无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的竞赛作文 ，欢迎大家分享。
“啪啪啪——”，阵阵掌声从石岐中心小学的报告厅里传出。原来，这里正进行着一场精彩的科学知识竞赛。比赛分为猜词题、必答题、抢答题和风险题四个环节，而令我印象最深、竞争最激烈的，是猜词题。我们班的选手毫不犹豫地选择了科学名人类题目，无疑，这是一个挑战，经过商量，由易思成用语言提示，欧阳文飞、黄弘毅猜答案。
题目一放映出来，全场“哇”的'一声惊叹，我也为选手们捏了一把汗。首先，易思成说：“这个人发现了万有引力定律。” “牛顿。”黄弘毅脱口而出。“好！”台下观众纷纷喝彩，我高兴得把手都拍红了。
接下来的题目有些难度，易思成想了好一会儿，说：“他是中国原子弹之父。”“原子弹之父？好像叫钱……钱什么来着？” 欧阳文飞挠着头。这时，台下的我急得真恨不得冲上去大声喊：“钱学森！”，可是我不能，没办法，只好放弃。第三道题目，“中国第一个登上天空的人是谁？”易思成发问。欧阳文飞不假思索地答道：“杨利伟”“耶，太棒了！”同学们惊羡地叫着，掌声更响了。
最后一题更有难度，易思成描述说：“她发现了镭元素。”“镭元素是……是……”欧阳文飞苦思冥想，“加油啊！”我忍不住叫出了声。“是居里夫人”“对了！耶！”
时间飞快地向前跑，紧张有趣的抢答赛继续进行，台上各队你追我赶，分数交替上升，扣人心弦。我们班的三位选手沉着应战，力克群雄，最终获得了级组总分第一名。全班同学不由自主地跳了起来，相互击掌庆贺，欢呼声此起彼伏。这次科学知识竞赛，紧张而激烈，不仅锻炼了我们的勇气和胆量，也丰富了我们的科学知识。
上周六和周日，20xx全国模拟飞行锦标赛在南京举行。我和王臻辉、高添、高俊彦、蔡未然等人经过半个学期的艰苦训练，代表我们学校参加了比赛，并取得了优异的成绩，我本人也在大赛中获得了模拟螺旋桨飞机（小学男子组）全国第二名、一等奖。这次比赛真是太精彩、太刺激、太有意义了，现在回想起来，我仍激动不已。
周六上午，开幕式刚结束，空气中就到处都弥漫着一股火药味，来自全国各地的选手们都憋足了劲，准备大显身手，一场激烈的比赛即将开始。
第一轮是预赛，不计时间，只要成功着陆就行，我们都顺利通过。
第二轮是半决赛。由于比赛级别越来越高，我们的心也七上八下，不时地问问其他选手的最快纪录，谁知他们还没我们快呢。虽然我们有些洋洋得意，但心里还是有些忐忑不安。轮到我们了，大家都想飞个好成绩，进入决赛。经过努力，我们以前几名的成绩进入决赛。大家都喜笑颜开，我也乐呵呵的，晚上又饱餐一顿，心情愉悦。
第三轮是决赛。全场人屏住呼吸，目不转睛地盯着大屏幕，看着他们的飞行状态。他们的成绩有高有低，我们时而惊讶、时而佩服、时而惋惜……终于，轮到我们了，大家不约而同地竖起了大拇指，互相鼓劲。我手握操控杆，先求稳再求快，起飞、低空飞行、俯冲、关油门、开襟翼……感觉此时此刻的.操控杆好似一根指挥棒，一切都在我的掌握之中。我全神贯注，发挥出平常训练的正常水平，获得了全国第二的好名次。其他同学也都取得了优异的成绩。
拿到银牌和获奖证书，不禁欣喜若狂。回想起自己为比赛付出的努力，不禁感慨：一分耕耘，一分收获。
今天，卢老师告诉我们，要考一张有难度的数学试卷，选出参加学校数学竞赛的人选。
一听到这句话，我的心情就开始波动了，紧张又激动。试卷一发下来，我首先写好名字并开始做题。
