在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的敬佩，油然而生作文，欢迎阅读与收藏。
在每一个人的生活中，必定会有人使你敬佩，但他们的闪光点各不相同，那我今天为大家介绍一位不平凡的人吧！
他高高的个子，身体又壮又健康，头光光的长出几缕银丝，眉毛也是银白，随着年龄的增长，脸上爬满了皱纹，他今年九十岁了，可那一双眼睛却是炯炯有神，没有一点的浑浊。
你可别小瞧这位相貌平平的花甲老人呢！他还是一位坚强不屈的军人呢！
五一期间，我到妹妹家玩，妹妹的`家庭作业是采访一个你熟悉的人，并写成采访稿，由于妹妹没经验，于是我这个当哥哥的只好帮她一把啰！于是我便担任小记者开始采访起这位军人来：“请问您年轻时做什么工作的？”他说：“我十几岁就出去当兵了。”我又问：“您为什么要当兵呀？”他回答到：“那时候国家受欺凌，人民日子都不好过，我们当兵的就保卫祖国，保卫人民啊！”说完，他的眼睛瞪得圆圆的，仿佛又回到了那个时候，我既佩服又怀疑，咦？那他保卫人民有什么好处吗？带着疑问，我又开炮了：“你当兵苦吗？你后悔吗？”他既兴奋又激动地说：“那时候生活当然苦，但是自已的辛苦换来了大家的安定，再苦再累也值得，一点也不后悔。我还参加过抗日战争呢。”“那你打仗时，不怕死吗？”老人笑着说：“那时只想保卫人民，保卫国家，从没想过怕死。”“那你后来在干什么？”“后来复员回到盐城工作，当宣传部部长。直到后来离休。”听了他的一席话，又被他那爱国、爱人民的品质而所感动，我的敬佩之情不禁油然而生。
听完我的这个介绍，想必你也同我一样敬佩之情油然而生吧！对了，我还没告诉你这位军人是谁呢，很自豪地告诉你，他就是我亲爱的外公。
在每一个人的生活中，必定会有人使你敬佩，但他们闪光点各不相同，都拥有着令人羡慕的高尚品质，那我今天为大家介绍一位不平凡的人吧！
他高高的个子，身体又壮又健康，满头的银丝，眉毛被染成了银白，随着年龄的增长，脸上爬满了皱纹，别看他上了岁数，但是那双眼睛却炯炯有神，没有一点的浑浊。
国庆假期间，我到妹妹家玩，妹妹的家庭作业是采访一个你熟悉的人，并写成采访稿，由于妹妹没经验，于是我这个当姐姐的只好帮她一把罗！于是我便担任小记者采访这位军人爷爷来：“请问您年轻时做什么工作的？”他说：“我年轻时在部队里当兵。”我又问：“您为什么当兵呀？”他回答到：“那时候国家受欺凌，人民日子不好过，我们当兵的就保卫祖国，保卫人民啊！”说完，他眼睛瞪得圆圆的，仿佛又回到了那个时候，我既佩服又怀疑，咦？那他保卫人民有什么好处吗？带着疑问，我又开炮了：“你当兵苦吗？你后悔吗？”他既兴奋又激动地说：“那时候生活当然苦，但是自己的辛苦换来了大家的安定，再苦再累也是值得的，一点也不后悔。”听了他的一席话，我既为自己的.怀疑感到羞愧，又被他那爱国、爱人民的品质而所感动。
他不仅有爱国的品质，这刚正不阿呢！
国庆节的星期六，我回到家，心里一直被一个“？”缠着，我怀着好奇的心情问了妈妈。听完妈妈的一席话后，我的敬佩之情不禁油然而生。
听完之后，想必你同我一样敬佩油然而生吧！
在这情趣丰富，变化多端的世界里，有许多人值得我敬佩。但我最敬佩的还是我家的“superman”，这就是我老爸。
我爸是业余厨师，但是他的厨艺不是一般人能超过的。其中我最喜欢我爸的“蚂蚁上树”。
当我第一次听到“蚂蚁上树”这一奇怪的名字时，我肚子的馋虫已经和口中的馋水混合在一起流出来。我立马推着爸爸来到菜市场，他也立即买了一块肉和一点肉渣，还有一袋粉条。到了家中，我不知怎么的`，出了奇的乖。想以前，爸妈让我做事我都不做，而今天，我却什么事情都干。例如：扫地、拖地等，把家里打扫的一尘不染。随后，我便帮爸爸做这味道鲜美——“蚂蚁上树”了。老爸先是将油煮熟后，放进原料，只听见“啪啦啪啦”的声音。等到快熟时，老爸放进了配料，一股浓香在屋子中飘溢着，连熟睡的老妈都被这香味吸引的醒了，我妈妈睡眼朦胧地走进餐厅，看见我们这在吃这一盘子的“蚂蚁”以及“树干、“树枝”的时候，她也加入进来。就这样，原来郁闷的心情变得豁达开朗了，乌云一下就散去。
