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[合集]猜猜他是谁作文15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.57W

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

[合集]猜猜他是谁作文15篇

猜猜他是谁作文1

她的个子不是很高,常披着一头乌黑的长发,一张椭圆形的脸上那对大眼睛很有神,平时对人总是笑脸相迎。

她对我非常严格,尤其是在我写作业时,如果看见我没写完作业,它的脸马上“由晴转阴”,这时我就得赶紧完成作业。她看到我作业写的认真时总会夸我。有一次我放学回家,没写完作业就看电视,她一下班回来,就问我作业写好了没,我说写完了就接着看电视。谁知道,她让我把作业拿出来给她检查。当时我不知道怎样才好,她见我的样子,什么都明白了。于是她把我叫到身边说:“你现在的主要任务是学习,先把作业做完再去做其他事情。”我马马虎虎地完成了作业又去看电视,她悄悄地看了我的作业说:“你给我重新写一遍!”我很不高兴,但是还是要写。过了一会儿,他走过来一看,我写的比之前写的好多了。她高兴地说:“你认真起来还是写的`很好的呀!”我听了心里特别高兴。

这就是关心我,严格要求我的她。同学们,你们能猜到她是谁呀!

猜猜他是谁作文2

他有一头又黑又硬的头发。

上课时,当他坐端正的时候,他的.头发像被雷电击中似的,一根根头发整整齐齐地站立在头皮上,像是在接受检阅的战士。

他是一名乐于助人的同学。有一次,我们在学校大队部训练时,我发了高烧。他看我非常难受的样子,就报告了老师,他带我去了医务室量体温。他活泼开朗,特别爱笑。有时笑得前仰后合,像一名刚上幼儿园的小朋友。

有一次,我们上体育课时,老师让我们踢毽子。他非要我踢个高的。哎!看在他是我的好朋友的份儿上,我就满足他的“无理”要求,踢了一个比楼房还要高的。他拍着大腿,连蹦带跳地欢呼着:“哇塞!哇塞……”他和我一样热爱运动。暑假里,他和我一起在广场上踢足球。有一次,我们连续踢了两个小时,还依依不舍,于是我们相约第二天再踢。

大家快来猜猜这位帅气活泼开朗、乐于助人又热爱运动的同学是谁吧!

猜猜他是谁作文3

我们班有一位同学。他长得胖胖的,有一双敏锐的大眼睛,他的手白白的,手指短短的,但字写得非常好看。他看书的时候非常认真,如饥似渴地读起来。他朗读的声音非常好听,同学们一听见他的朗读声,就会加入其中。

他还是一个体育健将。他的网球打得很好,听说没有一个同学可以比得过他。他跳绳非常快,好像一道闪电划过天空,身轻如燕地跳了200个,和他那胖乎乎的身体好像一点都不像。他足球踢得非常好,每一个动作都做得很标准,像机器人一样。他跑步和游泳也很好。

他活泼开朗,整天乐呵呵的.。如果有人去弄他,他却一点儿也不计较,他也从不和别人打打闹闹的。很多人都非常喜欢和他成为好朋友。

他也是一个小书迷。他读书的时候非常认真,好像只有他和那本书似的。有一次我想和他玩,他说等我看完。上课了,他才看完,真是小书迷。

你猜到他了吗?

猜猜他是谁作文4

他是一个又淘气又善良的孩子。他红润的小脸上有一双炯炯有神的小眼睛。他笑起来,还会出现一对好看的小酒窝。他蓬松的头发乌黑乌黑的微微翘起,非常可爱。他的头发乱的时候,远远望去还有点像个小鸟窝。

每天中午,他一听说可以去操场,就连蹦带跳地奔过去。从操场回来后,他额头上全是汗滴,还有点像一只刚从外面跑回来的落汤鸡呢。他很喜欢玩耍,每天一下课,就来找我玩《写“王”字》、《老鹰捉小鸡》……有时他也会找他的'朋友玩《枪战》……大家都喜欢跟他玩。

他也很喜欢看书,午自习的时候,他一动不动地坐在座位上,两只手扶着“站”在桌子上的书,聚精会神地一页一页地翻看。午自习都结束了,他还在那里认真地读书,我叫了他好几次,他才听到我说话。他是一个可爱的小男孩。你知道他是谁吗?

