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跳绳的作文(合集15篇)

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在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的跳绳的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

跳绳的作文(合集15篇)

跳绳的作文1

上周三,我们学校举行了跳绳比赛,让我非常难忘。

下午第三节课,我们班的同学排着整齐的队伍来到了操场上。呵,操场上真热闹,站满了参赛的运动员和观众。观众们一再鼓励运动员,给本班运动员端水递帕,闹哄哄的。

我们来到指定的位置站好,运动员们也都各就各位了。随着裁判老师的一声哨响,“嘟”比赛开始了。

一听到哨响,我们班的二十名运动员立刻挥动自己的长绳,跳了起来。离运动员近些的观众都听到了“呼呼”声,那是绳子挥过发出的响声。

那是我们班的吴昕怡,只见她奋力挥动着绳子,轻盈的好像小燕子一般,脑后的马尾辫也一跳一跳地。她表情轻松,好像这些并没有什么难度。

再看我班的男生运动员李海峰奋力挥绳,努力地跳着。仔细看,你就会发现他的额间渗出了密密的.细汗。他贝齿轻咬着嘴唇,虽然不到一分钟,可看样子他很吃力。尽管如此,他还是努力坚持着......

我班的二十名运动员都在奋力跳动,都铆足了劲想夺个第一名。在这二十名运动员里,有的轻松,有的吃力,“呼呼”的风声不断从耳边刮过,就好像那大风过境一般。

放眼整个操场操场,人头攒动,人山人海。所有观众们为运动员们的呐喊声、助威声,此起彼伏,一阵高过一阵。

我们班里,只要有哪个运动员慢了下来,同学们立刻就会为她(他)加油,心中暗暗焦急;见她(他)又恢复快速度时才又送了口气。

到了比赛最后,大家干脆都欢呼起来:“五零一班加油!”“吴昕怡加油!”“杨子洋加油!”一浪高过一浪。

跳绳比赛在欢呼、呐喊声中结束了,同学们都恋恋不舍地排队向教室走去,心中还在回味比赛时的一幕幕场景。

跳绳的作文2

我们平时空闲时间,玩的项目种类很多,如跳绳、捉迷藏、拍皮球、放风筝、老鹰捉小鸡……最近,我最爱好玩跳绳。

星期日上午,妈妈约我到小区里的篮球场跳绳,我非常高兴,连忙将跳绳准备好,来到操场上。

首先,妈妈做好了跳绳准备,只听我喊了一声“跳”,妈妈轻快地跳了起来,她跳的姿势很优美,仿佛像小燕子那样。我目不转睛地看着妈妈跳,心里不停地数着:一下、两下……五下……二十下……五十下……一百下……妈妈的精彩表演,我情不自禁地为她鼓掌。

轮到我跳时,妈妈说:“一、二、三,开始。”我就使劲地跳起来,哪知道脚根本不听使唤,没跳两下,脚被绳子绊住了。妈妈见状后,告诉了我一个方法:“站在原地不动,把手拃开,双脚迈到绳子的前面,而且在跳的时候手不要举上去。”于是,我按照妈妈的要求跳起来,果然一会儿,就会跳二十个了。妈妈看了,又在旁边不厌其烦地指导我,不断地鼓励多,我也坚持虚心地学,反复练习跳。经过长时间的努力,我终于掌握了跳绳的要领和方法,而且姿势优美,动作好像机灵的小松鼠一样自如。

通过这次跳绳的`经历,我明白了在平时玩中,应该锻炼动手,提高动脑能力,只要留心观察、善于思考,就会增加玩中的乐趣,并有一定的收获。

跳绳的作文3

傍晚,天气微凉。吃过晚饭,我和齐芹准备趁着这大好时光,去图书馆门口的广场跳绳。

我们来到了广场,已经有人在打羽毛球了,妈妈帮助我们找了一个宽敞的角落。我和齐芹先做了热身运动,防止腿抽筋。我和齐芹拿好跳绳,做好准备动作,只等作为裁判的妈妈一声令下:“3、2、1开始!”我飞快地甩动绳子,绳子划出一道道优美的弧线。我看了看齐芹,她也不甘示弱,绳子也“呼呼”地响着。我跳着跳着,手脚有些不协调,弧线于是变得有些凌乱。时间到,妈妈宣布比赛结束,我跳了123个,齐芹竟然跳了160个,真是令人佩服。