不仅这样，我爸更是以个“电器大王”
有一次，我们家突然一下在变黑了，我爸便开始大修理，过一会儿，“啪”，我们家有重见“光明”了，全部电器“死而复生”了
我爸——superman，我的偶像，我不但要学习他并且要超越他，敬佩之感油然而生！
我有很多敬佩的人，但是最敬佩的就是我们的物理老师。
她非常和蔼可亲，我们大家都很喜欢她。她的教学方法更是奇妙，一般在上课的时候梁老师总是举一些例子还经常拿同学们开玩笑，不知不觉一节课就结束了，老师讲的也记住了，所有我们在课堂上也就很开心，很轻松，不像上有的课那么无聊，梁老师让我们在欢乐中背概念，有时候还会让我们自己讨论。
当然我们的梁老师有时也会带着我们做实验，尽管在做完实验后要记很多的东西，可是我们并不烦躁而是喜欢上了做实验，只有亲身经历的事情才会记的深刻，有的时候有一些并不擅长物理或者有题目不会的时候，梁老师都会帮助他们，我很敬佩她，因为她让我们在无形之中学到知识。
有一天，梁老师没有来上课，梁老师不是一个喜欢迟到的人，今天怎么没来上课，后来听班主任说梁老师头疼，然后班主任把梁老师的联系方式给了我们，班主任希望我们关心下梁老师，第二天，梁老师忍着头痛来给我们上课，我们都非常感谢老师。
因为有了梁老师，我们能开心的学习。因为有了梁老师，我们能做实验。因为有了梁老师，我们能自己讨论。我很骄傲又这样一个老师，我也敬佩这个老师。
爱因斯坦曾说过这样一句话使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才，梁老师我敬佩你也是因为你的德和才，你教给我们知识，教给我们怎么做人，我们就在您的'爱下成长，我多么敬佩梁老师啊，梁老师我为有你这样一个老师而感到骄傲，
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人那就是我们的物理老师，我们的好老师----梁老师
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人。但是，最敬佩的是我的班主任老师。 我敬佩她的知识渊博，更敬佩她诲人不倦的精神。
卞老师波浪似的`头发，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。
卞老师非常和蔼可亲。我非常喜欢她。她的教学风格很独特，课堂上她总是举一些生动有趣的例子，在谈笑间就把知识传授给了我们。让我们学得轻松快乐，就像遨游在知识的海洋中。老师经常说:"要给成功找方法，不要为失败找理由。"班级上学习有困难的同学，卞老师就认真的辅导他们，鼓励他们。
有一次，卞老师生病了，病得很严重。我们都非常担心卞老师的身体。第二天，我们以为卞老师不会来了，可是，卞老师忍着腰的疼痛，仍然来给我们上课。我们都非常感谢老师。
因为有了卞老师，所以我们的学习成绩一直在年组名列前茅；因为有了卞老师，我们成为了学校的模范班；因为有了卞老师，我们班上了许多公开课。这些都是因为有了卞老师，我们为有这一位老师而感到骄傲。
人们说:老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。是啊，卞老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻在滋润我们健康成长，她不但教我们知识，卞老师还教育我们怎样做人，把爱都奉献给了我们。我多么敬佩这位默默无闻，无私奉献的好老师。我暗暗下决心，一定以优异的成绩来报答她。
