在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的有时候作文，欢迎大家分享。
频频回首的人，永远都走不了远路。——题记
当过去从指间滑落，操作一地碎片之时，是回首转身捧起碎片顾影自怜?抑或是放弃既有损失，继续迈步向前?材料中卖缸人的做法，给了我很大的启示：对过去了的缺憾和失误不能耿耿于怀，不能挽回的就只能放弃。
泰戈尔曾说：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你将会错过星星了。”有位诗人也曾说：“记忆是人生道路上唯一的行囊。”对于我们曾经心中留下的一些酸楚记忆，这是不能完全抹掉的。我们需要总结昨天的失误，但我们不能因为打翻了牛奶就一直哭泣，如果因为的沉浸在失去的过程中，不但不能挽回过去，反而使自己更加伤心。
在每个人的人生旅途中，都会有无数的失误或者遗憾。其实小小的失误的背后都是一片蔚蓝的'天，我们只有用心去回首，才会有收获的喜悦。
想起那个不顾一切的卖缸人，我不禁疑惑，这样的勇往直前，意义到底大不大，人生路上，勇往直前，必不可少，但是，常常回头伫足观望，或许又会找到一个新的自我。
回首，发现又是一片湛蓝的天......
现在的心情有点矛盾，我自问也是个重情重谊的人，所以大家都愿意与我做朋友，一直以来，面对着身边的'每一位好友，我总是两胁插刀。虽然有时候会因一些小事会争吵起来，朋友之间也曾经因此而分为两派，可是我们始终还是好朋友，从来大家不离不弃。
我始终相信，经得起考验的友谊才会是永恒的。
星期四那天下午，我就像往常一样履行我学习委员的工作，把一天下来各科的作业刊登在小黑板上。这一天下课的时间比较充足，我写完作业后便有意识地检查了一次，语文、数学、英语、地理，确认没有遗留后便回到自己的座位上，这是正好上课铃也打响了。可是还没等我来得及用纸巾擦干净手中的粉笔灰，却被喊住了——
“你怎么不把填图册的内容详细写出来，随便写一句就算了吗？”
“一来小黑板上已经没有位置了，与几天前内容重复的简单概括难道不是理所当然吗？第二，现在已经上课了，我顶多下课后再补上去就是了，不需要语气这么重吧；再不满意，你自己冲上讲台尽你地理科代表的义务就是啦。”
有的时候，我甚至很讨厌！每次，我遇见数学题时，我总是觉得我很讨厌，连一道数学题都不会做
有的时候，我心情很好！语文得了“100”分，我会迫不及待的对妈妈说：“妈妈您看，我语文又考了“100”。”妈妈就会很不情愿的回答：“哦！”
有的时候，我的心情很不愉快！明明说了要去看电影，可是妈妈、爸爸都不带我去看。小气鬼！哼！
有的时候，我很纳闷，上次，英语考试的时候，那些题，好像是三年级的题，只有一点儿题。我们就被难倒了！这时，我就会很纳闷！心烦气躁的.！好不舒服！
有的时候，我想真的不会说话就好了，有一次，妈妈带我去新加坡。在飞机上，空姐问我要喝点什么吗？那时，我还小，不懂英语！我就不知道空姐说什么，我就想要是不会说话就好了。
有的时候，有的时候，我真的还有很多很多要写的。可是我写不下去了！我的理由很多了
有的时候
爱是什么？有人说爱是一缕阳光，给人以温暖；也有人说爱是一泓清泉，给人以希望；还有人说爱是一场甘霖，给人以信心。我想说，爱有时也是一种伤害。
一个从小过着衣来伸手，饭来张口的小孩，被家人及周围人的关爱所浇灌，凡事以自我为中心，遇到一点事情就大发雷霆，恨不得全世界都绕着他一个人转。父母也是倾其所有将其捧在手里含在嘴里，生怕其受一点委屈。在这种爱的`环境下，他却未必茁壮成长。难道不是吗？瞧吧，是谁在考试失利时大哭大闹，一个劲地说没发活了；又是谁在同学不小心的触碰后大打出手、破口大骂；甚至还有那谁一步步地走进那罪恶的深渊……是谁呢？是那些被长辈溺爱在温室里的花朵。这些花朵，阳光灿烂时貌似长得很好，可是一旦遇到狂风暴雨就萎靡不振，奄奄一息了。缺少野草那份“野火烧不尽，春风吹又生”的韧劲。而这些就是爱造成的。
