在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的谢谢您，老师！作文，欢迎阅读与收藏。
漆黑的夜，凉凉的风，丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的话：“老师，谢谢您”。啊!您笑了，您笑得那么甜、那么和蔼。“老师，这几天辛苦你了！”
有一次，我因为而请了几天假。回校后，老师您牺牲了自己的休息时间给我补课。尽管那些内容我都不懂，但老师您还是一如既往地耐心的教我。看着老师那憔悴的面庞，我忍不住说了声：“老师，您还是去休息吧，我自己看看这篇课文。”老师您却坚持不让，我只能这样了。
吃完早餐后，我们便对第一个单元进行了测验。考试的过程中，我遇到了许多的难题，让我百思不得其解。
我抬起头看了看老师，老师您微笑的向我点头。那每一次点头，仿佛给我启发，我顿时有了信心。我感觉正确的答案在向我招手，我马上思考所有的问题，那些难题突然觉得不难了。
回答完所有的问题后，我突然觉得头很痛，晕倒了。当时教室里一片混乱。老师您果断的.把我送到了学校附近的诊所。当我醒来的时候，我已经在老师的家里了。
老师跟我说:“我打你妈妈的电话没人接，你妈妈去哪了？”我急忙回答道:“对不起，老师。我妈妈去外婆家了，两天后才回来。”“那你在我这里住吧。”老师微笑着点了点头。
在老师的家，里我受到了无微不至的照顾；在学校里，我收到了意味深长的教导。两天后，妈妈回到了家。我们一起去老师家道谢。
老师亲切地说：“不客气，我一个人很孤单，敏敏在这陪我才好呢！”我们都开心地笑了。
测验的结果出来了，我是第一名。这个第一名里有老师的微笑，我自己的努力。我很幸运自己能有一位这么好的、年轻的、漂亮的老师。
老师，谢谢您！这是我最想对您说的话，这声音是从心底发出来的。
老师，您像蜡烛一样燃烧自己照亮他人；老师，您像春雨一样滋养干旱的土地；老师，您像园丁一样滋育着我们。
接下来我要说的这个人，你知道是谁吗？她的鼻梁高挺，她的眼睛又大又亮，她说起话来铿锵有力。
哈哈，这就是我们的老师。
我和老师认识的时间并不长，才短短几个月，但在这几个月当中，我就对老师佩服的五体投地。
第一是因为老师公正。办黑板报的.时候，老师从来都不当着我们的面说，哪一面办得好，而是由我们投票来决定哪一面办的好。我觉得老师真的是太聪明了，一石二鸟，既然我们觉得老师公正无私又不伤害输掉的那一边的自尊心。还有一次就是因为老师把我们和十班的都是平等对待，从来都不因为是我们的班主任，而偏袒我们。对此，我对老师也很佩服。
第二是因为老师无私。老师给我们上课从来都不带扩音器，而无论我们做在哪个角落？都能听见老师那铿锵有力的声音，几个月下来，我发现老师的嗓子都有点哑了，我们十分的感动，老师为了我们，竟然毫不苛刻自己的嗓子。
我又细心的同学发现：每当一个同学进步时，老师都会及时的表扬那位同学，增强他的上进心。这也让我们很感动。
啊！老师，我是干枯的小草，您就是我盼望已久的春雨，滋润着我。我是迷路的人，你就是那黑夜里的一盏灯，指引着我。
老师，谢谢您出现在我最美好的青春年华。
老师谢谢您！在我遇到困难是来帮助我；在我伤心时来安慰我；在我无助时来保护我；在我犯错时来教导我。老师谢谢您！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我们的叶老师。
