在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师，是传授知识来哺育我们的辛苦园丁，也是老师让我知道人生当中的对与错，是我的红绿灯，该怎么做，也是老师教我的，在人生的旅途中，是他为我点燃希望的光芒，给我插上了理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上，让我和无数的国王交上朋友，让我难以忘记和他们在一起的快乐生活，也忘不掉，在其过程中，老师对我的`忠告和关爱，就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位，就是他让我哭又让笑，就是他－＿冯振兴．
他就是我六年级的语文老师，小考前，谁者是最紧张的，但是，我却不一样，因为在课上，我体会到了喜怒衷乐，自然，我觉得很轻松，紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧！
有一次，发成绩单时，当念到我的名字时，我的心都快跳出来了：＂杨虹获得了全班第一名，但是是倒数第一，57分．＂天啊！这对我是多么在的打击啊！从小到大，我从没考过这么惨！我的心都碎了．我低着头上前拿试卷，看到老师那不语的面孔，心里更不是滋味．一拿到试卷，我的泪水就涌了出来，小时候，有了＂爱哭鬼＂之名，我不得不控制自己的情绪，可是，我实在没有办法反我的泪水止住，再加上老师课上讲评试卷时，说到：＂某某同学连最简单的都做错，不知道是脑筋长在哪了．＂然后，眼睛一瞪，那种感受比被打入十八层地狱更难受．世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了，那比直接被骂还要难受，这样，我熬到了下课……
＂别哭了，这只是一个小小的考验，你只是向成功迈了一小步，以后还会有更多的一小步等着你，难道你就要从这里跌倒吗？＂我不要，我不服气！＂＂对了，就是这样！去放松一下吧！＂我看到了老师对我的好和对我的爱，但是，课上与课下，根本就是两个人！原来，老师就是要让我刻骨铭心，现在，我才发现他的用心良苦．
课上严父，课下好友，就是他，我的老师．
我们的老师，她稍微有一点高，有着黑黑头发，在上课时总是会带上一副红色的眼睛。她的眼睛很敏锐，可以很快发现上课做小动作的同学。
在她上课的时候，更是一丝不苟，生怕忘了什么。毫无保留的将知识传授给我们。在我们回答不上来她提出的问题时，她会细心的开导我们。总是深情地朗读着课文，甚至连转过去在黑板上写字的`时候都生怕遗漏了什么知识一样。
最重要的是她能从一件小事中让我们体会到一个做人的道理。比如说：一个同学喜欢仗着自己的性子，没想到顶撞了老师，老师就从这件事中告诉我们做人要从客观的方面来观察自己，不然就会主观臆断。这也让我们知道了“是非处处有，不听自然无”。发现了原来道理就在我们的身边。
我的老师与其他老师最大的不同是：我们的老师给我们的机会是平等的，每个人都可以担当职务，只要你能将这性职务做到很好，那么老师也理所当然的让你担当。
这就是我的班主任老师。她不是万能的人，但她却是我的老师，教我们知识的人，教我们为人处事的人，让我们一生受益的人。
我的围棋老师叫楼云逍，听起来是不是很像个义薄云天的侠客？他瘦瘦高高，鼻梁上架了副眼镜，平时不爱说话，甚至有点害羞。然而课堂上的他，就像是变了一个人似的，不仅没有半点侠客的样子，而且更像是一个“谐星”。
有一次楼老师给我们讲解“老鼠偷油”，这是围棋上的一个招式。他把棋子摆好之后，突然来了个停顿，眯起眼睛，伸长了嘴巴，蹑手蹑脚的走路，然后“哧溜”一下钻到了桌子地下，我们正丈二和尚摸不着头脑，他突然又钻出来，一本正经地指着棋盘说：“这个棋型就是老鼠偷油了，大家都要学会偷油啊！”，我们一阵哄堂大笑，他却还是一脸严肃。
