无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的老师不在的时候作文，希望能够帮助到大家。
今天上午，张老师迟迟不来上课。唉，肯定是我们惹怒了张老师。有的同学竟然还在张老师不在的时候大谈特谈，真是不应该呀。不管是上课还是下课，我们都不能在教室大吵大闹，更何况那时已经上课了。老师不在的时候，我们一样要自觉！下面我就来说说老师不在时，我们该怎么做吧。
首先，上课就要有上课的纪律，俗话说“家有家规，国有国法”，我们应该想起从一年级就要熟记的一句话，那就是“静等老师来上课”。也就是说，老师没来的时候我们一定要安静，不能用嘴巴交流，当然也不能用眼神交流。其次，我们还要端端正正地坐在自己的座位上，不能走来走去，那可是严重对老师不尊敬，也是严重对学校不尊敬。我们应该自觉地坐在座位上安安静静地看看书，预习一下即将教的`课文。而且，我们已经步入六年级了，并且还是六年级的下半学期，更重要的是，我们离毕业考试已经只有几个月的时间了。在这么宝贵的时间里，我们更要认认真真学习，不浪费一分一秒。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句话说的就是现在。我们不能浪费现在的时间，而到考前一分钟着急。虽然“临时抱佛脚”可能有一点点用，但长时间慢慢积累知识不是更好吗。老师不在时，我们不能吵闹，不能乱跑，要做到静等老师来上课，这样不仅是对老师们的尊重，更是对我们自己的学习负责。
老师们常说，老师不在的时候就是反映一个学生品德的最好时机。所以，就算老师不在，我们一样要自觉！
这是两节作文课，老师却在黑板上写了第七课课题，显然今天不写作文。上课不久，张老师就被人叫走，他让我们把课文读一遍，说待会儿就来。
张老师一走，原本整齐的朗读声一下子就变得稀里哗啦。尽管还有同学在认真地读，但也经不住别人说：“还读什么读呀，傻不傻!”终于勉强将课文读完，甚至把书一摔，大喊：“解放啦!”于是三三两两凑到一起，肆无忌惮地七嘴八舌地大聊特聊，还有的同学干脆做起数学作业或别的什么事。
大家为什么这么大胆!还不是有那位放风同学张文亮和唐超吗?有他俩在，全班同学都不用担心被张老师抓个正着!正当大家闹闹哄哄的时候，突然传来一声“老师来了!”同学们立马慌作一团，个个脸上一副紧张的神情。教室里也立刻鸦雀无声，大家都摆出一副专心学习的样子。可是过了好久，也没见张老师，一双双怒目都齐刷刷地转向正在偷笑的张文亮!好家伙，居然敢耍我们!
短暂的沉寂以后，大家又开始鼓捣自己的玩意儿，有的男生在谈网络游戏，有的女生在折星星，也都以为没事儿了。不经意间，张老师却突然在教室门口出现，妈呀!这次真的来了!我装出一副若无其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
张老师走进教室，说：“我不在，你们都干吗了?”但却没有人敢吭声，接着，他擦去黑板上的'课题，写下 “老师不在的时候”这七个字。“啊啊!”同学们发出惊异的呼喊，我差点叫出声来：“好一个骗局!”
