在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我爱红领巾作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天是“六一”，我怀着激动的心情早早的来到了学校，因为我被评为“优秀少先队员”。当我即高兴又自豪的站在领奖台上领取“优秀少先队员”奖状时，心里无限的感慨，你们不知道，当一个优秀少先队员是多么的难呀!
我喜欢看书，喜欢写作，喜欢书法，还喜欢画画。可就是在做这些事情时总是思想不集中，尤其是上课总是不由自主地说话。老师经常提醒我，妈妈常常批评我，我也想改，可又改不掉。上周老师给了我一个机会，让我第二次当值周班长，说当好了就可以当优秀少先队员，为了能当上这个少先队员我决心要改掉毛病。在一张纸上用笔写上“不要乱说话认真听讲”放在最显眼的地方，当我思想不集中时，只要一看到它，我就不再思想开小差了。还得到了老师的表扬，老师的鼓励更增强了我改掉毛病的'信心。
看着鲜红的奖状，看着鲜艳的红领巾，它们时刻警告我不要再跟同学说悄悄话了，因为我是一个优秀少先队员，我要以身作则。
有一种颜色在我心中飘扬永不褪色，那就是红领巾的颜色;有一种精神一直激励着我奋发向前，那就是红领巾的精神;有一种光荣我将永远不忘，那就是带上红领巾的光荣;有一种真情在我新心中永不改比变，那就是我对红领巾的.真挚感情。在上二年级的时候，我每天都认真学习，争取早日拿到我梦寐以求的红领巾。在二年级的下半学期，我终于光荣的带上了红领巾。
从此，红领巾每天都提醒我要多去做好事。社区的向贫困区捐手，手拉手活动，去小区里帮人家，清理垃圾。很快乐，因为我爱红领巾!
二00八年的十二月三十一日，我戴上了鲜艳的.红领巾。当老师给我带上红领巾的时候，我非常兴奋。我想我以后要严格要求自己，努力做一个优秀的少先队员。
在学校，上课时，我举手很积极，回答问题时，声音很响亮。写作业也比以前工整多了。由于我表现好，所以多次被选上笑脸值日生。
在家不和弟弟吵架了，经常给爷爷奶奶打电话，爷爷不舒服的时候给爷爷捶背。爸爸妈妈工作很辛苦，有时给爸爸盛饭，给妈妈拿拖鞋，有时还给花草树木浇水。
我爱红领巾，我经常给红领巾“洗澡”，让它干干净净的，迎风飘扬。
我姐姐是一名少先队员，她每天系红领巾上学，敬队礼，还唱着队歌，我真羡慕她呀！我真想和她一样戴上红领巾，成为少先队员呀！宋老师告诉我，红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红。妈妈说：“学习要努力，行为要规范，才能成为少先队员。”
沐着和煦的'春风，迎着飘扬的红旗，今天我入队了。五年级的大哥哥大姐姐为我们系上了鲜艳的红领巾。我摸着崭新的红领巾，脸上露出了灿烂的笑容。
我大声告诉大家：“我爱红领巾，我会让红领巾更加鲜艳。红领巾是我的标志，他不会袒护我的缺点；红领巾是我的朋友，他会陪我成长进步。”
我爱我的红领巾,因为它是红旗的一角;我爱我的红领巾,因为它是由鲜血染成的;我爱我的红领巾,因为它是整天伴在我身旁的伙伴;我爱我的红领巾,因为…….有太多原因让我爱上这个扑实无华,但又代表着中华少年先锋队的信物—红领巾。
每当我踏着春风，步入校园，红领巾便飘扬起来；每当我在课堂上犹豫该不该举手回答问题时，看见红领巾那激起斗志的`鲜红，他让我冲破一切障碍，毅然的站起身，潇洒的回答问题；每当我情绪低落时，红领巾又语重心长的对我说：“站起来吧！ 站起来吧！ 重新振作起来吧！”；每当我受到表扬，红领巾和我一起接受老师给予的希望，同学投来的羡慕；每当……我和红领巾一起哭，一起笑，一起苦恼，一起欢乐。我们互相鼓励，互相进步，一起学习，一起生活。
红领巾伴我度过的岁月太漫长了，甚至于把它当成了我身体的一部分。
我爱我的红领巾，我爱我的红领巾！
我有一条鲜艳的红领巾，它是国旗的一角，是无数先烈用鲜血染成的，它是我们少先队员的`标志，我非常喜欢它。
当你第一次带上红领巾的时候，我觉得非常光荣，我心里想：我要好好学习，天天向上，热爱集体，多为班级做好事。
我入队三年了，在这三年里，每当我遇到困难时，是红领巾鼓励我：提起勇气，迎难进击。每当我取得成绩时，是红领巾告诫我：谦虚，谨慎，争取更好学习!
