我决定向你倾诉。
在大家的记忆之中，永远存在着一个挥之不去的阴影，它就是：别人家的孩子。
小时候，家长就时常告诉我们：“你看看别人家的孩子都在学习，你却在疯玩。”“别人家的孩子又考了100分，你呢？”“别人家的孩子都会弹钢琴了，你就只会看电视！”……
长大了，“别人家的孩子”依然时常萦绕在耳畔。“别人家的孩子每天都在帮父母洗碗、扫地，你就只会打篮球。”“别人家的孩子钢琴都过十级了，中招可以加分，你整天玩的游戏能加分吗？”
从小到大，“别人家的孩子”总与你形影不离，它让你一次又一次欲哭无泪，一次又一次无所适从。因为，无论你再怎么努力，“别人家的孩子”总能比你强。
“别人家的孩子”是现实的，因为你是普通孩子的一员，天资平凡，不可能登上世界的顶端。“别人家的孩子”又是虚构的，因为家长不会抛弃我们去找一个“别人家的孩子”当他们的孩子。
我只能说，“别人家的孩子”是这个时代的失败品，是以应试教育为中心的中国的悲剧。“别人家的孩子”是家长联手创造的'。把孩子推进家长攀比的虚荣的陷阱中。今天，一位家长的孩子拿了100分，他觉得很有面子，向大家炫耀。明天，另一位家长的孩子拿了第一名，他可以畅谈自己的教育方法。他们不知，孩子成了他们攀比的机器。
唉！可我却又理解了家长。他们是因为我们的前途着想才这样说话的。
成长是一次痛苦的升华，只有付出才有收获。烦恼如烟，可以被行动的飓风驱散；烦恼如火，可以被乐观的清泉浇灭。
有成有长有经历，有烦有恼有委屈。这才是成长的真谛。
今天看了一则漫画，左边一个家庭是一位父亲在骂一位戴着眼镜，考试考了99分的儿子，父亲训斥道：“看人家小虎身体！”原来，父亲嫌儿子的身体不够结实，以别人家的小虎作为榜样训斥他的儿子。
右边一个家庭是一位母亲在骂一位刚踢完足球回来的壮实儿子，手里拿着一张50分的试卷，对他的儿子小虎骂道：“看人家小文成绩！”小虎羞愧地低下了头，不敢直视他的母亲。
这则漫画对我感触很深，左边的那位父亲有一个成绩好的儿子，不应该感到自豪吗？右边的那位母亲有一个身体壮实爱踢足球的儿子，不应该感到高兴吗？天下的爸妈都是一个样的，想让优秀的孩子变得更加优秀，让更加优秀的孩子变得完美，可世界上哪有完美的孩子呢？难道别人家的孩子就是完美的孩子吗？父母想让孩子变得完美这无可厚非，但我认为父母这种教育孩子的方式是欠考虑的.，会让孩子感到自卑，有挫败感，别人家的孩子才是优秀的孩子，他们永远生活在这样的阴影下，很难找到自信。
我也有几次这样的经历，一次数学考试我考了94分，一回到家妈妈就开始问：“考了几分呀？”我认为自己考得挺好的，爽快地答道：“94分。”她拿着我的试卷，长叹一口气说：“你看你班的班长，人家可考了97分，你怎么又比他低几分？”我不服气地说道：“那他又没有特长，我还有很多特长。”“那你们那个副班长也不是考得比你高？”我当时很不理解，为什么总要拿人跟我对比呢？每个人都是独一无二的。
家长们，你们能否不要口口声声都说“别人家的孩子”更优秀了。其实，我们一直都在努力，做更好的自己！
被对比的感受谁能懂？这感觉就像自己站在高山上，自以为东方不败，结果却被叫“别人家的孩子”给踹了下去，瞬间跌入谷底。
犹记一个阳光明媚的中午，我伸了个懒腰，打开电视，拿起零食，随手就吃了起来。不多时，爸爸这个“唐僧”走了过来，他一过来，我就立马进入一级战备状态。爸爸天生啰嗦，是家里的唐僧，因句句致命，故有“亡命唐僧”之称。他看见我懒散的模样，眼睛立即瞪得像铜铃。我见机不妙，正想先发制人，可话音未发，他已像念经一般，念念有词道：“吃吃吃，就知道吃！你看你这么肥，还吃零食，你看别人家的孩子，有像你这样的吗？快去跳绳！”话音刚落，他就以闪电般的速度伸出双手，“唰”的一声收走了零食，又“啪嗒”一声关掉了电视，这顿操作堪称猛如虎，其速度之快，真叫人瞠目结舌。我愣在那，还没反应过来，不管是手上，还是双眼所及之处，除了空气，还是空气……半晌，我猛然醒悟过来，才发现打败我的正是那所谓的——别人家的孩子！