在自习课，老师交代我们在教室里地写家庭作业，她要去开会，于是我们全班同学都异口同声地说了一声“好!”算是答应了。可老师刚一出门一会，刚才还是鸦雀无声的我们，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。班里就像炸开了锅似的，气氛霎时活跃起来。
大约过了十几分钟，喧闹的教室里忽然传出了一声：“黄老师来了!”突然，喧闹的教室顿时安静下来，安静的连一根针掉在地上都能听的出来。刚刚下位的同学也以迅雷不及掩耳之势回到了自己的位子上，看课外书的同学马上把课外书收进抽屉、吃零食的同学也停止了嚼动，说话的同学也急忙拿起桌上的语文书，装作专心致志的样子。有些人甚至拿倒了，也顾不上倒过来。这时，一位同学神情紧张的走到门前，打开了门。没想到门外的“老师”却是一个送水的叔叔。全班顿时哄堂大笑。安静的'教室又变得吵闹起来。于是，教室里又掀起一阵飓风，仿佛这里不是教室，而是自由自在的游乐场。 这时，我们班的“调皮大王”走上讲台，跳起了舞，还不时唱两句，惹得我们哈哈大笑，还有的同学更夸张，笑得前仰后翻，还重重的拍桌子。我呢，就坐在位子上和别人有说有笑的，过了一会，有一位同学又说：“黄老师来了。”同学们以为又是恶作剧，就继续吵闹，没想到，黄老师真的来了，我们没反应过来就被黄老师“活捉”了，当然，也少不了一顿狠批。
哎，老师不在的时候……
“叮呤呤……“伴随着清脆的铃声，午自习时间到了。班主任事先跟我们说过，她中午有急事，让同学们自习。
话虽如此，可铃声刚打响，教室里便乱作一团，活像个菜市场。同学们有的大声吆喝，有的东奔西跑，有的拿起漫画书光明正大地看着，有的则把书盖在头上悠闲地打起了呼噜……总之，教室里悠然自得的'景象比比皆是。这哪像个教室呀！
班里有名的捣蛋大王郭韦豪又耍起了嘴皮子——他乐而不倦地模仿着布谷鸟的叫声：“布谷！布谷！“还别说，这音色和鸟倒还真有几分相似。接着，他周围的同学也跟着起哄，学着郭韦豪的样子滑稽地模仿着。没过多久，教室就成了鸟窝。突然，教室里似乎又溜进了只“大猫”，“喵喵“的叫声伴随着一窝”鸟“的谈笑声构成了一支极不协调的交响乐。大家用膝盖想想，也该知道猫叫声的来源了吧！
突然，前排靠门位置的王浩捷同学大声禀报道：“老师驾到！”这可着实把同学们吓了一跳，连忙止住了嘴，几个围在一块对数学答案的”不良少年“也吓得赶紧溜回了座位，教室里顿时鸦雀无声。就这样，几秒过去了，发现异样的杨康大叫：”老师没来！是有人谎报虚情，拖出去斩了！“然而大家都确定老师没来后，教室重又恢复了原先的喧闹。
这下可好，原先一直拼命忍住怒火的班长再也忍不住了，大吼道：“安静！再吵就记名字！”但是，任凭他怎么吼怎么叫都没法使大家安静下来。忽然，一阵熟悉的高跟鞋声步步逼近，同学们自知大事不妙，这才乖乖住了口，并装出一副认真自习的模样，祈祷老师看不去破绽。班主任朝教室里望了几下，满意地点了点头：“嗯！表现不错！”
这下，大家才舒了口气。
这天，本来正在上课的王老师，不知为何，看了看手机急忙走出了教室。
“太棒啦！”我在心里暗自高兴着。刚刚还一根针掉在地上都能听得见的教室，一瞬间炸开了锅，像个菜市场似的，各种声音此起彼伏，十分地热闹。我刚好写完作业，便一把抓往前桌的帽子，大吼道：“来不来猜拳？”周围的几个同学都不谋而合地围了过来。大家摩拳擦掌，打算在“拳桌”上一决高下。
“石头剪刀布”大家兴致勃勃地玩着猜拳，突然，不知是谁大喊了一句：“老师来啦！”我顿时一惊，拔腿便跑，真是恨我自己只有两条腿。教室里突然安静了下来，剩下的只有大家紧促的呼吸声。我胡乱地拿出一本书来，打开放在桌面上，斗大的汗珠从脸颊落了下来，我十分紧张，不敢抬头卢目视前方，只在嘴里呼着大气。可是过了几分钟，没什么动静，大家都面面相觑，不知所措。这时，只听见一个人在暗暗地偷笑，于是，大家这才反应过来，继而都大笑起来了。