每当我听到《命运交响曲》那激昂有力的第一乐章时，我心情总会异常激动，久久不能平静。后来读了一本《贝多芬传》，让我受益非浅，敬佩之情由然而生。
我敬佩贝多芬，虽然他双耳失聪，虽然他在世上只停留了57年，但他用短暂的一生把音乐推到最高峰，他用激情但悲惨的一生创造了生命的奇迹，成为了一位旷世奇才。
他是一个神童，童年时就展现出超人的音乐天赋。但他是一个苦命的孩子，父亲最初逼他学音乐，叛逆的他一直与父亲的希望背道而驰，后来他发现自已爱上了音乐，在这时最爱他的祖父和母亲相继离开了他，父亲又不求上进，嗜酒如命。他童年时就承受了非常人能承受的苦难，感受了世事悲凉。
当他认为悲惨时期已经过去时，上帝又对他开起了玩笑，在他风华正茂时，使他的听力世界变成了空白，切断了他理想的琴弦。失聪对任何一个人都是灾难，更何况一个钢琴作曲家最需要的就是敏锐的听力，他悲愤，他气恼，埋怨上帝的不公，但他为了音乐，选择独自忍受病痛的.折磨，创作出震憾人心的《七重奏》。贝多芬饱经风霜，他经历了挫折也享受了成功，从他身上我明白了“成功是汗水换来的”。
记得有一次体育场跑测试，体育不好的我十分担心。果不其然，半圈没到我就气喘吁吁，正当我要放弃时，我想到了《贝多芬传》里说过的一句话：“我要扼住命运的咽喉，因为他不能使我屈服。”就这样我坚持跑完了全程。虽然结果不如人意，但至少我没有放弃。
读完这本书，我的敬佩之情油然而生，我觉得我们要学习贝多芬，他遭受的苦难比我们任何一个人都多，他都勇于挑战命运，我们为什么不行呢？
初一是人生新的开始，新的阶段。奔跑在初一的路上使人充满着希望和对未来的憧憬。在这一路上我们有喜悦，有悲伤，有尴尬，有骄傲……
奔跑在初一的路上，我们焕发青春，就像那春天刚刚萌发的小草生机勃勃，包含了韧劲。我们奋发，我们向上，突破一切艰难险阻，向前奔跑。
在课堂上，我们讨论问题，争分夺秒，唇枪舌剑。说道激烈时那可是争锋相对。有激情有胆识！
在课间，我们活泼好动，嬉戏玩耍，好不愉快啊！体育课上，我们生龙活虎，挥汗奔跑，争强好胜，自得其乐。
奔跑在初一的路上，我们无时无刻不在绽放光彩。在这路上有我们的`汗水有努力，有不希望自己将来后悔所发下的誓言。
初一新的起点，泉水流出，最终汇成大海的出口，在日积月累中，我们在不断变化着。从暴躁变为理智，从粗心大意变得小心谨慎……
奔跑在初一的路上，我们也会有感而发。我会吧自己作为树苗，而现在的生活就好比是肥沃的土壤。在这里我们茁壮成长，终有一天变成参天大树。学习就好比是社会的小缩影，在这里我们学到了很多做人的道理，成长油然而生。
我读完他的故事敬佩之情油然而生。因为……
他有理想。他曾到咸阳观皇帝，曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！”从此他便以皇帝为目标。
他有胆量。他曾写一信，曰：“沛今共诛令，择子弟可立者立之，以应诸侯，则家室完。”他不惧皇权，杀沛县县令，引家乡弟子愤然起义。
他懂得先下手为强。他在项羽与新安城南坑杀二十万秦军之时率众人先至咸阳。
他会等待。阿房宫与国库就在眼前，且他本就是好色贪财之人，但他并没有立刻称王称霸，而是退军霸上，静观其势。
他很聪明。他退军霸上后以“且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束而”一句来表现自己仁爱与大度之处而让诸人唯恐其不为王。
他会忍让。项羽于鸿门设宴，他以弱小之态前去赴宴，又像老鼠一样逃走。但虽说其忍让于项羽，却也并未吃亏。