有一次，我做数学作业遇到难题，我左思右想总是解不出来，心里总有点泄气，但看到胸前的红领巾时，我又信心倍增，于是我反复琢磨，终于把那道题给做出来了。我真感谢我胸前的红领巾！
红领巾，我要在你的鼓励下，永远前进！
我爱红领巾我爱红领巾，因为我每时每刻都想着它。盼啊盼，终于盼到了这一天。那是一个周一的下午，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，我怀着兴奋的心情来到了操场上，一位大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，他告诉我：“红领巾是红旗的.一角，是烈士的鲜血染成的。”
我想：“我一定要好好珍惜。"每当我不想写作业的时候，看见胸前的红领巾，我想：这不是给红领巾抹黑吗？于是我又拿起笔写了起来。每当我想在学校台阶上打闹的时候，看见胸前的红领巾，我想：这不是给红领巾丢脸吗？于是我赶紧打消了这个念头。每当在学习上遇到困难的时候，看见胸前的红领巾，我一下子就有了战斗的力量。
红领巾啊红领巾，在我遇到困难时，是你帮助了我。红领巾啊红领巾，我由衷的说一句：“我爱你！”
记得我刚进学校大门，非常羡慕那些高年级的同学，每当看见他们戴着鲜艳的红领巾向国旗敬礼时，我都会低下头看着自己空荡荡的.胸前，渴望早点挂上红领巾。
在那天，当老师宣布少先队员的名单，听到了自己的名字时，我欣喜若狂。记得入队仪式那天，几位老队员为我们戴上鲜艳的红领巾，我庄严的宣了誓。
戴上红领巾以后，我处处以一名少先队员的标准严格要求自己。有一天，我看两个小朋友在打闹，我过去制止他们。我对他们说：“打闹很容易受伤，大家都是好朋友，就不要打闹了，好吗？”两个小朋友握了握手，听了我的劝阻。最终和好如初了。
还有一次，有时不想做作业了，红领巾好像在对我说：“你做完了作业，就可以去玩了，但是是，如果你不做完作业，就不能玩了。我赶快写作业，没过一会儿，就把作业搞定了。
做为少先队员，应该维护红领巾的荣誉，不应该做损害红领巾的事。
我拿起红领巾说：“是你给我了信心，我又做了一件好事有一天，我和妈妈准备去外婆家。快要走到小区大门口时，看见有一位老奶奶，她手上没有拐杖，只扶着栏杆在走，而且每一步都走得很艰难。我和妈妈不知道她是在散步还是在干吗？妈妈走上前去问老奶奶：“你要干什么”？原来她是想要回家，因为老奶奶的眼睛几乎看不见东西，行走又不是很方便，所以走错小区了。
我犹豫了一会儿，红领巾好像正在提醒我，作为一名少先队员，在别人需要帮助的时候，应该挺胸而出。听完红领巾说的话，我就对自己鼓起了信心。我连忙跑上去，说：“老奶奶，我送你回家吧!”老奶奶说：“谢谢你们，不用了！”于是我毫不犹豫的拉住老奶奶的手，问了老奶奶家的地址，小心翼翼的搀扶着一步一步的.把她送回了家。她家人对我们说：“真是太感谢你们了，把我妈妈送回家。”我说：“阿姨，这么一点小事，作为一名少先队员，是我应该做的。”
我喜欢的东西有很多，好吃的好玩的，新衣服……而我最喜爱的，在我心中最重要的，与我朝夕相伴的红领巾。
记得刚进学校时，我看见一个个大哥哥大姐姐胸前都戴上了鲜艳的红领巾，升旗时可以高高的举起自己的手，我羡慕极了，心想什么时候我也可以戴上红领巾了呢？
终于有一天，老师神圣地对大家说：“今天我们去操场参加入队仪式！”顿时全班沸腾了，我也开心得叫了起来。开始进场了，我们排整齐的队伍，迈着齐刷刷的`脚步，站在台下，入对仪式开始了，只见大哥哥大姐姐他们拿着属于我们的红领巾向我们走来。
当我戴上红领巾的那一瞬间我感到神圣的光荣感油然而升，我暗暗下决心一定要做一名合格的少先队员。
国旗是祖国的象征，红领巾是国旗的一角，当我看到红领巾我都会慧心的微笑，祖国，你放心，今天我是您的优秀的小朋友，我会努力学习，明天做您忠诚的卫士，我永远热爱你！
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