每次围棋课的.对弈环节也是楼老师表演的舞台，他经常坐在一旁边啜饮料边观战。有次徐悦和郑志浩对战，郑志浩节节败退，眼看就要彻底失守，楼老师慢悠悠地插了一句：“我说郑志浩，你简直就是‘活的俗手大全’（围棋里下的很烂的招式叫俗手）啊！”我们都强忍着，不敢笑，最后郑志浩自己憋不住，先笑出了声，我们也跟着爆笑起来。
下围棋很枯燥，可是因为诙谐幽默的楼老师，我的围棋的记忆里有了那么多的欢声笑语，谢谢你，楼老师。
老师是火种，点燃了我们的心灵之火；教师是石阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。我的生活中就有一位这样的老师，她就是我的语文老师刘晓玲老师。
她上课幽默而严肃。刘老师上课“能放也能收”，有一次她给我们在讲解“天道酬勤”这个成语时，她让我们把它理解成，天上的道路会奖励给勤奋的人，就不会记错字了。我们听了笑得大门牙都要掉了，这样能让我们很快记得住这个成语。在课堂上，只要有人思想开小差，刘老师很快就会察觉，有时会慢慢地走他前面，轻轻地敲敲桌子，提醒他要认真听课。有时也会眼睛一瞪，思想开小差的同学，经常会猛地一惊，思想就立刻回到了课堂上。“王子与庶民同罪”是她的忠旨，在学校不管班长，还是什么人，只要犯错误，都会受到同样的处罚。因此，同学们都非常喜欢她。
有一次，我在学校奔跑，一不小心把头摔了一个大包。同学们把刘老师喊来，她立刻用冷毛巾把我敷上，并且通知我的爸爸。一边不停地更换被我捂热的毛巾，一边心疼的说：“我的小乖乖，不要怕，没关系的，爸爸一会就到。”没一会儿爸爸就到了，带我去医院检查了一番，没什么事只是皮外伤，医生说老师处理的很好，大包很快会好的`。回到学校后，她不仅没有责怪我，还轻声地嘱咐：“以后玩的时候要小心。”听着她轻言轻语的谈话，一股暖流涌向心间。
有一次快期末考试，刘老师生病发烧，烧了一个星期，她的嗓子哑的都说不出声，还不停的咳嗽，我们心疼极了。但是刘老师怕我们班成绩落下去，她就利用中午休息时间去挂水，下午继续给我们上课。4点放学后，她还担心一些同学回去遇到问题不能解决，经过家长同意，把我们留在学校做作业到4点40分，然后我们一起放学，她下班。这样一直到期末考试。其他班同学都羡慕我们，说我们每天免费多上一节课。
这就是我们的刘老师，在我心目中是一个令我爱、令我敬的好老师。也是我最喜欢最难忘的好老师。
你知道吗？我有一位无比神秘的老师，因为她有时像一座活火山，随时可能一触即发，她还像一个管家婆，从我的衣食住行和做作业，一切的一切都要管，那么，你想知道这位神秘的老师是谁吗？那就听听下面的故事吧！
她很爱美，不管早上忙不忙，她都要细细地化妆，直到确诊自己完美无瑕，才会一脸满足的样子去上班，可就是眼睛上架了两个黑边的眼镜，让她的形象大打了折扣，她说起话来就像点燃了的鞭炮噼哩啪啦就来了，因此得了个美名——机关枪，每当我做错事，机关枪就向我发射出一串子弹，那是我最害怕的武器。
她像一座活火山，随时可能喷发，有一次，我正聚精会神地写着作业，无比神秘的教师就坐在我身旁，写着写着，我的脑子悄悄地溜号了，去想：该怎么玩游戏——穿越火线。想着想着嘴里不知不觉的发出了嘻嘻的笑声，眼睛盯着书一动也不动，活像一个木头人，真不幸，被神秘的老师听见了，她手拿着筷子虎着脸走过来，我根本没有察觉到，她看了看我的本子，轻轻地拍了拍我的手，可我都没感觉到，这下可捅马蜂窝，神秘老师生气了，她的两只眼睛瞪得大大的，嘴里咆哮着，就像一座火山，马上要喷发，她使劲拍了拍我的'手，我的脑子一下子抓回来了，我发现神秘老师就在我身旁，眼看她的火山就要喷发，我又赶紧认真地写起作业了。
她很爱看书，看起书来，就连好吃的鸡腿都不理，就连菜糊了她也不知道，可说也奇怪，她只要一看见我做作业，就会丢下书，跑过来开始问个不停：“作业多不多啊！要打一下羽毛球吗？……，就像有十万个问题似的。”简直就像一只小蜜蜂嗡嗡地在我耳边飞，让人受不了，不过呢，我还是很高兴的，因为那是她对我的爱。