第一题是一道比较简单的题，我三下五除二就完成了，我紧张激动的心情渐渐地平缓了下来。看到第二题虽不像第一题那么简单，稍微难了一点，但也是道比较常规的题目，我也做了出来。我的心情有点小激动，不知不觉还增了点自信，觉得我一定能选拔上。看到第三题，我也觉得挺简单，于是就马马虎虎的做下去了，做第四题时，我想起了这是道盈亏问题，也想起了它类似的题型，但怎么也想不起它的做题公式，我也曾想过把类似的题目做出来，再把相同的公式套上这个题目，说不定就解出来了呢？于是我就在草稿纸上试了一下，一验证却不对，于是我又试了另一种方法，但还是不对，就这样绞尽脑汁反复了多次还是无解，最终我只好放弃了，随便填了一个答案。第五题我一看，就想到了辅导老师讲的.枚举法，数了好几下这道题就勉强做好了，看到第六题，我就又开始在大脑里数数了，大概数了七八次，我终于想通了，得出了正确答案。做第七八题的时候我脑子里一片空白，一点头绪都没有，心里也越来越没底，于是就先做最后一题，当艰难的做完题再想把上面的题目答案想出来时，交卷的时间到了。
最终结果是对了三道，虽然进了学校比赛的名单，但我还是有点不甘心。
今天上午第二节课，宋老师满面春风地走进教室，告诉我们这节课要开展一次跟动物有关的语言竞赛。老师的话音刚落，教室里顿时热闹起来，同学们一个个跃跃欲试。
首先，老师把我们分成三个小组，每组推选一名主赛手。我们组的同学都把目光投向我，我暗暗得意：到了我大显身手的时候了。一切准备妥当，老师宣布第一回合——动物成语大比拼。第一组的杨蕊站了起来，她滔滔不绝，一口气说了十几个跟动物有关的成语，听得我是目瞪口呆。正当我快要崩溃的时候，杨蕊没词了。终于该我出场了，我挺直身子，一口流利的.普通话惊呆全场。最后是第三组代表崔玉“应战”，只见她朝我坏笑一下，快速地说出了她知道的成语。我在心里数着：一共二十九个呢。
结束了第一轮比赛，我们迎来了第二个环节——歇后语接力赛，只见老师神神秘秘地拿出一张纸，告诉我们她说歇后语的前一部分，我们接后一部分，比赛形式是抢答。只听老师说：“热锅上的蚂蚁——”“急得团团转”，全班同学一齐回答，老师微笑着给我们每一小组都加了一分。“请听题：猫捉老鼠狗看门——。”一秒钟，两秒钟，十秒钟过去了，大家一个个丈二和尚——摸不着头脑，老师只好告诉我们正确答案……
最后，我们进入了第三个环节——动物谜语猜猜猜。老师把大家收集的谜语汇总起来，由张滋迎出题，同学们猜，形式依然是抢答。我心想：这可难不倒我，我课外可读过不少书。果不其然，我猜对了好几个，为我们组赢得了几分。
紧张的合分结束了，我们组最终取得了胜利。顿时，欢呼声和祝贺声在教室里响起。
多么有趣的语言竞赛呀，既丰富了我们的语言，又增强了我们学习语文的兴趣。我多么希望老师再组织这样的活动！
我坐在考场上，满耳充斥着写字的“刷刷”声，翻卷子的“哗哗”声。而我则是气定神闲，不紧不慢，认真完成一道道题。
如果要问我为什么可以在大家愁苦的答题的时候，做到如此波澜不惊?那我可以毫不隐瞒地告诉你，那就是我早在寒假，因为英语老师当时向我们全班百词竞赛的预告，就每天认真复习巩固英语单词。虽然英语对我来说小菜一碟，在我五年级的时候就开始积累一些初中的单词，但是我还是认认真真，踏踏实实的进行复习，每天有计划地默写单词。
时间恍若是一支离弦的箭，寒假就不知不觉过完了。我早早的来到了学校，一走进班级，就听到每位同学都在认真复习。满教室只能听见他们不断的翻书声，要是谁现在往地上扔一根针你都可以非常清晰的听见。
十几分钟后，英语百词竞赛就在我的'期待中开始了。班上的同学个个视死如归收起了复习资料，只有我信心满面，跃跃欲试。
白花花的卷子发下来了！我赶忙浏览一遍，没有什么难的单词！在心底小小的雀跃之后，我马上稳住了心态，拿笔开始答题。周围不少同学都是临时抱佛脚，咬着笔杆，一筹莫展。而我答题顺风顺水，一路无阻。不一会儿，我就把所有答完了，竞赛时间才过去了一半。可是越到最后关头我越不敢懈怠，毕竟古语有云：“千里之堤，溃于蚁穴。”仔细检查，一个小瑕疵也不容放过。
最后，一切都在我的意料之中，我拿到了一等奖。我也切身体会到了毛泽东所说的“虚心使人进步”这句话的含义。
仓山实验小学二年四班