记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出对我们的喜爱，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们，在学习上也会帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更祥和。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会，总是看见你为起跑大声的发出号令，嗓子嘶哑了，仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学，作为学生的我们，最要感恩的就是老师，老师教了我们许多丰富多彩的知识，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；让我们处处有学习的榜样。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的'心血和您的汗水，哪一朵上没有您的笑意！老师，我感谢您！老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水！
我是个缺少自信，胆子很小的女孩。上课时一般不会举手发言，只是默默地坐在位子上听，只有答案百分百肯定，才会小心翼翼地把手举起来……
记得有一次语文课上，潘老师提出了一个问题。我很快有了自己的想法，但又害怕答错，所以迟迟不愿意举起手来。潘老师向我投来了鼓励的目光，我没有勇气面对这样的目光，更不敢举手，便把头埋了下去。这时，耳畔传来了老师亲切的话语：“同学们，有了想法不要憋在心里，要勇敢地和大家分享，说错了没有关系，大家会帮助你的'。要是憋在心里不愿意说出来，那不就成了‘吝啬鬼’了吗？大家愿意做‘吝啬鬼’吗？”
“不愿意！”同学们异口同声地回答道，都情不自禁地笑了起来。
我悄悄地抬起头，潘老师微笑着继续说：“既然不愿意，那就勇敢地发表自己的意见吧。”话音刚落，大家便“唰唰”地举起手来，我也小心地慢慢地把手举起来。潘老师叫到了我的名字。我站起身来，顶着一张红得像熟透了的苹果一样的脸，支支吾吾地说了自己的想法。虽然回答得有点勉强，但是潘老师说：“能够自告奋勇回答问题，就是最棒的，大家把掌声送给陈友婷！”我红着脸坐下了。
从那以后，我便敢在课上举手发言了。潘老师，谢谢你，让我成功地战胜了过去的自己。
一头棕色的短发，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，总是把微笑挂在脸上，总是用慈祥的目光注视着我们。这个人就是我们时尚、端庄、大方的班主任——凌老师。
记得在三年级的时候，有一天，凌老师下楼不小心扭到了脚。在几位老师的帮助下来到了医院。医生看了看说伤的很严重，经过检查扭着的脚竟然骨折了，医生再三嘱咐凌老师最少要休息一个月。可是凌老师为了我们的.学习不落下，只休息了一个星期，就忍着痛来给我们上课了。当凌老师一瘸一拐地走进教室的时候，我和同学们感动地都快哭出来了。每当看到凌老师走路痛苦的样子，我们是又心疼又感激。凌老师受伤这段时间，尽量少喝水，减少了上厕所的次数。下课了，我们像放飞的小鸟，向外扑去，可凌老师却在教室里为我们批改作业；在上别的课的时候，凌老师也在教室里维持课堂纪律。放学了，我们都开开心心地回家了，可她还要继续备第二天的课。用敬业这个词语来形容我们的凌老师再合适不过了。
凌老师不但敬业，还交我们很多做人的道理，有一次，我和田峻霖因为一点小事打了起来。在凌老师的劝阻下，我们才住了手。她严厉地批评了我们，又语重心长地给我们俩讲了一大堆做人的道理，很快我们化干戈为玉帛又成了好朋友。
如果说，父母对我们有养育之恩，那么凌老师对我们就有培育之恩，是她带我们进入知识的海洋，使我们懂得知识的乐趣，是她不但让我们学到了课本上的知识，更让我们学到了做人的道理。在这里我要衷心地对凌老师说一声“谢谢您”。