他不臣服于任何人。他用韩信之计：“军吏士卒皆山东之人也，日夜跂而望归，及其锋而用之，可以有大功。”再战项羽。
他会用计。他给陈平金四万斤，以闲疏楚君臣。于是项羽乃疑亚父，亚父只好辞老而归。
他善于听谏。他听留侯之言：“不如因而立之，使自为守。”遣张良操印授立韩信为齐王，以安其心。
他会逼对方退让。他列出了项羽的`十项罪状，使其不得不划鸿沟为界。
他不安于现状。他在项羽划鸿沟为界后，继续进兵追击项羽，决胜于垓下。
他会以假乱真。他令人于汉地而奏楚歌，使项羽误以为汉军以尽得楚地，并在其败走后，自刎于乌江。
他，刘邦，真的让我非常敬佩。
大千世界，有许多值得我们敬佩的人物，他们外表普通，而内心却是不平凡的。他们的事迹无时无刻不激励着我们每一个人，净化着我们每一个人的心灵。
人民英雄
站在人民英雄纪念碑前，我们的敬佩之情不禁油然而生。他们的鲜血流淌在祖国的江河里，他们的身躯被掩埋在祖国雄伟的大山中。人民英雄们凭借自己的血肉之躯和钢铁般的意志，打败了所有的侵略者，将祖国的一片壮丽山河完整地留给了我们。他们让我们这一代中华儿女知道，我们的祖国绝不是软弱无能的，绝不容许别国欺凌！他们给了我们作为中国人的骄傲。面对他们，我们心中怎能不油然而生敬佩之情呢？
百姓知音
在我们的生活中，总能见到一些极其平常的人——清洁工、邮递员和建筑工人。他们的.工作是辛苦的，但同时也是光荣的。若没有他们，人们每天看到的大街，怎么可能像现在这样得一“平”如洗呢？怎么可能像现在这样干干净净呢？人与人之间的书信来往又何从谈起？他们也需要整日为自己的生活操心、惆怅，但他们却从不抱怨？是否放弃自己现在的工作，去寻找更加轻松的工作？——从来没有。再累再苦，他们也不会放弃，因为他们相信：他们的工作是我们每个人每天都需要的，他们是在为人民服务！站在这样的百姓知音面前，一股敬佩之情不禁油然而生。
至上亲情
世上似乎没有什么人能比父母更重要了。朋友帮助你，有时只是出于礼尚往来，有时只是为了让你去报答他，有时甚至只是为了讨好你。而父母对我们的爱却是世上最无私、最纯洁的爱，更是一种不谋取利益和回报的爱。他们为了自己的子女，献出了毕生的宝贵时间和精力。面对父母，我们心中怎能不油然而生敬佩之情呢？
世间有真情，世间有真爱。生活中有许多人给了我们真情与真爱。面对他们，时刻满怀敬佩、感恩之情，便是我们对他们最忠诚的敬意与感谢。
人们通常都是盲目的，为什么这样说呢？因为有些年少的孩子们曾经崇拜过很多人，可他们为什么崇拜？他们回答说：“因为他们厉害啊！所以就崇拜了呗！”我对这些人是很无语的，虽然以前我也这样过。
还记得我在小学里是多么的调皮，我们班上的同学也同样是如此，在我们上六年级的时候，我们学校来了一位新老师，那老师我们认为吧，长得挺漂亮的，听我们的小道消息说这个老师是个大学生，过来实习的，是教我们班的英语的。我们班的男生就很阴险的'笑了一下，我知道他们想使坏了。那时我已是一个乖乖女了，所以不免有些同情这位漂亮老师，到老师上课了，老师刚转头在黑板上写字的时候，就有人扔粉笔头砸老师了，老师感应到有人故意砸她，但还是没说什么。转头，继续写，不理他们，但同学还是不肯放过老师，又扔更多的粉笔头，这回老师说话了：“谁扔的粉笔头，赶快承认借误，是想干什么，上课不好好上，听课不认真听，啊？”这段话，老师说的很大声，而且带着一点气愤，那些同学被吓着了，没想到老师也有这样的一面，不知道该怎么办了。愣了一会儿，那几个同学出来承认借误了，很真诚的，这次老师用平和的语气和他们谈，让他们以后不再这样了，知错能改就好，以后不能再犯了。那些同学也答应了，我们这群学生与老师和睦相处了。
这件事让我很敬佩老师，我觉得教师是高尚的、无私的。我的敬佩也油然而生了……