又记得上星期六，本来高高兴兴的，却再次被别人家的孩子打了一拳。当时，我拿着平板津津有味地看着，老妈一走过来，就立马说道：“张翔作业昨天就写好了，你呢？还没写好！你看人家这么快写好了，你倒好，整天慢悠悠的！还不快去写作业！”我若无其事地说道：“我就只剩一页英语黄冈了，急什么呀？”妈妈一听，就来气了，说：“可别人都写完了，你明明知道自己还有剩下的作业，还不赶紧去写？！”我听了，不好辩驳，但心里却没好气地想：那你也不看看张翔爸爸妈妈多会赚钱，你们呢？不过，我不敢说出自己的.想法，不然就要“世界大战”了。
此刻，我只想说：亲爱的家长们，拜托你们了，请你们别再拿别人家的孩子当钴弹来炸自家的孩子了！
有一种对手，当你面对他时，获胜的几率几乎为零，对手名叫“别人家的孩子”。
我的母上大人非常爱把我和别人家的孩子做比较。可是，偏偏这个“别人家的孩子”是我的小表妹，比我小两岁，和我同校。
今年的春季运动会，我的项目是400米，跑了第一名，3分32秒。我本以为她体育成绩不怎么样，结果一回到家，母上大人就拿着手机冲过来，“你看看你小表妹，运动会也是400米，跑了第一名，你呢？”“也是第一名，3分32秒。”我回答道。“哼！这么弱，你小表妹比你小两岁，才跑了3分28秒，比你还快4秒呢！”母上大人指着我的`鼻子叫道。
嘿嘿，幸好我还有一个特长，我会拉小提琴！哼，小提琴小表妹总不会了吧。暑假里。我刚考完小提琴二级，从烈日下回到空调房时，我“亲爱”的母上大人立刻冲来，又是一番长篇大论，“你看看人家，钢琴九级，过了！古筝七级，也过了！再看看你，啧啧，没啥好说的，”听了母上大人的话，我欲哭无泪。我的猜测还挺准的哈！小表妹的确不会小提琴，可是，她会钢琴和古筝啊，而且都考过了高级。哎，和她没得比呀！
不过，我的心态还是能调整过来的，毕竟这个别人家的孩子也算是自己家的孩子，小表妹嘛，只要我努力就一定可以逃出这片“口水海”！每一次和小表妹的比较，自己的不足之处就会凸显出来，反而有利于我的进步呢！
加油吧！我一定会突破自己，让母上大人的嘴巴休息休息，让自己成为小表妹她母上大人口中的“别人家的孩子”！
作为一名光荣的小学生，想必大家都有一个共同的敌人，那便是“别人家的孩子！”这“别人家的孩子”可谓是神通广大，劳、智、体、美、德样样精通，上知天文，下知地理，上天入地，无所不能。简直比那大闹天宫的孙猴子还逆天，走到哪，都是“人见人爱，花见花开”，而他们的事迹也是“无人不知，无人不晓”的呀！
本人，现上六年级，已被这“别人家的孩子”摧残折磨了整整六年，每年每月每天都无数次被家长以“别人家的孩子”这一名义责骂成千上万次，每天都狗血临头……
“没事多向你们班上的那谁谁谁学习学习，上课认真点，人家能考高分，你为什么就考不到？不是同一个老师教的'吗？……”正在吃饭的我被我妈数落着；“作业写好点，要保证每一条的正确，你看看你们班上那谁谁谁的作业，你再看看你的！简直一个天上，一个地下……”正在写作业的我被我妈数落着；“作业每条都正确了吗？一点点也不谦虚，写完了就知道玩，不读书，你看看你们班上那谁谁谁，人家多自觉，作业一写完就立马读书，从来都不需要人去叫，你再看看你……”写完作业正在玩的我被我妈数落着。
总之，我每天耳畔都充满了《作业经》、《考试经》、《分数咒》等一系列学教经典，其中的一段我还能背下来呢：作业一写完，就要去读书。读到八点半，才能放下书。你看看别人，再瞧瞧自己。人家天上飞，你在地上爬……收集在一起，100%能编出一本《学教祖师经典语录》，一旦出版，必定会在市场上引起轰然大波，到那时，一定会赚大发的。
最近我妈又用另一话题来数落我了：那就是。上次老师征集，我便写了一篇，后来，班上有一学霸拿了一个奖项。我妈知道后，我可遭罪了：“你看看，我叫你平时多看看书，不听不听，现在知道了吧，一块投稿的，为什么人家拿奖你拿不到……”
别人家的孩子，真希望你从我的世界中消失，永远活在历史中。
在学习的道路中，每个人都有一个竞争对手，他的名字叫做“别人家的孩子”。
——题记