今天是动物们比赛自己的拿手绝活的日子，小动物们都准备好了自己比赛的绝活。经过一番商议，大家都同意由森林里最公正的大象爷爷来做裁判。
开始比赛了。第一个出场的是黑熊胖胖，它表演的是花式跷跷板。它小心翼翼地走上了跷跷板，站稳了以后，它就开始表演了。只见胖胖惊险地摇了摇跷跷板，在跷跷板上做出各种动作。过了一会儿，胖胖表演完了，大家给它热烈的掌声。
第二个上台表演的是孔雀，孔雀表演的是开屏。孔雀一上台，就先向动物们展示了自己优美的身姿，然后展开它那美丽的尾巴，它的尾巴五彩斑斓，十分美丽，就像一道五颜六色的屏风。
第三个表演的是小狗，它表演的`是荡秋千。小狗站在秋千上面，小心翼翼地摇了摇，之后就越荡越快，也越荡越高。等到了最高点时，小狗居然还翻了个跟斗，赢得大家一阵掌声。
接下来表演的是机灵的小猴，小猴表演什么呢？当然跟它最喜欢的桃子有关了。小猴把自己最爱的大桃子拿了出来，它把三个大桃子同时抛上天，然后，等大桃子从天上落下来，再一个接着一个地用手接住，动作真是太完美了，一个桃子也没落下。小猴的表演也赢得了热烈的掌声。
最后一个上场的是海狮，海狮表演的是它最拿手的绝活——顶球。海狮用头顶着一个圆滚滚的皮球用力往空中抛去，在球即将着地时又接了回来，就这样一次比一次高……在场的小动物们都惊呼着：“海狮，海狮，你最棒！”大家都觉得海狮是冠军，因为它的表演太精彩了，大象爷爷也给了海狮最高分。最后海狮得了竞赛的冠军。
比赛结束后，大象爷爷摇着铃铛说：“比赛结束了，大家都回家了。”大家都依依不舍地回去了，觉得还意犹未尽，十分期待下一年的比赛。
星期五，我们班举行了一场别开生面的阅读竞赛。
经过五轮的激烈较量，四个小组的成绩为：30分、80分、65分、25分，第二组暂时领先。就要进入第六轮了，我们第三组人人都把心提到嗓子眼，个个摩拳擦掌，恨不得一下子就超越第二组。
老师出题了：“第一题，他是意大利人，是文艺复兴时著名的艺术家兼科学家……
”我暗想：既是艺术家，又是科学家，如果发明的是投石机……对，就是他，我高举右手，叫了声“达·芬奇！”“恭喜你，答对了！”接着，我又拿了五分。此时，第二组80分，我们第三组75分，班级静悄悄的，等着下一题的到来。
“这是一种从英国起源的球类运动，曾风靡亚州、欧州，以球小转速快著称……”
“网球”、“手球”，大家不停地喊，而老师却连连摇头。起源英国，球小，转速快。
难道是我的老本行……我又举起了手。可这次，教师没请我，却请了我的同桌——谢乐。“乒乓！”没等老师肯定，我就鼓起掌来。她坐下来，望着我，我也望着她，二人都有话，却没用语言来表达。第三小组追平了第二小组。
接着第二组又答对一题，我们组的吴家欢再次把比分追平。现在，只剩最后一道题了，不是你死，就是我活。
“第六题，它是世上七大古建筑之一，底座呈正方形，从仍何面看都是角形……”
随着教师的话语，我在心中也渐渐拼成了那个图形，可仍不能肯定。分数要紧！我咬紧牙关，举起了颤巍巍的.右手。“金字塔？”我特别心虚。“恭喜你，答对了！我宣布，第三组是本次比赛的优胜组！”“来个掌吧？”我对谢乐说。“啪！”这掌在我的心中回响。
“最后，请第三组上来领奖！”我站在讲台上，看到远在第二组的好朋友陈子欣失落的背影，我无限伤感地苦笑……
这几天，可把我们班10个参加语文知识竞赛的人给累坏了，又是看课外书，又是查资料啦，忙的我们这几个人都昏了。
终于熬到语文知识竞赛的一天啦，我们这参加竞赛的几个人都纷纷准备好了笔和书垫。我们排着整齐的队伍向食堂的二楼出发了。
到了食堂二楼，我们这些人各自都找好了自己的位置，准备就坐。忽然一位老师带着哨子走过来说，请不要讲话，这里是考试的地方。假如有人再吵，取消参赛资格。我们一听这话，马上端正的坐在自己的.位置上。