这时，班上的大歌手——小丫，用本子卷艳情一个话筒，开始高歌起来，越唱越兴奋，还对歌词增油加醋的，一下子让全体同学哈哈大笑乱成一团。再向后面看看，班上的“大笑星”又开始了表演，他一边跳着自创的'海草舞一边放声歌唱，引起一阵哄堂大笑声。
突然教室的门被找开了，我一惊吓，看来老师这回真的来了，我像支离弦的飞箭一样，冲回了座位上，这时，老师走了进来，一把抓住那几个调皮鬼，还好，我早已回到了座位上，暗暗松了一口气！
真是虚惊一场啊！下次，我可不敢这么调皮了。
星期六到了，又该上马老师的快乐读写课了。一想起那充满欢声笑语的课堂，我就不由得兴奋起来。可是，教室的走廊里静悄悄的，往日同学们的欢笑声和热闹的场面消失了。我迟疑了一下，赶忙快步走到门口——铁将军把门。难道是我记错了时间？看看表，没错呀。我焦急地转来转去，不时地望望走廊尽头的楼梯口，盼望马老师的身影立刻出现。
终于传来了脚步声，仿佛拨开云雾，见到了阳光，我心头一亮，急忙向前迎去。可是走来的却是一位阿姨。她说：“马老师去外地开会了，这周的课暂停。”我的心一下子凉了，呆坐在长椅上，回想起上周课堂上的情景。
“今天，我们来学习对话描写。”说着，马老师把“对话”二字写在黑板上。
平时，老师常说我作文里的对话描写不生动，这回我可得好好听听。
马老师给大家读了一个片段，是妈妈和孩子之间的一段对话，文中的妈妈劝孩子不要吃糖，可孩子却撒起娇来，妈妈被磨得无可奈何。马老师一边读，一边模仿妈妈的.语气：“孩子，吃糖对牙齿不好。”然后又学着孩子的模样，撅着嘴，摇着身子，说：“不嘛不嘛，我就要吃，就要吃！”同学们都被逗乐了。
这时，马老师严肃起来，加重语气说：“记住，对话描写要做到什么人说什么话，只有这样才会生动形象。”我豁然开朗，我过去写作文从没注意过这条要求，人人说话都是一个腔调，怪不得不生动呢！
那天，我的课堂作文得到了马老师的表扬；今天，我还攒着劲儿要施展才华呢，可是……
我失望地站起身，恋恋不舍地望一眼教室的门。还要等一个礼拜才能见到马老师，我真希望时间过得快些，再快些……
都说“山中无老虎，猴子称大王”。当老师离开教室时，我们这群“小猴子”就开始嚣张了。
这不，张老师刚转身走出教室，我们就把作业抛到九霄云外去了，纷纷拿出课外书、画纸或手帐本，各做各的事情。关系好的同学有的用眼神交流，有的`连比带划，有的窃窃私语，还有的瞎嚷嚷。调皮的同学总爱喊一声“老师来了”！害得大家白白惊慌失措一场。
值日班长气冲冲地喊道：“安静”！但也无济于事，好像一滴水扑灭不了大火。有人还朝她吐舌头，扮鬼脸，束手无策的值日班长只好摊手，表示无能为力。我也很同情她，但又有什么办法呢？
忽然，门外传来“嗒，嗒”的脚步声，该不会是老师吧！于是，讲话的都瞬间安静了，画画的，玩游戏的都停下来了，全都手忙脚乱，慌慌张张地拿出课本，“聚精会神”地学习起来。同学们不约而同地屏住呼吸，都可以听见写字“沙，沙”的声音了。谁知结果是别班的老师路过，教室里顿时又像开水一般沸腾了。
我的前桌小杨就是个典型的“调皮捣蛋鬼”。老师前脚刚走，他就开始“忙”起来：一会儿大声喧哗，一会儿扔纸团，一会儿拿笔戳戳这个同学戳戳那个同学……你看他又开始恶作剧了：在小林头上洒碎纸屑，嘴里还念念有词：“小林长白头发喽，小林长白头发喽”…最后当别人出糗时，他准是笑得最欢的那个！
但俗话说“姜还是老的辣”，老师常常会轻轻地走来，然后在教室的后门处悄悄观察……一个个捣蛋鬼被罚时，真是大快人心啊！