太阳渐渐隐藏到了山后,带走了身边的云彩,它们也似乎在嘲笑我,我鼓起勇气,争取打破这个局面。

第二轮比赛开始,我屏住气息,打败齐芹是我心里唯一的想法,我沉住气,稳住心,平静下来。我再次挥舞起跳绳,脚步跳跃的节奏也愈来愈快,我的耳旁只有风的声音。“时间到!”随着裁判员的.一声令下。“165个!”我报出了我的成绩,我很害怕齐芹跳得比我多。“156个。”齐芹报出了自己的数字。我喜出望外,朝着妈妈做了一个“耶”的姿势。

走在回家的路上,马路上灯火通明,高大的路灯照着我俩,把我俩的身影拉得越来越长。徐徐的微风吹过,我感到一阵惬意,路边的花草摇摆着身姿,像是在为我喝彩。

跳绳的作文4

每当我看见跳绳比赛时,同学们轻松自如得像只小鸟时,我心中不由得生出一种羡慕的情感,我如果可以学会跳绳这一项本领,那该多好呀。

这天下午,我仍像往常一样求妈妈让我学跳绳。妈妈心软,哪里经得住我这一而再,再而三的请求呢。不到一会儿,妈妈就不耐烦地对我说:好的,好的,找你爸爸学去吧。”我一听,高兴得奔向爸爸,爸爸简直跟诸葛亮一样神机妙算,算到了我一定会去找他学跳绳,早早已经给我买了条全新的绳子。

很快,学习跳绳的旅程开始了,我兴奋又激动。爸爸异常严肃地对我说:学习一项本领可没有那么容易,更何况是跳绳,一定要坚持不懈,你可想好了?”

我对跳绳的兴趣太浓了,在那不停地点头。爸爸让我双手拿住跳绳的两端,手轻轻摇晃,在摇晃的同时脚轻轻跃起,真是说来简单做来难呀,我甩跳绳的同时,那一双平时会跳会跑的脚像中了邪一样变得一动也不动,而绳子也不是吃素的,你让它停它就能停吗?我甩的力气很大,只听见呯”一声,我的腿立刻出现了两条蚯蚓似的.伤痕,疼得我哇哇大叫,爸爸装作毫不知情,说:那个地方不好跳吗,来这边。”我也没有办法了,只好过去,这一次,我听取了爸爸的教导,跳过去了一个,我很高兴,又跳了一个过去,前面有个小石头也浑然不知,我又跳了第三个,绳子刚好打在石头上,我那太用力的毛病也没有改,因为太用了,摔了一个狗啃泥,摔得我皮都破了。我有点不不想学了,可我又想起了我答应爸爸的事情,硬着头皮坚持了下去。

天色暗下来了,可爸爸还以有我回去的意思,我坚持咬着牙跳绳。终于,我学会了跳绳。

现在,我不仅会跳绳,还学会了花样跳绳,这事也让我明了无论做什么事情,都需要坚持。只有坚持,肯定会有收获。

跳绳的作文5

老师走进教室对大家说:“我们今天玩跳绳比赛。”首先我说一下游戏规则;我们先进行初赛,全班分为两大组,一大组的人先帮跳的那一组数跳了几个。进行完后从中选出两名跳的最多的同学参加决赛,进入决赛的人可得贴画一张,最后的获胜者得贴画两张。我兴奋极了,我又看了看手上的跳绳。它的颜色是黄色的,身上没有什么花纹,可是手把上有几个英文字母。它是用塑料做的,如果不看把手,像一条黄色的小蛇。我又拎了拎,它的重量比我的铅笔盒还轻一点,把手是深蓝色的,形状是圆柱形。它的长度大概有2米长。握起来很舒服。