试卷发下来了，我们各自多开始做了起来，一开始还算好，可是到了后面，我们这些参加竞赛的人都开始摸着自己的头，有些人还不停的念念有词：“这该怎么做啊？这该怎么做啊？”我自己呢！也才做了一半。
时间过了一大半，忽然那位老师走了过来，盯着我旁边的那位同学，我以为发生了什么事。原来那个人因为做不出来，所以就趴在桌上，慢慢的就睡着了。老师一碰再碰，那个人还是不醒，最后老师用力的一碰，他终于醒了。
一个小时过去了，比赛也完了，真担心明天不知道是来好消息还是坏消息。第二天，刚到校，朱老师笑容满面的走进了教室。对着汪子惠说：“考试考了个50多分！”我们大家听了都觉得奇怪，汪子惠的脸上露出了不满意的面容，因为汪子惠考了50多分怎么朱老师还是笑容满面？我可纳闷了。朱老师又接着说：“考了个50多分竟然还可以拿到个第一名。”汪子惠听了又露出了笑容，我很想知道别人的成绩，拭目以待。
唉！不知道我的成绩怎么样，真令人紧张……
暑假里的一天，我完成了妈妈安排的学习任务，兴致勃勃地打开电视机，谁知看了一会儿电视，忽然不出图像了，爸爸检查了一会儿，随后说电视机坏了，唉！真扫兴。爸爸一边抽烟，一边哼着小曲，还打着呵欠；妈妈一边玩转魔方，也哼着小曲，也打着呵欠。这时候堂弟来了，突然一个念头在我脑海里闪过：“咱们来一次家庭知识竞赛，怎么样？”堂弟一听来了劲，爸爸妈妈也同意了。“冠军有奖，”我补充了一句。
于是，我们分头准备奖品。嘿，爸爸拿来了一袋黑瓜子。我嘛，拿出了一包奶糖和一瓶水蜜桃饮料。妈妈拿出了一袋果冻。弟弟拿来几块酒心巧克力和一盒可比克。
“比赛开始”，我宣布，“世界上的'文明古国是哪些国家”，爸爸出了一道自认为刁钻的题。“古埃及、古巴比伦、古印度、古中国！”我不假思索地脱口而出，爸爸吃惊地望着我，我得意极了。
“《马赛曲》是哪国国歌”？“法国”，爸爸一出口我就答道 ；“《海燕》的作者是谁”？爸爸又问，“高尔基”。我响亮地回答着。一直沉默的妈妈抛出了王牌，问：“《水浒传》里108位梁山好汉的绰号名，你能说出来吗”？我看了看妈妈，从1号、2号……108号，按顺序说了出来，爸爸妈妈伸出了大拇指，“儿子，真牛！”
这时爸爸看了看表说：“时候不早了，再出一道 ，谁答对了，竞赛桂冠就是他的了”。爸爸做出了一副庄重的样子说：“联合国是哪一年成立的”？我被卡住了。一会儿，我灵机一动，唉，对了，汉语词典上有，我曾看过；“是1945年2月24日，”爸爸点了点头，我欢呼着，跳跃着。
我得了冠军，我笑着说：“大家一起把奖品消灭掉，”我们大家都笑了，笑声飞出窗外，传入夜空。
一场升旗手的竞赛能让常人看了会掉下眼泪，是世界上极少数的，但他却发生在平湖市叔同实验小学601班的教室里。
“啪啪啪……啪啪啪”掌声再次响起。只是我们班的姚依梦，是一位文静的女生，今天她是带病上台来演讲的，接下来说同学们对她的评价，其中一位同学说他很善良，爱帮助同学，同桌陈天启就是个好的例子，也有许多同学陆续的说他的优点。台上的她不好意思，眼泪在眼眶中打滚。属于她的时间到了，当她完成演讲，走到讲台的一旁，用自己最动人的微笑，深深地向大家鞠了一躬。走到台下，不争气的眼泪终于忍不住掉了下来，当时有好几位同学送给他餐巾纸，像是送给她一份真挚的礼物。接着是默默无闻的王光耀，平时大家都不注意他，可他却用一鸣惊人的.才华赢得了观众们的掌声。他那优美的语句不得不是我对王光耀让三分。是啊，一个人一下子成为一个名人算是奇迹，慢慢的成为你就与前者差远了。王光耀接下来是我，当我读完发言稿，台下一下子举起好几只手，我能住了，我无法相信，可这是真的，没想到我竟然有那么多优点，对自己的未来充满信心。
最后，最残酷的时刻到了，将会有五位选手被推下擂台。台下议论纷纷，台上紧张不已。终于有五位选手下去了，那残酷的一刻我真不敢想象。或许我再里面，或许没有。但我要对他们说：“继续努力!”