我们班老师不在时是这幅景象。你想象得到吗？
自习时，数学教师告诉我们，他临时有事要出去一趟，期望我们安静地在教室里写作业，不要吵闹，我们嘴里都说“好”，心里却巴不得教师快走。
数学教师前脚刚走，全班就像炸开锅一样。田娟偷偷摸摸的从抽屉里摸出一袋酸乌梅，左顾右盼了一番，就放心地吃了起来。她细心翼翼地拿出一枚，以迅雷不及掩耳之势，将梅子放入嘴中，不到3分钟，那袋酸乌梅已被她以风卷残云的速度消耗地所剩无几，而田娟手上则多出了一堆小山似的乌梅核。
不知怎的，秦龙伟和王生明打起了架，从教室前打到后，有些同学还在一旁幸灾乐祸。异常是韦传进，只见他像一个跆拳道教练般，站在课桌上，手上拿着的教棍不停地比划着，嘴里还念念有词“秦龙伟，使劲儿踢……王生明，细心!还击……对……左勾拳，右勾拳……干得漂亮……”。教师平时常说：“班干部是教师得力的助手。”这话一点而也不错，在这关键时刻，许多班干部挺身而出，将这些“不法分子”的大名“光荣”地挂上了黑板。
也有一些比较听话的好同学：冯路明正专心致志地看语文书，丝毫不被身旁正与邓苗聊得热火朝天的陈雅倩所影响;郑媛媛和戴萍正快马加鞭，一丝不苟地写着家庭作业;余颖和刘昕瞳正预习着英语课程……
突然，"望风"的张浩杰大喊了一声"教师来了"，下位的同学赶紧遛回了座位;回头探讨“至上励合与“superjunior”谁更帅的.立刻调头坐正;吃零食的迅速把东西藏了起来……原先闹哄哄的教室顿时变得鸦雀无声。
哎，为什么有些同学在教师在与不在时表现得不一样呢啊，教师不在的时候!
早上，班主任杨老师告诉我们她有事要出去，希望我们能乖乖地看书。大家都说："好！"，心里却巴不得老师快点走。但是我不想让老师走，因为我的同桌是个淘气包，整天叽叽喳喳的.，吵得我想看书都不得安宁。
老师走了，我刚打开书，我的同桌就坐不住了，又回头跟同学们叽叽喳喳个不停，吵得我只好去向班长"拳王"求救："班长，管管他们吧！我想看书都不行。"班长和我关系最好，听了我的话，脸立马乌云密布，气冲冲地来到"淘气包"面前，"赏"了他几下。紧接着，我的前桌"爱哭鬼"，因为前面同学打了她一下就放声大哭，那哭声真是震耳欲聋啊！班长怕"爱哭鬼"再吵到我，就要去"教训"她一下，但被我给"拖"了回来。我有些无奈地说："班长，你是在帮我还是害我呀？你要是去管她，还不是让她哭得声音更大吗？不但吵到我，还会影响到别人，这不是添乱吗？""拳王"虽是聪明人，却问了一句傻话："那怎么办？"我把嘴凑到"拳王"耳边小声说："傻呀？咱们用纸团塞住耳朵不就行了？"班长恍然大悟。
忽然，班上的"小灵通"叫道："老师来了！"大家急忙各就各位。我和班长安然无恙，其他人可就要完了！嘻嘻，我的同桌"淘气包"被老师罚得最惨呢！看他以后还捣蛋吗？哼！
老师不在的时候教室都闹哄哄的，有的在聊天，有的在嬉戏，有的在吵架。有时连班长、副班长和纪律班长都“造反”。只有少数的人安安静静的在读书。
我们班有两个同学都是班上的“优秀学生”，他们常让老师生气，所以老师就使出她最拿手的“爱的教育”。老师不在的时候，纪律班长已经火山爆发了，长舌公还不听风纪的劝导，反倒是更嚣张了！而另一个同学则是趁老师不在的时候，大吵大闹还装成一副什么都很懂得样子，让人看了就一肚子火。
打扫的时候，男生们都会拿起扫把开始打来打去，好像认为自己是“拿剑的英雄”，觉得自己很帅，甚至把扫把当成“吉他”弹来弹去，正好男生们几乎都在外扫区打扫，是老师看不到的视力范围，但外扫区有一个负责管理那个区域的人，所以那些男生别想再继续“为非作歹”了，这也是为了要避免老师不在的时候会发生的情况。
