在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的千纸鹤作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
前几天，我们班要做几张宣传栏，老师说千纸鹤可以用来做花边。因为我们想把宣传栏装饰的漂亮一点，所以我们女同学买了一叠彩纸用来折千纸鹤。我们早上一到学校就开始折千纸鹤。一只、两只、三只……我们越折越多，加入我们队伍的同学也越来越多。其中还有五个男同学。活动课上，我们就开始折千纸鹤，一节课下来，就折了七十多只千纸鹤，我们十几个人一上午就折了一百多只。中午，我们兴高采烈地把这一箱千纸鹤交到冯老师处。当我走过去时，我的心中好像有一只百灵鸟在愉快地歌唱。当我们捧着一大堆千纸鹤走进办公室的时候，所有在场的老师都很惊讶，冯老师说：“这些都是你们折的?太好了。”
第二天中午，我们去食堂吃午饭的时候，看到我们班的宣传栏已经挂上去了。有好多人围在欣赏。我们的宣传窗中有中国画、有手抄报、有作文，这些作品旁边还有我们折的一只只好像要腾空而飞的千纸鹤。我们可真高兴，因为我们为班级出了一份力。
千纸鹤承载着几丝思绪，飞翔在梦的云端。他在苍穹之巅，孤默的眺望一弦残月。——寄语
魔界使者准备执行死神的旨意，但是在没有任何意料之下——一缕云烟融天际而飘下，遮挡住了翡翠娇小的身体，下一秒，翡翠消失了。恶魔马上化为一缕黑雾，回到魔界向死神复命。
一年后。
“我叫樱墨。”樱墨环顾四周，找了一个座位坐了下来。“请透露你的身份，在这里，是必须的。”樱墨浅笑，她的冰蓝色的美眸经过岁月雕饰，仍不改单纯，惊心动魄的美丽。“我是魔女。我是来喝杯咖啡的，我想你应该不会介意吧，哈哈。”“啊，这是自然。”
那个夏日，阳光灿烂如花，樱墨有了第一个人类朋友。
“你可以邀请朋友来的，这里抹茶蛋糕派送，优惠价：闺蜜价，打俩折。”浅芷微微一笑。
“她吗？我一直折千纸鹤，注入占卜师赐予我的生命魔法，折到一千只，放在翡翠身上，她就可以醒来了。但是……占卜师说，还差一个东西。“
”什么？也许，我可以帮你。“
”算······算了。“那个东西，是翡翠心爱之人的灵魂，樱墨是一个单纯善良的魔女，专修治愈系魔法，杀害一个灵魂，等于扼杀自己崇尚的思想。
”一定会吗？“
”一定，会的。“
一向疼爱我的爷爷，在我过生日时，却撒手离我而去，在这一天，我把一张张洁白的纸，都装进了包，来到海边，呵！大海多像水天相接的水晶蓝绸缎！正如，爷爷闪闪发光的心灵......看着蔚蓝的大海，听着海浪轻轻地拍击着礁石，又变成粉末儿散去，我上了船。船，在海面上轻微地颠簸，我用纸叠成一只只展翅飞翔的纸鹤，从船上扔下在海中。有的，被海浪打湿，沾在别人的船上，有的，被海水卷到岸上，但是，我总是一声不响地叠着，叠着……我每叠一只，就看着自己的纸鹤沉下海去，希望纸鹤能到达我希望到的地方去，那就是——爷爷的梦中。爷爷呵！当你看见纸鹤的时候，请不要置之不理，好吗？爷爷，这纸鹤，是您疼爱的孙子含着泪水叠的，万水千山，求纸鹤带着我的思念和悲哀归去……
折千纸鹤巨人学校 张睿博 四年级 指导教师：冯志新 今天老师带着我们做了一个小制作——折千纸鹤。千纸鹤可是一个美好的象征，把折好的千纸鹤送给病人带来问候，希望他们早日康复；送给老师，表示敬爱，感谢他们对我们的教导；送给朋友，带来友谊，让我们成为更好的朋友；送给家人，带来亲情，让我们高高兴兴地过上快活的日子……可是看着简单而又好看的千纸鹤，可做起来就难了。我先把正方形对折，折成长方形，然后把长方形再对折，折成小正方形。老师说了，折千纸鹤的关键就是要找准对角线，我记住了老师的这句话，翻完了折，折完了翻。但无论怎么翻怎么折，始终不忘找准对角线，因此我折地很顺利。经过了好几个步骤，我终于到了“伸”这个步骤。这个步骤可能有点困难，要是伸不好，翅膀有可能会断，或被撕破了。我用均匀的力气，轻轻地把千纸鹤的翅膀给抻平了。接下来该掐它的头了。我找到了它的.头部的四分之一，然后小心翼翼的掐了个小尖儿，于是一个小巧玲珑的鹤头就出现在我的面前了。终于我完成了自己的作品。我不停的欣赏着自己的作品，看，尖尖的头，宽宽的翅膀，仿佛他已经飞到了天空，在展翅飞翔……叠千纸鹤，真是一项有意义的活动。