用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师是最合适不过的了。
最让我难忘的是我的小学班主任：关彬彬老师！记得那是一个寒冷的冬天，爸爸把我从乡下接到山西去上学。那时，我在乡下读了半个学期的`一年级。乡下的学校管理得都很松，我数学成绩挺好，而拼音却学得很烂。管我的外公外婆也没这些那些的。爸爸妈妈考虑再三，把我接到了山西来读书。再次见到爸爸妈妈时，我非常高兴。
那天，是我第一天走进那个学校。学校不大，但是里面传来的读书声却异常响亮，我情不自禁的喜欢上了这个学校。
我来到了一年级（1）班，很害羞。下课别人找我玩时，我都不敢动。这时，关老师叫我去。她亲切问我叫什么名字，我用蚊子般的声音答到：“阮彬红。”老师疑问：“园冰猴？”我大了一点声：“阮彬红。”“哦。”老师恍然大悟。
这样，我新的小学生活开始了。第一次语文课老师提了一个问题，我知道答案但又害羞不敢举手。老师环视一周，说：“就让这个新同学来回答吧！”大家一齐鼓掌，我更羞涩了，我只好支支吾吾地回答。老师说：“回答得不错，下次要多举手！”我的心里有些小激动。
第一次语文考试，我不及格，因为拼音不好。这接下来的日子里，每天放学之后，教室里总有几个身影在走动，那是关老师留下来辅导的学生，我就是其中的一个。记得您还和我们说过：“你们呀，就是我的噩梦。”
以后，我的拼音越来越好了。升了二年级后，我的语文成绩更好了。每每想起这些，我的内心深处都会迸发出对关老师的感激之情。虽然我离开她二年了，但我依然爱她！
亲爱的关老师，您送走了我们，又要迎来下一届学生，您说这源源不断的“噩梦”何时才能终止呢？
当再一次想起那位可敬的老师时，心里总是甜的。
也许老师是云，我们是小草，渴了，云就下雨，雨是您智慧的结晶。也许您是世界运动的齿轮之一，少了世界不再运行。也许您是天使洒下人间的羽毛，化作世人来教导我们……
五年多了，过完这年我又要看见新的阶段，新的阳光，新的大门了。我人生中遇到的疾病，作为良药的老师在帮我治疗，难道老师不是天使的羽毛吗？老师的智慧，是我需要的。我与老师有太多的情谊。
我从前有位老师，她为人和蔼，耐心却又多愁善感。她讲的课我都能听懂，而且学会了举一反三。她时常背着一个深红色的'背包，在我印象中，她就是天使的羽毛！现在她不教我们了，我不会的题她还是会耐心地教我，即使中间已经隔了一条河。我对她唯一的遗憾是没当面跟她说一声：“谢谢您，老师！”还有很多的老师，他们对我的教育是一生受益的。
有一次我犯了错，被那位老师叫去办公室，想到之前在课堂上因羞耻而不高兴的情形，看着老师神情庄重的，我真是胆颤心惊，可老师却又平易近人地对我说了我为什么错，错在哪里。我决心洗耳恭听，从此要尊重老师和每一节课。这个老师就是林老师，我至今难以忘怀，历历在目。
老师就是天使的羽毛，也许表面上对你莫故关心，却暗地里为这个班呕心沥血。
谢谢您！老师，谢谢您成就了今天的我！
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己每当我听到这首歌，便感慨万千。我一路走来，需要感谢的人太多了，感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，感谢爷爷奶奶对我无微不至的关怀，但我最感谢老师们对我的辛勤培养。
亲爱的孙老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了小学的'校园，当我们第一次面对课本上面那密密麻麻的字，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！孙老师，用您那和蔼可亲的笑容，清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动，那么形象，那么具体地把书本上死板的知识讲述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。在生活中，您总是帮我们出点子、想办法、排忧解难。