比赛开始了,只听老师喊一声;“预备”我把绳子紧紧的握在手里,双手端平。正等喊“开始”就在这时老师忽然喊道开始,我便跳了起来,我的双手快速的甩着,刚开始跳的很快。听见了跳绳刷刷的声音,还听到了风呼呼的`声音,就在这时我断绳了,当我从新开始跳的时候,我就开始抱怨为什么倒霉的总是我。我又开始跳了起来,听到跳绳拍打地面的声音。当老师喊道50的时候我渐渐的累了,当老师喊道60时我把跳绳交给了另一个同学。

只听老师喊“预备”的时候他和我一样都是双端平跳,开始跳了,他一直都是笑眯眯的。红红的嘴唇,鼻孔刚开始很小,到最后越来越大。我看他像一个大笨熊,到最后他一共跳35个。

决赛到了,决赛是在小徐和小宋之间展开。小徐同学穿着深蓝色白色和黄色条纹组成的服装。而小宋同学穿着黑色的白色组成的赛车衣服,看起来很有精神。看觉得小徐会赢,因为他在初赛跳的时候是最多的。比赛开始了。小徐紧张地颤抖起来。开始跳了。小徐快速地跳了起来,他的袖子拉的很长,像一个唱戏的。他的鞋带也断了,像个狼狈的小猴子。最后结果是117比104。小徐赢了。

我觉得这堂课非常有意思。

跳绳的作文6

我非常喜欢跳绳。在一年级的时候,我还在运动会上获得跳绳比赛的年级第一名,为一(4)班争得了荣誉。

记得我刚刚开始练跳绳的时候,正在上幼儿园。每当我看到别人在跳,就很羡慕。于是,我就对爷爷说:“爷爷,我想学跳绳,你能教我吗?”“当然可以”爷爷抚摸着我的头说:“不过这可是很艰难的哦。”第二天,爷爷给我买了绳子。我刚一接过绳子,就拉上爷爷到广场上去练习。一开始,我不是绳子甩早了,就是脚跳早了。看着这样的“成绩”,我干脆一屁股坐石板凳上“嘀嘀咕咕”起来,爷爷见状,走了过来:“怎么,打退堂鼓啦?”我不好意思地站了起来。“你先把绳子甩到脚前,然后再跳过去。”就这样,爷爷每天让我跳100下。一条晚上,11点了。爷爷早已入睡,而我却还有10个没跳完。好婆心疼地说:“孩子,你就不要跳了,早点休息吧。”我倔强地说:“不,我就是要跳完嘛。”98,99,100!耶!我终于跳完了,之后,我又练了一遍又一遍。渐渐地,我熟练了。爷爷又让我练跑跳。“你边跑边甩绳边跳。”有一天,我终于在原地跳成功了一个!经过刻苦努力,我跳成了五个,十个,直到一百个,两百个!功夫不负有心人,我终于尝到了成功的`喜悦。

跳绳是我的一项爱好和特长,也是一项乐趣。因为跳绳,使我跳高显得很轻松;因为跳绳,我的跑步也有了很大的进步。我为我能跳绳而感到自豪!

跳绳的作文7

一个阳光明媚、万里无云的一天,小猴和小猪约好了在那棵最大的树下会合,小猴和小猪到齐后,小猪拿出了绳子说:“我们来跳绳吧!”小猴说:“好呀!好呀!可是我们只有两个人,该怎么跳绳呀!”小猪说:“对!也是呀!”小猴抓耳挠腮地想办法。突然小猴灵机一动说:“小猪你来栓绳子,因为你比我大。我们把绳子拴在那棵苍天大树上。我这办法好吗?”小猪说:“好呀!好呀!”小猪把绳子拴好后,拿着绳子摇啊摇。小猴开心地跳起了绳子。还做起了花样,还喊着口号:“一二一、一二一、一二一……”小兔子站在一条清澈见底的小河的.对岸说:“我想和你们一起玩可以吗?”小猴和小猪都听见了!小猴说:“好呀!好呀!”