她是我才认识的，我和她都是才到一个新的班，不认识别的同学，而我们有是前后桌，还也许是我们有共同的爱好也许还有很多的理由，我们两个很快就混熟了。上课一起讲小话，下课一起疯玩。放学一起回家总之我们很好。
那天上课不知道为什么，她哭了。我不知道是我自己写错了还是她理解错了，就因为我传给她一张纸条，她看完就哭了。
我给了她一个自己折的千纸鹤，她又笑了。
放学，我知道自己错了，送她千纸鹤时我并不知道千纸鹤是什么含义。但现在我知道了，我也她为什么会拿到千纸鹤的那一刻笑了。她误解了我的送她千纸鹤的含义。
我们就保持着这样微妙的关系几个周了，在这几个周的时间里，我发现自己喜欢上她了。我不知道该怎么办？
在过几天就是她的生日了，我问她想要什么，她说她要一千零一个千纸鹤，而且要我自己动手折。看着她挂满笑的脸，我答应了她。
一个小小的千纸鹤，连接了我和她，我都不知道该对它说什么好。（还没告诉你们，我在纸条上写的什么，她看了为什么会哭，我写到“我们还是不要那样好，我怕我会喜欢上你，今天我自己一个人回家。”至于她为什么哭，自己猜）。
今天我去习作班，看见每人手里都有一张纸，我想今天老师有可能会让我们来比赛叠千纸鹤吧！
果然不出我所料，老师要让我们比赛叠千纸鹤。顿时，教室里就像炸开了锅一样热闹。大家有的拍桌子，有的叫“耶”“太好了，太棒了！”
比赛开始了，同学们都非常专心、严肃、认真。开始折千纸鹤，我先将正方形的纸对折，然后正面折个三角形，反面也折个三角形，记住哦！要把角对准没封口的那条边才对。接着，将封口的那条边中的口子打开，做成了一个双菱形。下一步就很难了，注意，要认真、细仔、慢慢地沿着那条中线对折，如果你稍不留意，就会把纸撕烂。同样反面也是这样对折。不知不觉中我们会发现从双菱形到折叠的那一瞬间，我们会观察到又一个新图形模样，这样就做好千纸鹤的大半部分了。最后，把中间的两根尖尖的部位分为千纸鹤的头和尾巴，旁边的两个当千纸鹤的翅膀。我建议大家可以用笔卷一卷千纸鹤的翅膀，那样会让千纸鹤显得更加美丽、娇艳。
我在千纸鹤的翅膀上书写着：“ 妈妈我爱你，就像老鼠爱大米，您永远是我心中最崇敬的人”，我要把它寄给远方的妈妈。
让我们放飞希望，让世界和平起来吧！保护世界，保护和平。让我们放飞希望吧。
相信大家都听说过千纸鹤吧！它有着神奇的力量，据说，折1000只纸鹤可以实现三个愿望。我多么渴望，能够得到这三个愿望，并且实现它们啊，所以我一直不停地折着，折着……
如果可以的话，我的第一个愿望是想拥有孙悟空的七十二变。我想变成一台超级舒服的按摩机，给我终日辛劳的爸爸尽一次孝道。长这大，居然没有给父亲好好尽过一次孝道，我感到无比的羞愧。
如果可以的话，我的第二个愿望是想让我的爷爷起死回生。我知道，只要有人在奶奶面前提起爷爷，奶奶就会不由自主地失声痛哭，流出一串串委屈、想念、孤独的眼泪。我多么渴望奶奶能像以前一样自信、快乐。
如果可以的话，我的第三个，也是最大的愿望就是把妈妈脸上的一道道皱纹都给抚平，找回年轻时花容月貌的漂亮妈妈。自从妈妈生下我以后，好像每一天都在长皱纹。妈妈的汗水和精力全部都投入到了我的身上，最后的报酬却是一道道的皱纹和一根根的白发。妈妈！您的恩德似海深，我多么希望您再年轻一次，给我时间好好报答您。
如果可以，我多么渴望上天可以实现我的这三个愿望。所以，我一直固执地折着、折着……
星期天，做完作业，我的脑子里忽然想起，九月十日教师节快要到了，应该为我们敬爱的老师准备一份礼物呀。做什么好呢？我思来想去，觉得还是做一只美丽的千纸鹤吧！