记得刚开学时我很腼腆，在课堂上我就算知道问题的答案，也总是犹犹豫豫地不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：嘉怡，别怕，试一下，即使答错也没关系的。是您鼓励的目光，让我不再胆怯，立刻举手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑地表扬了我。正因为有了这第一次，我慢慢地，在课堂上也养成了爱举手的好习惯。
老师，您像路灯，照着我们勇往直前；老师，您像船夫，拉着我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您。
“一日为师，终身为父。”如果说父母给了你生命，那么老师就教会了你行走。
每当我们上课不认真听讲时，老师会丢给我们一个眼神，我们就立即坐端听讲，三跳比赛时，老师又为我们加油鼓掌。
记得在一个早晨，所有人都坐在位置上准备考试，而我，坐在位置上焦躁不安，头上渗出了豆大的汗珠。显然，我太紧张了，正因为紧张，所以把复习好的知识也忘了，老师看见了，走到我桌前，告诉我：“别太紧张了，放松点，这样就可以发挥正常水平。”听了老师的话，我的心情稍微平静了一些。
不一会儿，那整张试卷被我填写得满满当当，考试结束后，我长长地舒了一口气，拿起书发现有好多题做错了，我心里七上八下的：会不会被老师骂呢？分数应该很低吧？怎么办呀！
第二天，试卷发下来了，94分，好险咦，这分数不对吧，老师好像算错了，多加上去4分，我正在犹豫着要不要告诉老师，抬头看一眼窗外，目光正好与老师对接，老师对我一笑，顿时，我不再犹豫了，立即跑到老师面前说：“老师，总分加错了，您给我多加了4分。”“哈哈，那天你太紧张了，发挥失常他不怪你，我念你最近表现挺好，所以借给你4分，不过记得要还噢！”我暗暗下决心，一定要把这4分还给老师！
终于，我们又迎来了一次考试，我取得了98分的好绩。我高兴地蹦上讲台说：“老师，4分还您！”
老师啊！您就是辛勤的'园丁，我们就像花园里最美丽的花朵，请允许我衷心地说一句：“老师，谢谢您！”
一头黑白相间的头发，一双炯炯有神的大眼，这就是我们四三班的班主任——杨老师。
记得一年级的时候，我不想进教室，在教室门口又哭又闹。非要妈妈陪我进去上课。妈妈却摇摇头不肯进去，我也站在那，您快步走了出来，摸摸我的头，温和的对我说：“浩轩，你要乖哦，里面有很多小朋友和你一起玩。”我睁大眼睛望了望您那慈祥的.眼睛。便跟着您走进了教室。一切是多么陌生，多么的孤独。没有我幼儿园的小伙伴，也没有我幼儿园爱玩儿的橡皮泥和乐高。您把我带到座位上说：“这里是你的座位。”我坐在那里听着您的自我介绍，不觉陌生，谢谢您，杨老师。
还记得这学期四单元考试，我满怀期待地等待成绩，当试卷来到我面前，我一看，呀！才86分，再创新低。我趴在桌上，伤心地哭了起来。怕会被责备，心如刀割。你看见我的异常，快步走过来对我说：“怎么了？哪里不舒服吗？”我沮丧地抬起头说：“这次才考86分，回去一定会被骂的。”你摸摸我的头，用纸擦干我的眼泪，说：“浩轩，失败乃是成功之母，你要一步一个脚印的去学习。下次努力就行了。”我听了您的话，挂着泪，开心的笑了。
谢谢您，杨老师。落红不是无情物，化作春泥更护花。您对我们的关爱，像天空中飘飘洒洒的雪花，数也数不清；像夜空中划过的流星，看也看不完。