“你看看别人家的孩子，学习成绩又好，又爱运动。你再看看你，学习成绩中咋地，还不爱运动，你啊你……”这是从小学到现在听到的从父母嘴里唠叨出来的最多的一句话。我烦透了这个“别人家的孩子”，不管我做得多好，可就是没有“别人家的孩子”好，这一直是我心中的一块阴影。
一个无聊的周末，我漫无目的地翻书柜，忽然，从书柜里掉出了一大沓订好的试卷。我很是好奇的翻开它，竟是小学的期末考试卷。望着这沓试卷，视线渐渐模糊，渐渐浮现出一张崭新的试卷……
“妈妈，妈妈，看！我这次考试得了85分！”这是小学二年级的`我，亮晶晶、水汪汪的眼睛此刻正望着他的妈妈。可妈妈并不以为豪，还不高兴地说：“你看看别人家的孩子，这次考试得了95分！全班最高分，你这点成绩算不了什么！”说着就把试卷扔在地上。此刻的我，眼睛闪烁着泪花，望着那张被扔在地上的试卷，心中下定决心要超过“别人家的孩子”。又一次的测验考试，“妈妈，妈妈，看！这次我考了95分，不错吧！”一只小手紧紧握着妈妈的手，另一只拿着95分的卷子。可是妈妈似乎更不高兴。“别人家的孩子这次考试得了满分，满分啊！你这算什么，你为什么扣了那5分。”说着就放开儿子的手，独自离开。那颗幼小的心灵再一次受到了打击，心里又想着该怎样超过“别人家的孩子”……
视线再次模糊，望着那一张张分数不断进步的试卷，一时间，我竟有点感谢“别人家的孩子”，是你，让我不断地超越自我；是你，让我明白了什么叫做“坚持不懈”。虽然你，是一个不存在的事物。
我们都该感谢那个“别人家的孩子。”
这几年来，一直有一个人让我非常讨厌他。这个人的名字叫别人家的孩子。
每次当我和父母唱反调的时候，他们总会说：“你看看别人家的孩子，多听话。从来都不惹父母生气。不像你，每天都不听话。”“你既然那么喜欢别人家的孩子，那你去当他的妈妈好了！干嘛还要来管我！
每当我考试粗心的时候，分数考得很低，他们又会说：“你看看别人家的孩子，考试从不粗心，次次都是一百分。哪像你？每次都粗心，都考不了高分。”“够了！每次都是别人家的孩子，难道我在你们心中还比不过别人家的孩子吗？”我把自己锁在房间，非常伤心。“难道我在你们心中的地位还比不过别人家的孩子吗？只有别人家的孩子才是十全十美的吗？我喃喃自语。
别人家的孩子，你为什么偏偏要出现在我们的身边？我以后会把所有的'坏习惯都改掉的。我也不希望我的爸爸妈妈再用别人家的孩子来和我做比较。
每次当我和父母唱反调的时候，他们总会说：“你看看别人家的孩子，多听话。从来都不惹父母生气。不像你，每天都不听话。”“你既然那么喜欢别人家的孩子，那你去当他的妈妈好了！干嘛还要来管我！
每当我考试粗心的时候，分数考得很低，他们又会说：“你看看别人家的孩子，考试从不粗心，次次都是一百分。哪像你？每次都粗心，都考不了高分。”“够了！每次都是别人家的孩子，难道我在你们心中还比不过别人家的孩子吗？”我把自己锁在房间，非常伤心。“难道我在你们心中的地位还比不过别人家的孩子吗？只有别人家的孩子才是十全十美的吗？我喃喃自语。
别人家的孩子，你为什么偏偏要出现在我们的身边？我以后会把所有的坏习惯都改掉的。我也不希望我的爸爸妈妈再用别人家的孩子来和我做比较。
这个世间有一种很神奇的生物，他们不玩游戏只学习，回回能年级第一，不打不骂不吵架，能考清华望北大，能考硕士博士圣斗士，还能升黄金白金史诗级。总之，他们无所不能，任何问题都能迎刃而解。他们都是“别人家的孩子”。大家一定对“别人家的孩子”不陌生吧，这可是每位家长教育孩子的必备良药，而且一语见效，好处多多。
记得有一个星期四，我埋首作业“愚公移山”，一转眼就9点了。这时，妈妈进来说：“瞧瞧你，六年级的作业就要写到9点，那你以后怎么办呀！”还来不及我辩解，那别人家的孩子又开始“大显神威”了。妈妈接着怒斥：“别人家的孩子为什么8点就写好了？你写得这么慢？”终于到我说了：“难道你不知道别人家的孩子写到9点吗？”“那我就要反问你了，你不知道他们都在写课外么？”哎，您儿我甘拜下风，四面八方都有台阶和侍卫让您老妈大人下啊。