我想好了，马上行动起来。我的小巧手上下翻飞，不一会儿的功夫，一只美丽的千纸鹤就折好了。它忽闪着两只翅膀，好像要飞起来一样。我把它轻轻的放在桌角仔细的端祥起来。看着看着，就觉的只一种颜色太单调了，我马上找来彩笔把千纸鹤涂成了五颜六色的。全部完成了，我把它放在桌子上，远远一看特别美，非常引人注目。
因为这是送给老师的节日礼物，应该写上祝福的话。于是我用心的在上面写到：老师，感谢您的培养和教育，祝您节日快乐！
我看着这只翩翩起舞的千纸鹤，想象着老师收到后的幸福表情，我甜甜地笑了。
正在收拾书桌，看见了一件纸叠的东西，把它恢复原样后，我才想起那件事。
我在放学的队伍里，谈起弟弟过生日的事，和旁边的朋友说说笑笑，我今天多高兴呀，回去他会多开心之类的话。后面隐隐约约的传来叫我的声音“小党，听一下，小党——”那声音逐渐变大，我转过头，小吴追过来，从兜里掏出一张揉得皱皱的纸，不是指，是一只千纸鹤。“你弟不是说想跟我在玩一次，今天是他的生日，所以请把这个千纸鹤送他。”他的最像连珠炮一样快，“谢谢你，放心我一定把这个交给他。”“那我就放心了。”他说完就走了，笑意写在他的脸上，望着他消失的背影，我不禁在心里再次感谢他。
想到这里，我想起了那一次晚上的生日聚会，弟弟拿着千纸鹤围着餐桌快乐的奔跑时的美好场景，那张纸皱皱的，在小吴的巧手之下变成了一只千纸鹤。我想，这只千纸鹤，乘着的是我们的友谊，还有我们三人第一次见面的时光，我在学校里与他发生的种种事情，我们交友时的兴奋，在QQ群里的聊天等。这一幕幕场景都浮现在我的脑海里，我们的每一个字每一句话都仿佛在我的耳际变重复。这也见证了我们是彼此最好的朋友。
希望我们能永远成为朋友，任何人也不可阻止我们的友谊。
传说，只要折满了一千只千纸鹤，愿望就能实现。
在某个家庭，有一对姐妹。姐姐宁慧清，高傲的人，校花，高中生；妹妹宁翠心，很善良，琴棋书画无一不通，初中生。后来翠心考上了慧清的高中，无意的夺走了校花的宝座，所以慧清很恨她。
几年后，翠心得了白血病，父母非常担心，经常去探望她。每次去都看见她在折千纸鹤。终于，她这满了一千只千纸鹤。999只天蓝色的千纸鹤，一只粉色的千纸鹤。这被慧清知道了，她想这样的人能有什么愿望啊！于是她趁翠心不在，把那只最与众不同的千纸鹤拆了。她惊呆了，因为那只千纸鹤上写着：希望能和姐姐做一对无话不说的好姐妹。她哭了，哭了一整夜。
第二天，双休日。慧清吃完了晚饭就到医院找翠心。翠心正坐在靠窗的位置，望着星星。慧清轻轻地走了过去，温柔地问翠心：“在做什么呢？”翠心往后一看，笑了笑，答道“在看星星”从此，她们成了姐妹，翠心的愿望实现了。
后来，翠心还是去世了，不过她很快乐。
又一个双休日的晚上，慧清坐在阳台上，喝着翠心最爱的茉莉花茶，看着迷人的星空，想着和翠心一起的快乐时光。
在梦幻般的夜里，一个个纸鹤从我手里掉到桌上，而我却熟睡在有千万只纸鹤飞舞的梦里。
梦中，我托付给一只身上写有“友情”二字的纸鹤，要她把我对以离开我的朋友祝福的话传到。
纸鹤飞呀飞！
飞越过了缓缓的小溪，
飞越过了清澈的河流，
飞越过了滚滚的黄河，
飞越过了浩瀚的大海！
轰隆隆，轰隆隆！一阵雷声嚎叫！
哗啦啦，哗啦啦！一阵雷雨倾盆！
坚强的纸鹤，倾刻间倒下，但她的使命还未完成，她勇敢的向前爬！
她爬过了山坡，
她爬过了山腰，
她爬过了山顶。
呼！——呼！——一阵阵北风无情的刮来，但这回她并没有倒下，她反而愈来愈坚强。
快到了！快到了！她快要完成她的任务了！终于，她把她的任务完成了。
第二天，柳暗花明，鸟儿在枝头歌唱，大树晾干了身子也撑起了绿伞，花儿也在草丛中微笑。然而这一切并不是那么完美，那个坚强的纸鹤却死了，她死的那么突然，那么悲壮，那么……
今天放学后，我叠了一只千纸鹤。望着眼前这只美丽的千纸鹤，一个画面在我脑海中浮现。