时光如流水，一去不复返。想想那时第一节课，仿佛是昨日，在我的耳边回响着您那引人入胜的课堂。小学的生活似茶，让人回味无穷，浮想联翩。而今天，我们毕业了，我想真挚的跟您说一声：“谢谢！”
在课堂上，有许多人总是喜欢跟您顶嘴，当然，有时我也是如此。而您，却用您那能说会道的嘴，幽默的反击，引得我们哈哈大笑，而这些，好像就浮现在我的眼前。每次上您的课，都会感觉特别的有趣，您是一个很有智慧的老师，我们很敬佩您，您就是一个喜欢反思考的人，我们永远不知道您是怎么想的。在您的滔滔不绝的语言下，使我们不得不泪流满面，使我们反思着……
您那天说的那番话，让我听了有所感动，但是在感动后却更多的是感慨，你说的那三句话：“谢谢你们，对不起，祝福你们。”那是最后一节课，而却这么的度过了，难过，伤心我却没有，我有的只是含着泪水的微笑，是您的批评让我的内心变得强大，谢谢您！
谢谢您，老师。我们能取得此时的好成绩，是您的功劳，是您新颖别致的课堂让我们全神贯注，是您别具匠心的教学方法使我们佩服不已，是您孜孜不倦的`教诲让我们取得好成绩，是您幽默的语言让我们懂得许多道理。所以，我要真心的说一句：“谢谢！”
您就像灯塔，指引着我们前进的路；您就像人类灵魂的工程师，塑造这我们的灵魂；您就像船，载着我们驶向希望的港湾。
最后，我想跟您说一句，对不起！
谢谢您，老师！我在家整理用过的书籍时，发现了几本上面写有优的一年级的作业，看到这几本本子我就想起来我入学的那一天。
星期一，爷爷奶奶带我去学校认教室，一想到有同学玩，我就一蹦三尺高。来到教室奶奶指着位教师说：“这就是你的班主任，林老师。”我向老师敬了一个礼，喊了一声“林老师好！”我仔细地看着林老师，她有一头乌黑发亮的头发，鼻梁上戴着一副眼镜，个子虽不高但和蔼可亲，一开始给我了一个好印象。
一上课，老师拿了一根小棒说：“这像黑板上的‘l’吗？“像”大家齐声说道。接着老师在“1”的'右边加了一个半圆变“b”字，她指着教室的玻璃问道：“这是什么呀？”“玻璃”“对”老师高兴地说：“玻璃”“玻”字就是这个字的发音。那如果在“1”的左边加个半圆就读（d）的。现在老师告诉你们一个好记的方法：“左边（d）的，右边（b）玻，1根小棒勒勒勒。”老师把作业告诉我们后，我开始写了，写着写着，我随便和前面的同学说了几句话一抬头，老师正看着我。下课后，老师把我叫到办公室说：“你想当少先队队员对吗？”“嗯”。“那就要带好头，上课不能说话知道吗？”“我错了。”我不好意思的说。老师拍拍我肩膀说：“知错就好。”
从那以后，我年年被评为“三好学生”，我要感谢林老师，是老师架起了金桥让我们知道更多道理，是老师铺设大道让我们了解过去。老师像蜡烛一样，为了我们这些祖国的花朵，燃尽最后一丝光亮，也无怨无悔。
老师，我心中有许多话想对您说。今天，我想通过文字向您倾诉我的心声。
老师，您是多么辛苦，为我们的学习操碎了心。感冒时，你不顾声音嘶哑，仍像往日那般为我们尽心尽力地上课。下课时，您并没有休息，而是认真地批改堆积如山的作业。我可以猜想到夜晚您在灯下坚持工作的身影。我多么希望您能歇一歇，不要再带病熬夜批改我们的作业了，请好好休息，不要累坏了身体。在此，我想真心诚意地向您致谢：“老师，您辛苦了！”
老师，您为了班级的荣誉不辞辛劳。还记得四年级越城区阅读竞赛前期，您抽出双休日的时间来给我们补课、讲解。还利用中午休息时间，叫我们到办公室去抽背、做习题。放学了，别的老师都下班回去了，可您珍惜每分每秒，为我们批改练习卷，看着您那原本就苍白的头发又增添了不少银丝，说实话，我当时心里酸酸的。