都是爱惹的错，确切的说都是溺爱惹的祸，天下所有的长辈们，当你们用爱为你们的孩子筑起墙堡时，请适当地留一些爱，不要让爱毁了孩子一声，拒绝溺爱、还原自立，因为，爱有时也是一种伤害。
外面的世界很精彩，外面的世界有时同样也很无奈。而我这个活在自己内心世界的人，也想出去走走。我真的想挣扎着挣脱出去，不想活在自己内心牢牢的枷锁中。我想通过自己丰富而又细腻的情感，去感知外面世界的所有变化，我想通过自己的真实经历和切身体会去发现，去发掘感触领悟一些人生，生活，和工作当中的哲理和寓意。有时候我想做一面镜子，在反观自己也在反思映照这个社会。
有时候我想做一个隐者，隐藏在这个嘈杂喧嚣尘埃的人世间。有时候我想做一个歌者，把我内心当中的所有喜怒哀乐全部倾唱出去，唱个痛快。有时候我想做一个钢琴家，我要用我连心的十指弹奏出悦耳动听扣人心弦的曼妙曲子。有时候我想做一个诗人，把世间的万事万物和所有的`美好，都变成我壮丽的诗篇让它们在世间吟诵。有时候我还想变成一个倾听者，倾听万物，倾听鸟儿，倾听风声和海浪的喜悦，啼唱，旋律和汹涌澎湃。有时候我更想变成一棵大树，欣赏和感悟从一棵小树苗长成为一棵大树的喜悦和艰辛曲折的成长过程。我想我成长为大树后，我一定会春天带给人们生机和希望。
夏天带给人们凉爽和惬意。秋天带给人们思念和怀恋。冬天带给人们坚毅和顽强。
有人认为爱一定是伟大的，惊天地泣鬼神的。但我不这样认为。因为生活中爱无处不在，缺少的是一双爱观察的眼睛。
在一个大雪纷飞的下午，一所小学门口，许多家长正在等孩子放学。有的走来走去，有的直搓手，有的蹦跳取暖。终于，放学了，刺骨的`寒风将小孩稚嫩的小脸刮得通红。一位身着破大衣的老人看见孙子出来了，一边问寒问暖一边将大衣脱下给孩子穿上，吃力的骑上三轮车，缓缓消失在茫茫大雪中……眼看爸爸也像那位老人一样对我问寒问暖，硬要把西装穿在我的身上。顿时，我心中涌起一股暖流，幸福的眼泪模糊了我的视线……
在一个贫困家庭中，因是小孩的生日，桌子上百年不遇的多了一盆大虾。孩子望着通红的虾子直流口水，父母装着没看见，给爷爷奶奶各夹了只最大的。奶奶说：“我吃虾子不消化，给孩子吃吧！”将虾夹给了孩子。孩子说：“妈妈辛苦了，给妈妈吃。”就这样让来让去，最后每个人的碗里都分到了一只有红又亮的虾子。
爱无声，爱无痕，爱如生命中流动的源泉！
当时，我们年轻的时候总是担心很多事情，当然，很多老人告诉我们不要担心。但是当我们这么小的时候，我们总觉得我们已经活了很长时间了。我们想长大，承担起肩膀的责任。但是家人也知道我们如此强大，以至于他们如此自豪。但是当我们真的长大的时候，我们发现更多的悲伤来了。
事实上，当我们长大的时候，成年人变老的代价是时间。我们可以赚更多的钱来学习更困难的东西，但事实上，只有时间是我们唯一无法抗拒的东西。我们无法抗拒时间的'攻击。我们只能用它来实现我们的生活。也许我知道这样的生活真的很遥远，如果我们能做得更多，那就不是象征性的了。
这只是一个简单的宣传，让我们知道。但这是我多年前在书中记录的一首诗。但是我曾经读过无数次我能理解的一切，并不是因为我受过很多教育。也许每个人都有如此丰富的经验和经验，但他们仍然受到限制。
作为大家眼里安静文雅的小“淑女”，我一般可不会在大家面前做任何有损形象的疯狂举动，但其实淑女也是可以秒变“疯丫头”的。
在学校里，上课时，我会认真仔细地听课，嘴角微露笑意，说不出的端庄大方。“叮铃铃”下课铃一响，我一秒毁灭我的淑女形象，和同学们疯成一团，大嗓门都快喊破音了，有时候还和讨厌的.男生对打。老师一来，我又“飞”回座位，专心致志地看书。好像在玩穿越，可以维持淑女形象，也可以秒变野蛮疯子。
在家也一样。我在爸爸妈妈面前，专心写作业，认真弹钢琴，一个十足的乖乖女。亲戚邻居都拿我给他们孩子做榜样。但其实一到外婆家，脱离爸爸妈妈的“管制”，我就像变了一个人似的，在沙发上乱蹦，把枕头踢飞；扔掉琴谱，乱弹一通自创的“疯狂交响乐”；对着手机镜头搔首弄姿，各种臭美摆拍......最逗的还是“洗澡篇”，我可以洗半个小时以上，我在浴室自己飚歌，拿喷头当话筒，狂吼一通，顺带把泡泡弄的到处都是...