记得我五岁的时候，奶奶叠了一串又一串的千纸鹤，把它们挂在家里的窗户上，千纸鹤随风飘动着。好像是在跳舞，舞姿是那么柔美。我特别好奇地问：奶奶，这是什么呀？
这是千纸鹤呀！奶奶笑着说道。
那千纸鹤有什么用？我打破砂锅问到底。
千纸鹤，可以帮你实现愿望，同时可以给你带来幸运。你看千纸鹤，总是张开两只翅膀，向前飞翔，就像大鹏展翅一样，所以，你要向千纸鹤一样有着积极向上的高贵品质啊！
但那时，我还小，还不知道什么是高贵的品质，一心只想着千纸鹤可以实现我的愿望。
于是，我就对着千纸鹤许下了一个愿望。
奶奶问我，许了什么愿望啊，我对奶奶说，爷爷说了，愿望告诉别人，就不会实现了，等我实现了愿望再告诉您。，说完就走了。
如今，我已经实现了那个愿望，是什么呢？
当然是会叠一只属于自己的千纸鹤啦！
天上飞着的东西有很多，可我们却不能像它们一样在蓝天中飞翔。鸟儿有很多，但我们不能一一看完，可我们却能折出像鸟儿一样的纸鹤。鸟是自由的守护者，纸鹤是快乐的守护者。
“为什么我们不能像小鸟一样飞呢？”小时候的我天真地仰起头问表哥。“我们能飞呀!坐上飞机就能飞了，而且能飞得好高好高。”表哥笑嘻嘻地回答我。“飞机很大的，鸟儿很小的，它们有翅膀，为什么我们没有？”我歪着头，指向一只停在树上的小鸟。“因它们为是自由使者，能自由地飞翔，如果人类长了翅膀就成怪物了。”他耸耸肩，开玩笑似的说道。“那不就是变成‘鸟人’了么？鸟儿好像很怕我们，一看见我们就跑。”我正准备走过去观察小鸟，可小鸟却张开了双翅，“扑哧扑哧”地飞走了。这时，表哥拿着一张小小的四方形纸，把它轻轻地对折，对折，再对折......过了一会儿，他便拿着他折好的东西往我这边走过，“你看，我能抓住小纸鹤，漂亮吧？它可是快乐的守护者喔!”我点了点头，眼直盯着纸鹤。表哥对说这个纸鹤能变成很多很多个，有时还能载下一个愿望，一个简单的愿望......后来，我根据表哥的折法折出了一个新的纸鹤，虽然对折的地方有些不整齐，歪歪扭扭的。
午后的阳光让人感到很惬意，我独自坐在作业堆积如山的写字台前，奋笔疾书。猛地一抬头，停下了手中的笔，似乎想到了什么。
我于是翻找着生日那天朋友送我的折纸，那是折千纸鹤用的。在如此枯燥的书房里，没有任何一点乐趣，可现在，我却找到了一点欢乐，我折起纸来，折着折着，记忆忽然飞回了小学的时候。
那时的我们无忧无虑，每天都是快快乐乐的。还记得那时似乎是2年级，我们班里的女生几乎都会折千纸鹤，所以只要一有时间，就会与自己的好朋友在一起边聊天边折千纸鹤。于是，千纸鹤就成了两个人友谊的见证。直到现在，我还依然保留的它们。我所思念的东西，于是就全都寄托在了千纸鹤上。有时候，我真的希望自己能够回到从前。
我曾经也傻傻的认为只要折够了1000只千纸鹤，就能实现一个美丽的愿望。可是到如今，自己折了几千只都不止了，还是连一个愿望也无法实现。要是给我一个机会，能否让我乘着千纸鹤回到孩童时代？
而现在的我已近无法再有时间去折那些看似没有任何意义的千纸鹤了，每天连作业都来不及写完，更何况还要干这些。一想到这些，我把手中刚折好的千纸鹤收好，继续埋头扎进作业堆里。
这个周末，余老师布置了一道家庭作业，就是让我们做一个 小制作。妈妈决定教我折千纸鹤。
纸鹤是代表美好的祝愿和祝福。
它的折法是用一张正方形纸片。首先，将正方形纸正面向上放置，沿正方形的一条对角线对折，打开。再沿另一条对角线对折并打开。然后两个方向对边折再打开。接着，将两边向中间挤压，一边向前折，一边向后折。再集中一角折，将对角向里折，然后打开。接下来依照折痕向上拉，左右两边向中心线折。再集中一角折。下面依照折痕向上拉，左右两边向中心线折，整张纸这时成为了一个双菱形图案。接下来集中一角折，再集中一角折。然后将一边向内压折，再将另一边向内压折，最后再将一边向内压折。复杂的工序终于完成了。打开纸的两边，千纸鹤完成了。
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