小兔说:“可是这条河太深了我过不来!”。小猪说:“也对哦!”大家左思右想。但是都不知道该怎么办!小猴抓耳挠腮还是想不出什么好点子来。还拔了好几根毛。小猪突然灵机一动大声说:“我知道办法是什么了!”

小猴说:“小猪你就别卖关子了!快说呀!”小兔子说:“对呀!你就别卖关子了!快说呀!”小猪清了清嗓子说道:“就是呢!我和小猴子去找一个木板。而你就在原地不要动知道了吗!”小兔说:“知道了”

小猴和小猪找了老半天才在一棵大树后面找到了一个又长又结实的木板。他们“嗨哟!嗨哟!”的扛着木板到了河边。小兔从独木桥上下来,过了岸说:“现在我们可以玩了吧!”小猴说:“好呀!好呀!”大家一起开开心心地玩了起来。

时间过得飞快,不知不觉中要回家了,大家依依不舍地回家了。

跳绳的作文8

学校举办期末班际体育竞赛,老师宣布:“三年级比赛的项目是跳绳。”全班同学听了都很兴奋,但是我却开始紧张了,因为我不会跳绳。

一到下课,好多同学都拿着跳绳往操场里冲,我也跟着大家一起练习,这才发觉好多人都是深藏不露的跳绳高手,我最佩服的是我们班的一个小女生,她会前后交叉跳,还会各种跳绳特技,技巧出神入化。我鼓起勇气去请她教我跳绳,她同意了,我好高兴。

首先是调整绳子的长度,太短会打到脚,太长会估错跳起来的时间。再来练习双手甩绳的力量要平均,速度要适当,一开始不可以太快。知道技巧后我就开始练习,最困难的是拿捏跳起来的时间,和甩绳的'速度配合不好的话,绳子会打到脚。经过一段时间的练习后,我进步明显,真是“皇天不负苦心人”。

到了比赛那一天,学校广播传来一阵让人紧张的声音:请三年级各班带队到操场集合,准备跳绳比赛。我们急急忙忙的排好队伍,带队到操场,我是第一组。

才刚站定,突然“哔”一声,哨音响起,大家开始跳了,我也使出“急速狂飙技”,一下、两下、三下……“哔!”尖锐的哨音一响,每个同学都停了下来。我赶快去看成绩——八十三下,我高兴得不得了,这是我跳绳以来最好的成绩。比赛结束后的第二天,我在中廊看到公布的成绩,我们班是第一名!大家开心的回到教室报告这个好消息,我也很开心,苦练的成果终于展现出来,令人好欣慰。

这次的跳绳比赛对我来说是很重要的经验,我亲身体会到:凡事努力的练习,会让人表现更好。

跳绳的作文9

今天下午,我们六年级在操场上举行了一次紧张激烈的跳长绳比赛!

当第二节下课铃响过,我们便争先恐后地来到人声鼎沸的操场,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,充满信心地等待比赛的开始,跳绳比赛作文。

比赛虽然还没有开始,但场上的叫喊声很大,我们班有24名同学参加。12名男生,12名女生。我和其他同学分外激动,我们都要为班级争光,因为我们有一个信念:无论胜利还是失败,无论是欢笑还是泪水,我们都要发挥自己最好的水平,去争取最好的名次。

伴随这个信念,长绳比赛开始了,摇绳的老师认真的甩了起来,裁判员按下了计时器。在一旁的一位老师正仔细地数着我们班跳的个数。第一名男生冲了进去,以他轻快的步伐,一上一下,打好了头阵!第二名同学也紧接了上去。

起先,我们班跳得很好,没有停下来一次。但随着气氛的渐渐上升,心情不由自主地紧张起来。就在这时,我反应稍微迟钝了一下,错过了冲进去跳的最好时机。终于,我的脚被绳子绊到了。接下来,失误也就接二连三的发生了。我真恨自己当初为什么不好好集中注意力跳绳,拖了班级的`后腿。

时间飞快的过去了,裁判员吹响了无情的哨声,比赛结束了,我们男生组失误九次。我们后悔莫及,可是世上没有后悔药呀!我们全班不再像比赛没开始时那样的高兴~快乐。

回到教室,老师看我们心灰意冷的样子,便开了一个玩笑,说:"同学们,我们是全年级第一名呢!”我的同桌吴浩浩笑着说:“我们获得的第一名肯定是倒数第一。”我们全班钝时开朗起来。