他博古通今，学富五车，想到他，一种敬佩之情从我心底油然而生。
他自负非常，狂傲不羁。当年玄宗看他满腹经纶，才华非凡，便让他写诗，做翰林学士。可他却颐指气使，手一指，便要贵妃磨墨，脚一跷，便命力士脱靴。可这样怎行，这样成何体统？他不羁、藐视权贵的性格，让他“树敌如林，世人皆欲杀”，连玄宗也有些看不过，赐他金牌：老李，去游历大唐吧！他的不羁，让我敬佩。
可这让他高兴了，他游山玩水，以酒为伴。他寄情于山水之间，咏啸于丛林之内，放歌于都市之外，沉吟与美酒之中。他到了庐山，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”他把庐山瀑布当成了天河，别人也把他认作谪仙。或许他真的是谪仙，他“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，竟把揽月作为梦想，非仙若何？他的“仙气”，让我敬佩。
他才华横溢，风华盖世，“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的.三分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐”谢灵运说天下文学为一石，曹植独占八斗，老谢自己一斗，天下文人共分一斗。可老谢错了，他的文采，已超过八斗，是八石啊！他的才华，让我敬佩。
后来，“失踪，是天才唯一的下场”，他想归隐了，想要水遁，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，可江湖之上也未必不会受到尘世侵扰。于是，余光中给他出了主意：“只消把酒杯向半空一扔，便旋成一只霍霍的飞碟，诡绿的闪光愈转愈快，接你回传说里去”于是，他消失了，仙界接他回去了……他的神秘，让我敬佩。
谪仙李白，诗仙李白，想到他，敬佩之情从我心底油然而生。
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人。但是，最敬佩的是我的小学数学老师李老师。我敬佩她的知识渊博，更敬佩她诲人不倦的精神。
李老师波浪似的头发，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。李老师非常和蔼可亲。我非常喜欢她。她的教学风格很独特，课堂上她总是举一些生动有趣的例子，在谈笑间就把知识传授给了我们。让我们学得轻松快乐，就像遨游在知识的'海洋中。老师经常说:"要给成功找方法，不要为失败找理由。"班级上学习有困难的同学，李老师就认真的辅导他们，鼓励他们。
有一次，李老师摔了，摔得很严重。我们都非常担心李老师的身体。第二天，我们以为李老师不会来了，可是，李老师忍着腰的疼痛，仍然来给我们上课。我们都非常感谢老师。
因为有了李老师，所以我们的学习成绩一直在年组名列前茅；因为有了李老师，我们成为了学校的模范班；因为有了李老师，我们班上了许多公开课。这些都是因为有了李老师，我们为有这一位老师而感到骄傲。
人们说:老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。是啊，李老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻在滋润我们健康成长，她不但教我们知识，李老师还教育我们怎样做人，把爱都奉献给了我们。我多么敬佩这位默默无闻，无私奉献的好老师。我暗暗下决心，一定以优异的成绩来报答她。
我的同桌非常喜欢读书，同学都称她为“小博士”，那次之后，我对她充满了敬佩之情。
每天“小博士”都为我同学讲一些稀奇而又有趣的故事。同学们都津津有味地听着，还不断地鼓掌,叫好。