刺眼的灯光中，我仿佛又看到了父母那张冷漠的脸，仿佛又听到了他们一遍又一遍重复强调着那“别人家的孩子”。别人家的孩子啊！你像一条坚韧的绳，将我紧紧束缚在作业上；你如一道坚固的墙，将我与轻松快乐隔开；你好似一座高大的牢房，将我囚禁在没有自尊的世界中。
父母啊，你们应该多发掘我的优点，不能净挑我的.缺点，而且夸夸其谈。这样会让我失去信心，觉得自己什么地方都没别人好。
虽然我讨厌父母唠叨“别人家的孩子”，但我知道这些话里寄予了他们对我的期望！“别人家的孩子”是那么优秀，我想和他“好好谈谈”。
在我的班级里，有一位“别人家的孩子”，他的学习永远都在班级前三名，他的跑步速度绝对不会掉出班级前三。他是那么地完美，无人能敌。
我的学习成绩与他差不多，我的跑步速度也和他不相上下。但是他上课从来没有迟到过，只要凭借这一点，他就足以成为我心目中别人家的孩子，因为我经常迟到。
因为他没有参加学校社团，根本不用担心社团老师的拖课会导致上课迟到；因为他的妈妈不会给他加一大堆莫名其妙的课外任务，根本不用担心睡觉太迟会留下深深的'黑眼圈。他是那么地轻松自在，他只要完成老师布置的少得可怜的作业，就可以安心上床睡觉了。
自从妈妈得知他的种种光辉事迹后，他也成为了她眼中的别人家的孩子：“你看看人家，每天九点就上床睡觉，上学、上课从来不迟到。而你呢？晚上十点半睡觉已经属于早的了，每天上课都要迟到几分钟的……”
于是，我暗暗发誓各方面都要超越他。我们平时都是8：10开始上课的，我也往往会踩着这个点进入教室。第二天早上我7：30就迈进了教室大门，但居然看见他已经泰然自若地坐在位置上看书呢！
当我把这件事情告诉身边的同学后，同学们就在有关他的故事中添油加醋，使他更具有传奇色彩。例如“他考不进班级前三名，就会责骂自己”；或者“他晚上直接住学校”等等传闻不绝于耳。
后来，我渐渐知道了他的很多不足，他唱歌总会跑调，他的柔韧性很差，坐位体前屈经常在五六厘米间徘徊。莫非“别人家的孩子”也有很多地方是不如我的？
但我知道世上本无完人，他依然是我心目中“别人家的孩子。”
这节晚自习，他的心又突突地跳了起来。
他眼睁睁地看着一个又一个学生被老师叫出去谈话，心里不免又是一份沮丧。
马上就要期末考试了，那些被叫出去的大都不是成绩顶尖的选手。老师期待他们能考出更好成绩，希望通过言语激发出他们的潜力；抑或是成绩平平，老师希望用另一种方式激励他们更努力一点的。
唯独他，没有被任何人注意到。
他也只能算一般的学生，他也很努力，只是成绩始终上不去，哪怕只是一点点，他也为此反思过，可却没有勇气去找老师，只是将此深深地埋在心底，但是同时，他是多么希望双眼明净的'老师给他指引出一条敞亮的大道。
老师又进来叫了一位学生，他用羡慕的目光目送他走出了教室。
他很矛盾：他想再努力一些，以提高自己的成绩，可无论他如何拼死拼活，成绩却始终上不去，他又想让自己的成绩有一个大低潮，让老师多看自己几眼，哪怕只是对他说几句话：“你还有希望，你不要放弃……”，他也会信心百倍。可如今，他在班里更像是一个摆设，没有丝毫的存在感。
门开了，又是一个“别人家的孩子”走了出去。
他的心。有如死灰一般，似乎没有了一丝复燃的可能。
老师又一次回到了教室。出乎意料的，老师这次径直走向了他的座位。
原本他抱着最后的希望，希望老师能注意到他，可当他看到老师后，黯淡的双眼瞬间充满了光彩，腰板如青松般挺得直直的，双目充满希望地，死死地盯着老师，心跳得越来越快。像是重新有了希望。
老师走到他的身边，只是轻轻触了触他的肩膀，他便蹭地站立起来。老师却被吓了一大跳，忙示意他坐下，而后指了指旁边的一个座位：“他呢，晚自习怎么没来？”
寥寥数字，却犹如晴天霹雳一般砸在他的心头，希望越大，失望越大。
他的心里是满满的不甘，为什么我这么努力，这么期待却没有人看到？为什么别人家的孩子就能得到老师的器重，为什么……
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