谁也没想到“淑女”、“乖乖女”的背后其实是这样一个超级野蛮的“疯丫头”！但其实我更喜欢这样的自己，也许这样的我才有更多的快乐与自由吧！
“呼噜，呼噜”，这是什么声音？原来，是差生香甜地在打鼾呼 ， “呼噜，呼噜”任凭老师在讲台上老师眉飞色舞。
“嘎吱，嘎吱”，这是什么声音？原来是差生刺耳的在拆着笔，“嘎吱，嘎吱”任凭眼前的试卷雪白如新。
“喳喳，喳喳”这是什么声音？原来是差生快速的在吃着零食，“喳喳，喳喳”任凭身边的同学皱起的眉头。
“嗤嗤，嗤嗤”“哒哒，哒哒”，“唧唧，唧唧”这是什么声音？ ……有时候，我真想做一个差生。
做一个差生，就再也不用烦那无穷无尽的作业了。
做一个差生，就再也不用理那三天两头的考试了。
做一个差生，就再也不用害怕老师的批评了。
做一个差生……
可是我没有勇气，我只能在题海中熬夜奋战。
我只能在课堂中挺起打架的眼皮。
我只能一次次地面对自己或高或低的成绩
可是做一个乖学生真的`很累很累。
但是，差生？我只敢想，却不敢去做，因为我害怕，害怕家长的责骂，害怕老师的批评，害怕同学不屑一顾的白眼……我摇了摇头，看看那雪白的试卷，只见上面赫然多了几个字：“有时候，我真想做一个差生，真想把头 伸出禁锢 乖学生那层厚厚的玻璃，静静的透透气……”
一直一来，我总是对别人的表白一丝不漏，勇于面对。但结果怎样？自己焦头烂额不算，别人也忍无可忍。人是动物，不可能完美无瑕。也许对你来说，平淡无奇的心中念想，对别人来说，可能愤慨难耐。每个人的世界观不同，理解和接受的能力也不一样， 把两颗心放在一起，观念的碰撞，情感的交锋，在所难免。这是实诚人的悲哀！对人好，不需要非把心剖开，只要点到即止，留给人以轻松的想象空间。永远要记住相见不如怀念。
你表现自己形象的越多，你的尊严将失去越多；你解释自己过错越多，你将把自己描得越黑，直至有地难容！
自然的美才是有说服力的.，永久的美。留点缺点很好，让人印象深刻，回味无穷；你的美德才会有人欣赏。你的人生才会高朋满座。
年轻的朋友，千万不要犯我同样的错误！要记住我人生的经验：留些必要的隐私，对于他人是种爱惜，对于自己是份保险！
我最喜欢的是，妈妈陪我打完预防针，再带我去书店的时候。她会说：“你刚才真勇敢！媽妈送你一本书，自己选吧！”
我最喜欢的是，妈妈休假的时候，带我去海边游泳。她让我搂着她的脖子，趴在她的背上。海水打在我们的脸上，溅进我们的嘴里，真咸啊！
我最喜欢的是，妈妈表扬我的时候，假装惊讶地说：“哦！哪里来的小精灵，把桌子整理好啦！”每每此时，我都会偷偷笑出来，因为我就是那个小精灵！
我最喜欢的是，妈妈在阳台上照顾花草的`时候，她会让我来浇水，她会说：“太棒了，连你的小脚也喝饱了水，这下子你也会长得很快了！”
我最喜欢的是，周末的时候，妈妈会在晚餐前宣布：“家里实在太热了，我们今天去野餐吧！”
我最喜欢的是，妈妈鼓励我的时候，她会对我说：“宝贝，你一定做得到！”然后，我真的做到了！
…………
就在这些时候，妈妈给我快乐，给我鼓励，我在不知不觉中长大了。
我们经常能够听别人说，这个人有潜力，只是没有发挥出来，那么为什么没有发挥出来，很大程度上是因为没有到那种地步，也就是说没有逼一逼自己，很多人只有把自己逼到了一种绝境，如果不这么做就不行的地步上，往往才能够激发出自己真正的动力和实力。
宋朝宰相赵普就曾经因为自己不学无术被赵太祖羞辱一番后发奋学习，最终成为了治国大臣。没有赵太祖的`羞辱逼迫，赵普是不会一头钻进书堆里去的。懒惰是人的天性，很多事情，逼一逼自己，也许会收到更好的自己。这或许也能够解释很多学生只在考试之前疯狂的复习，因为马上而来的考试逼着自己必须这么去做，尽管累尽管辛苦，但是为了考试的合格，往往在最后一刻能够爆发出无穷的能力。