猜猜他是谁作文5

他黑黑的脸上长着三个明显的斑点。下课时他有时和夏一睿他们玩,有时跟我玩。他跟汪子涵差不多高,他眼睛大小一般,但十分乌黑,像黑葡萄似的。他经常穿着足球服,眼睛水灵灵的,一看就是个运动小健将。他每次到学校都比较晚,总是跑步过来的,所以他的脸总是红彤彤的`。他的头发短短的,像刚修剪过得草坪。他的鼻子黑黑大大的,似乎一颗黑煤炭。

他的嘴巴大大的,耳朵很直又很黑。他最大的爱好就是踢足球。他很会骗人。你们猜到他时谁了吗?他就是张轶卓。

猜猜他是谁作文6

他的头大大的,眼睛水汪汪的,皮肤白白的,个子不高也不矮,身材胖胖的,看上去虎头虎脑的,非常可爱。

他上课经常迟到。有一次,老师上了20多分钟的课,他才站在门口气喘吁吁地敲着门,老师看见他那憨憨的样子,真是又生气又好笑,只好让他去后面罚站。

虽然他经常迟到,但是他的课外知识很丰富,很值得我们学习。有一次老师说:“谁能把你看过的'课外书和大家分享一下呢?”他立刻举手,把《福尔摩斯的案子》这本书细细的讲给大家听,讲完之后大家给了他热烈的掌声,我们都听得津津有味。

这就是我的朋友,你猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文7

我的好朋友是一个可爱的男孩儿,他有一双水汪汪的眼睛,一笑起来就眯成了两条细缝。他有一个小小的鼻子,鼻头却是肉嘟嘟的.,一笑起来就挤得鼻梁上布满了小褶子。他有一张总是抿得紧紧的嘴巴,一副非常严肃的样子,好像随时都能跟别人发起脾气来。他那张张胖乎乎的脸,好像一个大苹果,胳膊上的肉也十分结实,好像一挥手就能把我打趴下。

他是我们班级的体育健将,特别擅长跑步。在本学期的运动会上,他代表班级参加了4x100米接力赛,在赛场上只见他英姿飒爽,飞快地超越了其他运动员,最终取得了年级第二的好成绩!

他是一个工作态度非常认真的同学。他作为数学科代表,每天都认真地收取作业,中午又牺牲自己的休息时间,不厌其烦地监督同学们改错。日复一日,从不见他厌烦、气恼,他总是那么温和又耐心。同学们都很喜欢他。

你们猜到我的好朋友是谁了吗?

猜猜他是谁作文8

有这样一个人,他长有一个很智慧的头脑,一双个小眼睛,一个笔挺的鼻子,一双灵巧的.双手。猜猜,他是谁?

在学校里,他是副班长,每天他都会拿着语文书去讲台上带领全班同学高声朗读。每回考试也都是名列前茅,而且期中、期末都能进年段前二十名。在他家里各种奖状贴了满满一面墙。

他不仅学习成绩好,而且很爱看书。他家的书桌上摆满了各种各样的书籍,什么《上下五千年》、《口袋里的爸爸》、《童年》等等都有。每天放学回来,他都会先把作业做完,再去洗个澡,然后就去坐在书桌前拿一本自己喜欢的书看起来。直到该睡觉的时候,才把书放回去睡觉。

当然,他也有一些缺点。比如,喜欢跟人家开各种玩笑,弄得人家不高兴。还喜欢说人家的缺点,捉弄人家。在学习上,一些难度大的题目不会做,一些简单的题目却又粗心大意,常常出错。但是他已经在努力改正这些缺点了。

猜到了吧?对,他就是我曾鸿林。

猜猜他是谁作文9

他是我的同学,也是我的好朋友,他的脸蛋红红的,头发又黑又硬,一根根向上竖着像一根根木棍儿。

他很幽默,很会讲搞笑的故事。有一次我们在托管班的时候,当时我们正在吃饭,他坐在我的旁边,我们正津津有味的吃着饭,他忽然大声的'说你们知道狗熊是怎么死的吗?同学们有的说是渴死的,有的说是饿死的,还有的人说是被猎人打死的。这时他忽然大声地说:“都不对,狗熊是笨死的!”

顿时房间里哄堂大笑,类似这样的事情还有很多,他总是能给别人意想不到的惊喜。

他同时也是我最好的朋友,身边有这样的朋友我真的很开心!同时也想让自己成为能给别人带去快乐的人!

猜猜他是谁作文10

他个子有点高,身材很结实。头发短短的、粗粗的,柳叶眉下长着一双发亮的、有神的眼睛,高高的鼻梁下长着一个小巧的'嘴。常穿一件蓝色T恤上衣,下衣牛仔裤,运动鞋,可精神了。

他有一个爱好是读书。每天都拿着书看,下课看,上学路队看,放学路队看,连晚上吃饭时间都不放过,他真是个书迷。我记得有一回他在放学路队看书时,居然被一个小石头绊倒了,全班同学都笑起来了。可他一点也不开心的走回家了。妈妈问他怎么了?他回答说:“我走路看书时被小石头绊倒了。”妈妈说:“走路看书不安全,以后不要这样了。”他说:“知道了。”现在他心情好多了。

你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁作文11

他的头发乌黑乌黑的,很整齐,他的眼睛小小的,但是眼珠又黑又亮,漂亮极了!