教室里非常安静，听不见朗朗书声，听不见轻轻地说话声，听不见翻书的“啪啪”声，听不见……这是为什么呢？此时此刻，我们正进行着紧张的诗歌竞赛。
纸头发下来了。我环顾四周，有的胸有成竹，有的垂头丧气，有的心神不定，还有的眉头紧锁……可这诗歌竞赛对我来说真是小菜一碟！“诗中的海”老师一报出题目，我就奋笔疾书，大约一分钟我就“ok”了。再看看别人，有的咬着笔杆苦苦思索，有的手托脑袋，有的东张西望……“诗中的亲情”，“诗中的`夕阳”我抬笔写着“夕阳西下，断肠人在天涯”糟糕，我忘了作者是谁了。我左思右想，绞尽脑汁也百思不得其解。“姓马的。”同桌提醒了我。“马致远”我脑海里立刻浮现这三个字来。
时间一到，我便乖乖地把纸头交上去了。之后，我迅雷不及掩耳便翻开《金点子》，天哪，我竟然把“举杯望月”写成“举古望杯”了。我懊恼至极。
教室里静得出奇，老师开始报分数。周围的空气就像凝固了似的，我的心就像是十五只吊桶打水—七上八下。“一等奖：何雨瑶，30分。”我开心至极，像吃了蜜一样甜！ “二等奖：周袁楠，罗浩25分，三等奖……”
老师话音刚落，教室里便乱轰轰起来，听见交头接耳的说话声，听见叽里呱啦的吵闹声……
最近我报名参加了由新华书店开展的“小小图书管理员的活动”，目的是让我们更加了解图书知识。第二天，老师便让我们下午带纸和笔来，谁也不知道要干什么。
下午的活动开始了，老师宣布下午的活动内容：用一个小时的时间，抄写书店的古诗书中描写云、雨、花的`诗句，越多越好，最后要进行朗读比赛，看谁能撑到最后。老师一声令下，大家都忙活开了，有找《唐诗三百首》的，有找《宋词三百首》的，还有的人翻起了《学唐诗》，大家都忙的不亦乐乎，周围除了别人看书的声音外，只剩下我们抄诗、翻书和偶尔的讨论声……
一小时的时间很快过去了，只见大家有的摇头晃脑，似乎已准备充分；有的却是满头大汗、抓耳挠腮，准备的好像还不充分。但不管怎么样，大家都做起了比赛的准备……
比赛开始了，随着几轮的过去，有的人依然显得很随意，看起来没多大压力，有的人却不一样了，一副焦急的样子，好像是“储备”不够了，有的人便在一旁“幸灾乐祸”起来。终于，有人被淘汰了，剩下来的人都松了口气为少了竞争对手而高兴起来。可随着淘汰的人越来越多，气氛渐渐紧张起来，我小心翼翼的看着我抄的诗句，生怕别人把我的诗句读完。
最后，只剩下我和另外俩个人的比赛，但因为我所抄的诗句有很多先前都读过了，所以首先被淘汰，只剩下两名女生之间的“决斗”。只见她们两个读出来的都是我们未曾听过的宋词，两个人旗鼓相当，大家都看不出谁会赢。
经过数十轮的比拼，一名女生渐渐显得吃力，终于败了。问赢得女生诀窍时，她说到：“我抄了四十多条”。把我们吓傻了。
通过此次活动，我明白了：我们对诗词的了解还并不充分，我们以后一定要多记诗词，才能显得你有文采，有修养。
今天，我们气象局组织的文明学校又要上课啦！课的内容是：奥运知识竞赛。
我做了充分的准备，把老师发的单子上的重点内容背得滚瓜烂熟，来等到了活动室。
比赛开始了，老师一个问题刚提出来，我们就“刷刷刷”都举起了手，看来大家都是有备而来呀。“是抢答题，我举手得快一点了。”我这样想。“奥运会马术项目承办城市是哪里？”老师话音刚落。我便毫不犹豫地举起了手，果然老师选我来回答。“是香港。”“回答正确。”就这样我回答对了第一题，得等到了一个奖品。虽然拿等到了奖品后答对了题目就不能再得了，但我还是一如既往地举手答题。老师给我们的奥运答题单上的题目问完了，老师开始问一些“难题”了。“请问中国代表团从参加奥运会起共获得了多少块金牌？”房间内立刻鸦雀无声。我眼睛一转，那天倒计时10天晚会上讲的是多少块？好像是112块吧！