老师，您对我们又是那么的宽容、理解。有次上课，您叫我回答问题，我战战兢兢地站起来，不知所措，支支吾吾了半天，不知道作何回答，是您鼓励我、引导我，让我对问题有了自己的想法，并大胆地表述了自己的'观点。当重新坐回位子上时，我是何等的欣喜，感谢您的包容，让我克服了胆小，上课发言的积极性大增。
老师，您是勤劳的园丁，辛苦地培育着我们这些幼苗；老师，您是灵魂的工程师，教我们如何做人。我们取得的一点一滴的进步和成绩，都离不开您的教诲。老师，我要真情实意地说一句：“谢谢您，您对我们无私的爱，我们将终身难忘！”
在我的学习过程中，有许多老师教过我，但令我印象最深的就是吕老师了。吕老师个头中等，脸上总是带着亲切和善的笑容，柳叶眉下嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛里流露出特别温暖的光芒。她讲课幽默风趣，常常把我们逗得哈哈大笑。下课时，她喜欢和我们一起聊天，一起玩耍，我敢保证，同学们都很喜欢她。
吕老师的笑容可好看了，课堂上只要她微微一笑，眼睛弯得月牙似的，班里的.气氛马上变得活跃起来，同学们争先恐后地发言，各抒己见。每当这时，老师会经常走到我们身边，弯下腰来，拍拍这个同学的肩，摸摸那个同学的头，再报以甜蜜的微笑，或者冲你高高竖起大拇指。此时此刻，同学们的心里别提多自豪啦！
吕老师从不给我们多布置作业，但我们的知识和能力都提高了许多。为什么？这是老师精心培育我们的结果啊！每天她都要精心备课，认真批改作业、辅导学生。吕老师带领我们在知识的海洋里遨游，让我们明确奋斗目标，教我们学会感恩，在我们心里播下快乐的种子……您说，她为我们付出的汗水和心血，我们怎么能忘记呢？
吕老师就像太阳，给予我们阳光般的温暖；吕老师就像勤劳的园丁，给我们这些小树苗浇水、施肥，让我们获得丰富的营养；吕老师就像一部百科全书，带给我们无尽的智慧和力量。也许，比吕老师优秀的老师有很多，但在我们心中，只有她最美丽。
吕老师，您让我们拥有知识，明白做人处事的道理，在成长的道路上获得快乐和启迪。您对我们的爱深似大海，高如蓝天。秋风送爽，桃李芬芳，我们全班同学衷心祝您幸福快乐！老师，谢谢您！
只要我一听见《敬爱的老师》，就会想起我们的刘老师，想起您那慈祥的笑容。
您教我们语文课。您个子不高，一双大眼睛炯炯有神，一张嘴巴能说会道。
您上课很认真。每次板书的时候，总是一笔一画，认认真真，从来不潦草。您也喜欢听别人的意见和建议即使别人说错了，您也不会插嘴，总是等待别人说完了，再进行纠正。有一次，同学们把“摸着一些门道”的“着”读成“zhe”(yisheng)，您没有马上说错。等到下了课，我想来想去觉得该读“zhao”（二声），但是又想您都没有指出，如果我说了，您会不会说我自作聪明呢？在左右为难的境界里，我决定还是向您请教。您听后，经过思考，觉得该读“zhao”（二声）。您夸我爱动脑筋，我听了，心里美滋滋的.。后来，您又在班里表扬我，那时候我觉得无比骄傲，下定决心要好好学习。您给了我更多自信，让我更爱动脑子了。谢谢您，老师！
您平时对我们的要求是那么严格。该背地课文都要每个人流畅的背诵。有一回，我忘了背诵课文，您二话不说就让我抄五遍，我当时觉得您太严格了，没有人情味。后来，我知道了，您是要让我们适应以后的学习才这样做的，都是为我们好。从此以后，每周该背的课文，我总是提早准备好。逐渐的，我养成了自觉学习的好习惯，该做的事情一定要早动手，而不是让家长或者老师来逼迫我做。这种习惯就是成功的第一步。老师，谢谢您！
老师，您总是那么和蔼可亲。无论谁向您请教问题，或者谁需要您的帮助，您总是笑眯眯的，给人一种亲切感。
在您的教诲下，我不知不觉喜欢上了语文，让以前枯燥无味的语文课，变得充满乐趣了。
啊！老师，我衷心地谢谢您！
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