这真是一场难忘的比赛啊!忘不了同学们奋勇拼搏的身影,忘不了老师为我们呐喊助威的声音。今天的比赛多么有意思啊!虽然得了“第一”但我们毫不泄气,因为我们已经努力了。

跳绳的作文10

我站在三米的长绳的左侧,沉静自若,蜻蜓在我的头顶飞过,微风轻拂了我的头发,鸟儿掠过了我的身旁,这是一场跳大绳比赛,我是最后的关键,屏息敛声的一刹那。

我轻轻弯肘,紧盯着前方,准备向前跑去。一瞬间,我想闪电一样冲到绳子的最高点,动作疾如流星,又潇洒自如,2秒的时间似乎对我特别慷慨,让我从容不迫的展示矫健的身姿。

还没等队友们反应过来我已经像一只轻盈的兔子一样,“嗖”地一下从右上方冲了出去。温和的阳光拥抱了我,仿佛也在庆祝我的胜利。后面的队员努力地踮起脚来看我得分的样子。

“妙啊!太棒了!”在旁边计数的一名队友激动的跳了起来,至少有三尺高。

这时,整个队伍全都沸腾了起来,队友们用震耳欲聋,响彻云霄的掌声和欢呼声,来向我表达由衷的赞赏。我最后精彩的收尾,将我们队的气氛推向了高潮。我和队友们激动的拥抱着跳了起来,脸上写满了高兴。

我的这个完美的收尾,让裁判宣布了我们队是第一名,并超过第二名几十个。我的'对手们脸上写满了羡慕嫉妒恨,有的气到抓头发,有的气的直跺脚,还有的特别生气的摔东西。

听到几位裁判在说:“那个队伍得第一名不愧是第一名,中间都没有断过,太有默契了!”“那个最后收尾的也很好啊,她跳过去我都激动半天。”

我们队伍赢得了最后的胜利。

跳绳的作文11

“注意注意,六年级各班男生请到篮球场进行跳绳比赛。”体育老师拿着话筒,大声喊道。

听到喊声,我们班的男同学立刻排好队,来到参赛区。大家一字儿排开,平时嬉皮笑脸的男生们一个个面露严肃之色,双手紧握跳绳手柄,双眼凝视前方。

“三,二,一”,裁判员一声令下,响亮的哨子声一响。“嗖,嗖,嗖”,一声声绳子与地面发出的拍打声便涌入了耳中。

我们班的赵达耀可是鼓足了劲儿,虽然身材略胖,但他跳起绳来特别灵活。只见他抿起嘴巴,眯着双眼,紧握绳柄,动作轻快地跳了起来,两条腿就像小车轮子一样来回转动着,看得同学们眼花缭乱,脸颊两侧的肉也跟着节奏跳动着,不一会儿,脸就如同一个熟透的苹果,额头上的金豆豆一个劲儿地往外冒,他却不肯停歇。

滕恩宇则丝毫不逊色于赵达耀,铆足了劲儿拼命地跳。他的头发活跃至极,随着双腿跳离地面的高低和绳子的舞动速度而不断变化,他蓬松的头发像是一个巨大的烟花,在空中绽放消失,消失绽放,往复不停。棕褐色的头发在阳光的照射下,灼灼生辉,璀璨夺目,汗水早已涔涔流下。他的速度却更快了,绳子像流星一样从他的脚下一闪而过,那姿态似雄鹰展翅,轻如燕飞。

脚尖动作变化最多的要数孙逸鑫了,他的.脚底像安了两个弹簧,更像一台高速运转的打印机。脚尖在空中不断地旋转跳跃,一会儿摆出交叉状,一会儿单脚跳跃,一会儿双脚跳跃,一会儿向前,一会儿向后……却又丝毫不影响他的速度。各种高难度的动作在他的脚尖下层出不穷,让人目不暇接。

我们班级里的啦啦队员们在台下个个涨红了脸,鼓着腮帮子大喊:“六(5)六(5)威武、六(5)六(5)最棒”……洪亮的加油打气声使同学的步伐更加坚定有力!