他喜欢折纸,能折出各种各样的小动物。他就是我的同学,一个乐于助人的人。有一次,我忘记带图纸了,正发愁那,他说:“别急了,我带的`多,借给你一些。”他很爱玩电脑,打游戏。我对他说:“不能玩的时间太长,对眼睛不好。”

他很爱画画,有一次上美术课的时候,老师说:“各位同学画出自己的小天地。”老师讲解完,他就在哪里快速的画起来,很快就画完了,交给老师,老师表扬了他,我一看,画的就是很漂亮!

这就是我的同学,你猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文12

他的身体胖乎乎的,个子不高不矮,他有一张圆嘟嘟的脸蛋,一双大大的眼睛,粗壮的四肢。

他是个“大胃王”,有一次,足球队出去吃大餐,菜还没上齐,他就狼吞虎咽的吃掉了一大碗白米饭。

他很热爱足球,不管是前锋还是守门员都做得很好,踢前锋的时候跑位非常积极,只是射门的.时候用不上力;但是他守门守得很好,有一次去昆明打四强赛的时候,对方从禁区里抽射半高球,他高高跃起,舒展双臂,奋力将球扑了出去;球一落地,他又来了个饿狼扑食,把飞出去的球紧紧地搂在怀里,为球队赢得比赛做出巨大的贡献。

他还乐于助人,我记得有一次足球课上打比赛的时候,我的腿不小心扭伤了,他第一时间跑了过来扶我到场下休息。

同学们,我说了这么多,你能猜出他是谁吗?

猜猜他是谁作文13

他长着一双不大不小,水汪汪的眼睛。睫毛比较长。他很瘦,但是他可有六块腹肌呢!他是我们班跑的最快的同学,同时也是一名游泳健将。

我还记得上次运动会时他参加了800米赛跑,那场面让我久久不能忘怀:只听见“砰”的一声,发令枪响了。6名运动员像6颗出膛的.子弹向前冲去。但即使对手很强悍,他却还是领先一步,怎么说呢?那时他飞快地跑着像闪电、像受了惊吓的羚羊、像脱了缰的野马、奔跑着……跑了一段后,他的速度有些慢了,可是他仍然大幅度地挥摆着双手,努力的向前跨着大步。离终点不远了,他猛地抬起头闭上眼,咬紧牙关,拼命的冲向终点。“冲啊!”周围响起了狂热的呼喊。终点就在眼前了!只见他猛一低头身体向前冲,那条终点绳挂在他身上,如同一条荣耀的绶带。

聪明的你一定猜出他是谁了吧!

猜猜他是谁作文14

我有一个朋友,他不但长得帅,学习还很棒!我和他是最要好的朋友。

他长着乌黑的头发,圆圆的脸蛋,水灵灵的大眼睛,笑起来露出两颗可爱的小虎牙。

他很会跳舞。记得有一年过六一儿童节的时候,他还上台表演过拉丁舞。他那轻快优美的舞姿,获得了同学们阵阵的掌声。

他也是一个热爱帮助人的'同学。有一次,他的同桌流鼻血了,别的同学都吓呆了,他却不慌不忙地让同桌抬起头来,然后拿出纸巾来给同桌擦。在他的热心帮助下,同桌的鼻血止住了。这使我对他又多了一份佩服。

同学们,你们猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文15

在我眼里,他总是十全十美的,在我的心中似乎是一座无法翻越的高墙;在同学看来,他是我们的好榜样;在老师心中,他是一位好学生,琴棋书画样样精通,他是我们班的骄傲。

他品学兼优。几乎在每一次测试上,他都能取得高分;在每一次提问时,他总是第一个举起手臂。测试时,其他同学都愁眉苦脸,而他却不一样,脸上始终洋溢着笑容,飞速地写着答案;当老师的提问很难时,同学们的`脸上充满了疑惑和不解,他“啊”的一声,然后立马举起了手臂,与正确答案也八九不离十了。学习似乎使他十分快乐。

他乐于助人。同学们只要有难题就会请教他;体育课上有人受伤了,他立刻冲了上去,把“伤员”扶下来。

但他也有缺点,总是丢三落四的。身为一个英语课代表,他却少了课代表该有的责任心。他的抽屉被视为我们班的“黑洞”——东西只进得去,但出不来。很多同学的作业都在那儿“失踪”了,希望他早日改掉这个缺点。

你知道他是谁了吗?