但我们尽量不要到最后一刻才去逼迫自己，在平常的时候就多逼一逼自己，如果次次都是到了最后才逼自己，很有可能在最后不能够达到想要的效果，反而伤害我们自己。
赵普面对皇帝的羞辱没有沉沦，发奋读书，让耻辱变成动力，难得可贵，而我们虽然不一定非要被别人羞辱才能够激发自己的潜力，但是我们也要在平时逼逼自己，平时多努力一些。
落是清晨般的花；在夏至的时候下了，是冬至时候的感受。
听，哗啦拉，雨在下……
其实，有时候，机会是不经意的，是偶然的，没有什么时候，你能主宰着世界、自然界、人界，而这一切，都在偶然中，萌发、发现……
今天倾盆大雨，乌黑的云彩令人扫兴，原本愉悦的心情，被糟蹋的不堪设想，还要面对不想面对的.事实：就是冒雨上奥数课！
一出门，雨便打在雨伞上，轻轻的小跑，可脚一下子就被弄湿了，于是我放慢了脚步，每走一步，时间就过了一秒或两秒，来势不可挡的雨滴仿佛告诉我，时间在过，快点走吧，我无奈的加快脚步，跳过有淤水的小坑，差点踩不稳，有惊无险啊！
眼看离圣湖通向外面的通道不远了，可前脚刚到，就遇到了一件不幸的事情，门锁了，我里里外外看了好几个出口，都无济于事，懊恼及了，也许是因为圣湖封锁了吧，忽然，想起穿过公园就能到东大门，到了东大门就好办了，只好快起步子，进入花园。而这美丽的场景，也许就在此时拉开帷幕。
有时候，天蓝得让每个人都觉得快乐。有时候，却黑得让人喘不过气。
在成长的旅途中，我们经历了无数的苦，但换来的是让人倍感温暖的甜。青春，就要张扬。青春，就要敢拼。
奇怪的是，我们的心情却总被成绩左右着。分数上升了些，就会高兴好一阵子。分数下降了点，却会郁闷好几天。有时候看着成绩单会遐想到自己的未来，然后就一片朦胧。因为我告诉自己，要着眼于现在。接着便啃起课本来，直到累了，便趴在床上睡个大觉。有时候顺便做几个美梦，交几个漂亮的女朋友，拿很高的分数、很多的奖状。接着便嘻嘻地笑了起来，还好我一个人睡，不然以为我傻了呢！有时候我就想，分数高的人为什么总比分数低的人幸运，不管是待遇还是别人的.眼光。为什么给分数高的人那么多奖励而不给分数低的人一些鼓励？
我想我很难把它搞清楚，因为这涉及到的不是课本上的知识所能解决的。
那时的我们年纪小，总是会担心很多事情，当然也总会有很多年长的长辈告诉我们，其实无须担心。
可是那么年幼的我们总是感觉生活过的无比漫长，我们想要迫切的去长大，去承担那些肩膀上的责任，却让家人也知道原来我们能力其实这么强大，能够让他们骄傲。
可是当我们真的长大的.时候，才发现原来更多的忧伤又扑面而来。其实当我们长大的时候，换来的代价是大人的老去，我们所无能为力的东西，就是时光啊!
我们可以去赚更多的钱，可以去学习更难的东西，可是实际上也只有时光是我们唯一无法抗衡的东西，我们抵不住时光的侵袭，我们只能随着它的办法来实施自己的人生。
或许我知道这样的人生其实想一想都感觉特别遥远了，而我们如果能够付出更多的话，这一切其实都不是什么象征性的意义，只不过是简单的宣之于口，让我们知道而已。
可是那些多年前我曾经在书本上记录的诗句呢?
可是我曾经无数次的去看得懂的这一切，其实都根本就不是因为文化程度较高，所以才得到的效果呢?也许每个人都曾经有过那么丰富的经验和体会，但是他们却终究还是被这里限制住了。
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