最终,我们班赢得了全年级第一名,同学们个个欢呼雀跃,欢乐的笑声在教室里久久回荡。

跳绳的作文12

跳绳是将来中招考试的一个项目,这学期我们便开始进行了训练。近期又到了期末,为了缓解同学们的压力,培养团结协作精神,学校举行了一场别开生面的跳绳比赛。

这场比赛对于我来说有非常特别的意义,因为这场比赛有我的参加。说起来这还是我第一次参加学校举行的比赛呢!以前不管是运动会或者是类似的比赛我都没有参加过。一方面是自己并没有体育方面的特长,另一方面是不够自信,害怕取得不好的成绩而遭到同学们的责备。但是不管怎样,这次我终于勇敢的迈出了这一步。

比赛分为两部分,一是个人赛一跳双摇,二是团体赛,我参加的是团体赛。随着体育老师的一声令下,比赛开始了,同学们个个神采奕奕,快速的摇动着跳绳,有的甚至满脸通红,青筋暴起,都竭尽才能的想要为班级争光,看着同学们都这样努力,我不禁开始紧张起来。

终于到我上场了,我十分的紧张,快速的摇动着跳绳,却频频失误,我急的满头大汗,像热锅上的蚂蚁一样——团团转。这时班主任走了过来,冲我喊道:“稳住,别急。”话音刚落,人群中传出一阵同学们的呐喊声:“加油!”有了同学们和老师的信任和鼓励,我感觉全身充满了力量。开始平静下心来慢慢的调整好了自己的`状态。

伴随着体育老师响亮的口哨声,比赛结束了。

比赛成绩出来了,我们班并没有取得特别优异的成绩,但是我们并不因此而气馁,因为从这场比赛中,我们感受到了同学们的顽强拼搏,团结一致的精神。

从这场比赛中,我也悟出一些道理,对待任何事情都必须严肃认真,这样才有可能取得成功,而那跳绳过程中的一次是失误,又何尝不像考试中的那一次次错误和失利呢?只有及时的改正调整,才能不断提高自己的成绩,不断完善自我。倘若你次次都只是对它置之不理,你只会停止不前。

跳绳的作文13

自从上了小学,我就有了一个很大的缺点:门门成绩都好,就是体育不行。什么立定跳远啦,立卧撑啦,跑步啦,几乎都全班倒数前五名。但是,体育其他项目我不好,唯独跳绳跳得很快。这是为什么呢?让我来告诉你吧!

早在上幼儿园的时候,老师就让我们跳绳。那时,同学们都一学就会,唯独我怎么都学不会。当时我和老师都没太在意。到了快放假时,老师给我们组织了一个跳绳测试。一分钟跳30个就有一颗糖作为奖品。几乎全班同学都合格了,就我一人可怜巴巴地望着别的同学津津有味地吃着糖。别的同学吃完了糖,正好这时老师叫我去再跳一次,说再给我一次机会,希望我能珍惜。我只好去了,别的同学正好闲着没事干,便和我一起来到了操场上,看我跳。当他们看到我一分钟只跳了5个时,有的哈哈大笑,有的围在一起对我指指点点,还有的在一旁叹气,为我感到惋惜。我看着一帮同学们,不知怎么的,眼泪像断了线的珠子,纷纷落了下来。老师见了,忙过来劝我,还哄开心,给了我一颗糖。我心里暗暗地想:我一定要好好跳!老师对我那么好,我一定不能辜负她对我的期望,想着想着,不知是一种什么力量支持着我,我一下子从地上爬起来,拿起绳子跳了起来。一个,二个,三个……断了又跳,再断了就再跳……幼儿园下学了回到家里跳,晚上的散步改成了跳绳,玩捉迷藏的'早自休也改成了跳绳……

终于在我的努力下,终于合格了!老师向我竖起了大拇指。

现在,跳绳已经成为了我的强项,我对跳绳也从讨厌变成了喜爱,我希望我的跳绳成绩能更上一层楼,争取得到全班number one!