于是我大胆地举起了手。老师便请我回答了，我自信地说：“112块。”“完全正确！”老师说。同学们都向我投来赞许的目光。坐下之后，老师的第二个难题又出来了：“现代奥运会经历了多少年？”这可难不倒我，我清清楚楚的记得和中国代表团的'奖牌数量一样是112。于是我又举起了手，这次老师可没有请我了，请了其他同学，当然，要给别人一些机会呀。最后老师出了一道题：“残奥会什么时候闭幕？”这可真是难题了，把在座的各位都难倒了。
竞赛结束后，我和同学们又一起活动。我们有的打球，有的下棋，有的看书。
这次竞赛，丰富了我们对奥运知识的了解，我通过自己的知识获得了奖品，也很快乐。
今天下午的最后两节课，本该是语文阅读课，或许是即将要放寒假的原因，阅读课上大发“福利”，来了场知识竞赛。这场知识竞赛，可比阅读课有趣多了。
知识竞赛，顾名思义，知识的'对决，看谁的知识储备量大。不过，这些知识不单单是课本上的内容，还要凭借平日的课外阅读和知识积累。
知识竞赛分为两部分：必答题和抢答题。主持人报幕完，开始竞赛。实际上，必答题环节相当于晋级赛，只有分数最高的三组才能进入抢答题环节PK，以小组为单位。必答题的过程是按组长成绩为顺序，去掉四位主持人，共分成十三组。
张笑语小组答完第一题，轮到我们。这道题极为简单，不出一秒就答出。一圈轮下来，我发现题也不是多难，紧张的心情立刻平复下来。
可谁知第二轮时，我们的问题是西昌卫星发射中心在哪个省份。啊，这是个什么题？我只知道四大发射中心，不知省份，同样，卞乙博也不知道，蒙了一个，但却错了，痛失一分。
好在，其它组也出错了，而我们之后一道未错。不过有道题让我们与“死神”擦肩而过。题目问：火焰山位于哪个省，唉，火焰山，我去旅游过呀，在新疆嘛。正要举手，卞已博抢了先：“青海”：什么？明明在新疆好吧，我也赶紧说是新疆。
好在有答案不同时，可确认答案这种机制，不然答错之后就没法晋级了，这是后话。
很幸运，我们进入了抢答赛。我和卞乙博双双联手，斩获一道道竞赛题。最后以绝对的优势获得一等奖，得到奖品《抗美援朝》这本书。
尽管最终得到一等奖，但比赛过程中仍有不会或拿不准的题，还是要再增加课外阅读、知识积累呀。
"全家集合。全家集合!"我拿着弟弟的波浪鼓，敲了起来，"今天我们来开展""家庭防震知识竞赛。"作为主持人的我，大声喊起来。
"到!""到!"爸爸。妈妈分别来到我面前，把弟弟的车拉了过来，弟弟今天是我的小帮手。"现在，我们的竞赛开始，爸爸是蓝队，妈妈书红队，弟弟是我的小帮手。"
我们来到电脑前，把一个小木版拿到前面架起来，作为记分表，比赛开始了，第一题是；地震来临时，我们该怎么办呢?爸爸。妈妈两争先恐后，但还是红队的妈妈先拍起了桌子，"应该跑到桌子底下躲避，用手包住头部!""对了!"我为红队加了一分。
"我一定要赢!"爸爸的`叫声响彻云霄，心中一定做着充分的准备吧!第二题，果然是爸爸对了。
爸爸。妈妈两人争先恐后，过了许久，也不分胜负，看来爸爸。妈妈的防震知识都挺多的，后来因为爸爸的一时马虎，妈妈赢了，我和妈妈共同欢呼，而爸爸却好象很难过，我拍拍爸爸的背，说；"别灰心，下次我们再比一次，你一定要加油哦!"爸爸的心情也好了许多。
这次竞赛，让我学到可许多知识，但还不足，要再多学一点儿，加油!
文书馆