老师不在的时候班级都会很吵，老师在的时候我们就立刻安静，好像是一群深怕自己被其它野兽吃掉的.动物，不敢出声，也怕自己被发现的那种恐惧。我觉得在校园里班级很吵是难免的事。而老师不在时缺点是：班级的秩序会乱掉等。优点是：对坏同学来讲是最快乐的时刻，因为可以一直讲话。以我个人的感觉是我们做学生的要懂得老师的苦心，不要趁老师不在的时候做出让老师生气的事喔！
时间像弦上的箭一样，眨眼间一个学期就快过去了，同学们又进入紧张地复习阶段。作业像小山似的，压得我们喘不过气来，教室里不断传来叹息声。就连树上的知了也不断替我们向老师求情：”给孩子们一些属于自己的时间吧！“
一天中午，正在上数学课。突然，喇叭里传来了”召开班主任紧急会议“的通知。话音刚落，同学们便小声的说：”耶，太棒了。几位机灵的同学马上说道老师：“你快去吧，别耽误了开会的时间。”老师开心的'说：“咱们班同学真是懂事了许多，你们好好上自习课，不许说话哦。”同学们笑眯眯的齐声回答：“老师您放心吧。“听了这话，老师才"咚咚咚"的下楼了。顿时，死气沉沉的教室变得活跃起来，像开了锅似的，沸腾了。
大约过了五六分钟，教室的门突然被推开了，热闹的教室恢复了平静。一副认真学习的样子，有的把书本拿倒了，有的嘴里还塞满了没来得及咽下去的零食。只听见一个熟悉的声音说：”哎呀，太热了，开门凉快凉快。“同学们恍然大悟，原来是”调皮鬼“在搞恶作剧。有的同学指着他哈哈大笑，有的则气呼呼地说：”干啥呀你，吓死我了。“接着又是一阵笑潮。
”咚咚咚“，”老师真的来了“。那位放哨的同学大声吼道。顷刻间，教室里恢复了平静。老师推门进来，看到同学们都在”专心致志“的学习，不禁露出满意的笑容。
啊！老师不在的时候……
平时，老师在学校里把我们管得很严。今天，难得老师有事离开了，教室顿时乱成了一锅粥。
瞧！那边的男生围在一起，在聊他们玩的游戏，真是聊得津津有味，时不时还比划两下。这边的女生也不甘示弱：有的拿出藏在书包里的零食分给好友吃；有的正交头接耳，不知在说什么；有的躲在底下看课外书……
我四处张望着：丁志彭他们一堆男生围在那，好像在看玩具，我身后有许多人都在看课外书，没发现什么异常，我也加入了他们的行列……
突然，门响了，大家都以为老师来了，教室里立刻鸦雀无声，原来是陈谦垣把门打开了，想吓唬我们。大家发现后，闹得更厉害了。突然，彭雅琪推了我一下，我马上回头，她问我：“你吃东西吗？”“当然。”我立马点头，原来是饼干。可我们的行动被任兴福发现了，他立刻死赖着要吃。没办法，只好让他得了便宜。这时，我又听见曹思远说：“哈哈，我就是钢铁侠的爸爸——吸铁侠。”把我和彭雅琪笑得直不起腰。班上依然闹哄哄的，可我早已因为对这种情况习以为常而练就了一种“不动如山”的神功。我又重新沉浸回课外书的.世界。班长肖宇欣采取了记名字的方式，可没多大效果，反而让男生们更加猖狂了。不知为何，班上一下子安静下来，我左顾右盼，可是连老师的影子都没发现。又过了一会儿，不知是谁在“通风报信”：“老师来了！”下位说话的立马回去了；看课外书的，把书塞进了抽屉；吃东西的急忙把东西吞下或吐掉……而我也捧着语文书，装作认真看书的样子，甚至连把书捧倒了都浑然不知。
老师进来时，看见大家都在“认真”学习，满意地笑了。可老师哪里知道，她不在的时候……
在历经九九八十一难的磨炼，我们班同学四年以来，一路“降妖除魔”，“打怪升级”，终于升到五年级这个至高无上的等级。
本来啊，我们班的纪律可是在全校数一数二的好，但经过“师父”二十天的婚假这期间，我们彻底放飞自我，一个个都“飞升成仙”啦！