跳绳的作文14

童年就像一本多姿多彩的日记,记录着我们的欢声笑语,喜怒哀乐。现在,就让我们打开这本日记,分享我学会了跳绳后的喜悦。

跳绳,是许多同学的拿手绝活,但对我这个学习成绩名列前茅,在体育方面却是个“低能儿”的人来说,简直是白日做梦。看着同学们甩动着跳绳,随着绳子的节奏上下跳动,动作舒展而轻盈,身轻如燕,灵活自如,我羡慕极了。于是我下定决心,要学会跳绳。

周末,我和妈妈精挑细选,买到了一根质量很好的跳绳。回到家里,我搬开茶几,腾出一块空地,迫不及待地在腾出得空地上学起了跳绳。我笨手笨脚地跳了两下,绳子就把我的脚缠住了。我并不灰心,在手忙脚乱地解开缠在脚上的跳绳后,又开始跳绳了。没想到,这跳绳竟把我绊倒了,我摔了个四脚朝天。我一骨碌爬起来,揉揉被摔疼的屁股,把气全撒在跳绳上:“这可恶的'跳绳!算了,不学了!”我灰心丧气地坐在沙发上,看起了电视,看的津津有味,不一会就入了迷,早把跳绳的事抛到九霄云外了。这时,妈妈见了,严肃地对我说:“你怎么可以半途而废呢?失败乃成功之母,不经历失败,怎会获得成功?来,妈妈教你。”说着就把跳绳递给了我。听了妈妈的话,我顿时信心百倍。“来,用手腕甩绳,脚步轻盈,手脚配合要自如,你试试。”我领悟了妈妈的话,来了个突飞猛进,摆脱了“两下”之苦,初尝“十下”之甜了。以后,我每天练,坚持不懈,现在能够一口气挑100多下了。我开心极了,我终于学会跳绳了!

现在我明白了,只有勇于战胜困难,百折不饶,不懈努力的人,才会走上成功之路。这个道理使我受益无穷。

跳绳的作文15

光阴似箭,日月如梭。岁月匆匆而过,蓦然回首,我已经走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就像波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头,是那样的亲切而熟悉,又那样的美好而和谐。第一次学跳绳的经历一直使我不能忘怀。

六岁的我,一点儿也不懂事,整天在幼儿园里嬉闹,一天到晚除了玩还是玩。每当我看见姐姐在跳绳的时候,我也很想去跳,可是我不会呀!怎么办呢?学呗!从那天开始,我就把玩的时间放到了学跳绳上了,我决定一定要学会跳绳。于是,我请求姐姐教我跳绳,姐姐也非常乐意,就答应了。可我玩万万没想到,学跳绳这么难:姐姐拿出绳子,然后教我怎么跳。看见姐姐的'示范,我也试着跳了一下,居然跳过了,我高兴极了。姐姐夸我很有进步,然后说先休息一会儿。学会了跳绳的方法,我想:跳绳真简单啊!我便拿起绳子,自己一个人跳了起来。没想到我没跳过,反而甩到手了,甩得都红了。“疼死我了,好疼!”我大叫起来,姐姐从屋里跑了出来,问我怎么了。我伤心得说:“我自己跳绳,甩到手了,疼死了!”姐姐说:“等你手好了,我们在跳吧!”我点点头。第二天,姐姐又教我跳绳了。姐姐让我连续着跳,可我跳过了第一个,就跳不过了。我练了好几次,可还是跳不过去,我没有信心了,好想放弃。姐姐鼓励我说:“功夫不负有心人,你不要放弃,要有自信,如果没有自信就做不好是!”我听了姐姐的话,又重新有了信心,继续练了。才两天功夫,我就学会了跳绳。

世上无难事,只怕有心人。事后,我一直在想:有信心不一定能够成功,但是,如果你充满自信,就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀,是航行的船桨。在任何时候,自信都会助你一臂之力,到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧!如果没有信心,你怎么会有无数个“第一次”呢?