一天，小博士进来，手里拿着一本《宇宙未解之谜》，我看见了，心想：这家伙肯定又要为同学讲故事了。我借此机会，考他几个问题，他要是答不上来，嘿嘿，他可要当众出丑了。
于是我走过去，把书从她手里拿过来，说：“小博士，我考考你几个，关于宇宙的问题，如果你答不上，按理，这本书就借我阅读一个月，怎么样？敢打赌吗？”她竟然毫不犹豫地答应了我。于是我拿起书来问她十多个问题，而她却一个一个的解答出来，围观的同学都大声叫好，我也惊呆了，她真可以算得上是倒背如流了。我不仅表面上是惊叹不已，在我心里更是对这位“小博士”无比佩服，我也应该向她学习。
她常常看科普知识一类的书，所以她对大自然和宇宙也比较了解。记得那次课间休息，同学们都在操场上游戏，我发现“小博士”不在，就上楼找她，果真不出我所料，她正坐在座位上，津津有味地看着一本《自然未解之谜》。我叫他好几声，他还在认真地看书，全然不顾周围发生的一切。“小博士”日日这样，月月这样，没有一天把时间消耗在玩上。所以，我受了她的影响，也渐渐的与书交上了朋友。
“小博士”是我最欣赏的`人，她让我懂得了“书是人类进步的阶梯”，我们应该博览群书。书才是我们真正的伙伴。我越来越敬佩“小博士”了。
躺在床上，恍恍惚惚中，身体似乎变轻了，我变成了一只鸟。
我是一只胆小怕事的鸟，从不敢与其他伙伴们一起飞。一天，晴空万里，当我像往常一样飞向天空时，我看到了一条鲨鱼，那是一条正准备吃掉其它鱼的鲨鱼，就在我刚准备离开时，我看到不寻常的一幕。
在鲨鱼的前方有一位年近九十的老人，他脸上满是皱纹，皮肤呈棕色，衣服破旧，但他的'那双眼睛却很迷人，蓝得像海一样深邃。
这是他几十天以来的第一次捕鱼，在茫茫大海上和大马林鱼以及各种鲨鱼纠缠，搏斗了三天三夜。
继续扑动我的翅膀，我看到了一个名叫保尔的孩子，他饱经坎坷成长为一位勇敢的无产阶级革命战士，尽管他的右眼被炸毁，双腿瘫痪而且双眼失明。
我来到日本的仙台，看到了一个中国青年，本来前往日本学医以拯救自己的名族，后来看到国人的颓废，毅然放弃了学医投向写作……
梦醒了，才发现以上的人物都是我读过的书里的人物，究竟是怎样的意志支撑着他们度过那样艰难的岁月，在他们面前，我的以前那些烦恼就像是“为赋新词强说愁”。不就是考试考砸了吗？“钢铁是在烈火里燃烧，高度冷却中炼成的。一个人可以被打败，但不可以认输！”
生活似乎像一场暴风雨，不管雨下得多大，他们的身影总在雨中引领我们向前，让我们的心灵跟着跃动。暴风雨过后，一定会定有美丽的彩虹。
翻开一本本经典，我真切的感受到了他们非同寻常的意志。敬佩，油然而生。
在这多姿多彩的大千世界里。但是让我最敬佩的是我小学六年级的班主任胡老师，他是我的数学老师，他不仅有渊博的学术知识，也有对工作一丝不苟的精神。
他瓜子脸，浓浓的眉毛向上翘，高高的的鼻子上架着一副渊博的眼镜，藏着一双炯炯有神的`大眼睛。他好像随时都能看穿你的小动作和猜透你的心思，让人躲闪不及。
他非常和蔼可亲，我喜欢他的教学风格与独特。课堂上总是举一些生动有趣的数学例题，复杂的知识点就被我们轻松接受了。我们学习有困难，他常对我们说的一句名言：“要找成功的方法，不要为失败找理由。”
有一次在体活课上与我们打篮球，不小心扭伤了脚，我们都以为他不能来上课了。他却笑眯眯的按时给我们讲课。
因为有这样的老师我们班在年级名列前茅，因为有这样的老师我们班经常有年级公开课，因为有这样的老师我们班一直是优秀班级。
古人云：“老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。”是啊!老师像点点春雨，时刻滋润我们成长。
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