在“师父”回来的那天，刚好有一个重要会议。就在这短短的十分钟里，班级里可是炸开了锅。“师父”刚走，班级就开始七嘴八舌地说了起来。这时，我们的.“大师兄”按捺不住了，超级小宇宙终于爆发了：“你们别说了，难道想被我记下名字吗？”话音还没落，就淹没在众“师弟”的嘈杂声中。众“师弟”听见了也不当回事，继续聊下去。嘈杂声越来越大，就像一股巨浪要吞没了整个班级。“大师兄”和“二师兄”都站起来了，纷纷念起咒语：“你们现在一个个都长能耐了是吧，都把嘴给我闭上！”“后排那几位同学，你们是不是想跳起来了！”
“啪哒……啪哒……”熟悉的脚步声响了起来，教室里立马变得鸦雀无声。“师父”一进来便发了威：“你们现在真是撒了欢了，这二十天你们说话的能力是渐长啊，从楼上就能听见你们的声音了，像炸了锅一样，全班一单元词语二十遍，不要跟我讲理由……”瞬间，我们就像霜打过的茄子，耷拉着脑袋，一个个愁眉苦脸，郁郁寡欢……
哎呀，我们的“师父”可真严厉。不说了，我要去写我的二十遍啦！
我们生活中每天都会发生许多有趣的事情，特别是生活在一个集体中，发生的趣事更是数不胜数。
记得那天，上课铃正打得起劲，同学们迅速调整坐姿，安静地在自己的座位上，等待老师到来。
我的同桌，是班上有名的活宝，喜欢在老师没到来之前数数：一、二、三。他数完了，可是老师还没有出现。
我们都感到很奇怪。
这时候，同桌从座位上跳起来，大声喊着：今天老师不会来了。这叫声，简直快把我的耳朵震聋了。
大家听到他的喊叫声，马上沸腾起来了。教室立马变成了热闹的集市。张奇，跳到自己桌上，让别人拿来一把扫帚，跳起了迪斯科。他一边跳，一边说：来，大家跟我一起嗨起来。我们班的另外一名同学也和他一起跳到了桌上，这情景像是要演狼牙山五壮士。曹晓东拿了方竟航的.笔袋，方竟航一直追着他，曹晓东看眼前不妙，急中生智，把笔袋用力一抛，抛到了电风扇上
这时候，有人大喊一声：老师来啦！大家根本没时间去理他，继续在那里疯狂地聊天、跑来跑去。
过了一会儿，老师真的出现在教室门口。教室立马安静下来，每个人都装作安心写作业的样子。
老师清了清嗓子，然后慢慢吐出一行字：全体同学抄写第八课十遍。大家坐在自己的位置上唉声叹气，仿佛世界末日已经降临。
哎，早知道这么倒霉，我们就不那么疯狂了。
这就是我们班，里面有很多可爱的同学，发生着许多有趣的事情，欢迎你们来我们班坐坐。
“叮铃铃”上课铃打响，“猴子们”乖乖地呆在座位上，一点声音也不敢发出，教室里静得连根针掉在地上也能听见。先别急着给他们下结论，这只是暴风雨前的那种平静而已。
“老虎”迟迟不来，“猴子们”开始躁动起来了。先是发出几声带着疑惑的嘀咕，随后便以那几个嗓门大的为中心，像一层层涟漪逐渐扩散可来。那声音是急促而低沉的，好似一万匹黑马从远方奔腾而来，又如同暴雨前在黑压压的云层中翻滚的闷雷。
如果这个时候“老虎”依旧不见踪影，“猴子们”就会放下心中的巨石，开始狂欢了。
声音越来越大，那可不是淅淅沥沥的和风细雨，而是一泻而下惊天动地的暴风骤雨，但这暴风骤雨也是独具特色的，它并不是那种一泻就不停的雨，而是时断时续的，“猴子们”闹一会儿便会不约而同地戛然而止，就像被利刃给猛切了一下。但这种气氛坚持不到三秒，当“猴子们”发现周围很安全，什么事也没发生，取而代之的，这更是更强烈的哄闹声了。
有些胆大的“猴子”站得高高的，像演讲一般大声叫嚷，还有的坐在座位上，声情并茂地开展着自己的`专职讲台，剩下的就是吃着零食，看着热闹，并不时哈哈大笑的了。
突然窗外浮现出一个熟悉的身影，一股沉重的压抑感猛然袭来，教室里顿时万籁俱寂，好像有人用遥控器切换了一个频道。“猴子们”一个个端坐着，完全不像大闹过一场的样子。老虎满意地点点头，“猴子们”则在心里暗暗舒了口气……
我们班真可谓是名副其实的“山中无老虎，猴子称大王”了。
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