你猜测出神秘老师是谁了吗？什么，还没猜出来啊！我告诉你们吧：“她是我幼儿园教师，也是我最可爱的妈妈”。
我有过很多老师，但是我最爱的语文老师从三年级就开始教我们了。
她很幽默。她经常在讲她的课的时候讲一个笑话或者一个小故事，所以我觉得无聊的语文课很有趣。
是这个老师让我爱上了经典。老师大概是想让我们继承孔子的文化知识，把后面的黑板抄到边缘。而且，也要一丝不苟的抄下来。当然古文没人能看懂，后面还有翻译。当然后面黑板不好看。只要有语文早读，老师就会带领我们再读一遍。老师读的时候会很得意，眼睛都不眨一下，手会随着嘴巴动。就这样，老师也带领着我们，我们和老师配合的天衣无缝。
有一次，我们读到一句话，“一厢情愿的话使色满敬，左丘明羞，秋羞于藏怨与人交朋友，左丘明羞，秋羞。老师先有节奏的读给我们听，让我们学习她的节奏，读好。等我们能流利地读完，她让我们静下心来，满意地说：“孩子，你沉浸在这样的氛围里，我感觉你写得很认真。”看着我们被夸后坐直的样子，她开心地给我们解释：这论语讲的是修辞，摆个好看的脸，摆个谄媚的姿势，太恭敬了。这种人是可耻的，把怨恨放在心里，表面上却假装友好。为这样的人感到羞耻。在这一点上，即使是上课坐不住的学生也要认真听讲。老师越讲越激动，脸上微微泛红，容光焕发，就像打了胜仗回国的将军。你不想背着他做人。这种人是小人，是可耻的人。最后老师语重心长的说，我们都要做坦荡的君子！
起初我不喜欢这些中国古籍，因为它们太厚了，没有图片我就头疼。但现在，我非常喜欢古代汉语，因为我们的'老师赵，每次学经典都讲得很生动，偶尔也会讲自己的理解，把文言文讲成有趣的故事。让我们听听这个，迫不及待地想听听下一个。
我喜欢我有钱的语文老师，喜欢她那双有神的眼睛，喜欢她讲的有趣的故事。
春天的第一缕风，带给我们柔柔的暖;夏天的第一场细雨，带给我们清清的感;秋天的第一束月色，带给我们落落的光;冬天的第一朵雪花，带给我们丝丝的意，正如我们老师的微笑，直达心底。
我的老师，是一位认真负责的老师，自从教我们班以来，从未耽误过一节课。总是面带微笑，让人联想到云彩上的天使。记得有一次上课，我们的老师的嗓子是沙哑的`，还不停地咳嗽，下课后，去老师办公室送作业，我看见老师正在喝药，手里却不住地翻着教案。这时我才知道，我们的老师生病了，为了不耽误我们的学习，她自己拿了点药坚持上课。老师一直坚持了一周，每天早上都扬起嘴角向我们说早上好。可是我又听同学说老师的病因为拖得久又没有好好休息，不得不输液治疗。我的心里顿时涌上一阵暖流：我们的司老师!一个平凡的好老师!
还记得一个冬日，凡老师的妈妈住院了，那次正赶上期末复习，凡老师不放心妈妈的病，更不放心我们的学习，那段时间，老师每天学校和医院两头跑，经常气喘吁吁地跑进班级，却还带着浅浅的笑。那时的我们多么想对您说一声：“老师，您辛苦了!您放心，我们一定好好学习，不负您的期望!”
真的，我们全班同学那段时间仿佛约定好了似的，每个同学都特别勤奋努力。大家都看在眼里，司老师的忙碌，司老师的用心，包括每天那亲切的微笑，都像一颗希望的种子种在我们心间。虽然我们年纪还不大，不会说那么多的好听的安慰老师的话，但我们心里却像藏了一团火，每个人都打心底里希望司老师的妈妈好起来，不想让司老师的微笑一天天淡下去。尽管如此我们也没有让老师失望，不论考试或比赛，我们班总会名列前茅。
在司老师回来时，我们每个人都是带着微笑，司老师也一样。如一串细碎的阳光，穿过云层，直达每个人的心底。轻轻地，暖暖的。
有些人崇拜一些名人,如球星、影星、歌唱家、科学家......可我最崇拜的是我的老师。
记得我上一年级的时候，从家里来到学校，来到这个陌生的地方，心里非常的胆怯，于是我就静静地坐在位置上，等待着老师来给我们上课，这时走进一位梳着齐耳短发，穿着一身蓝色西装，一双炯炯有神的大眼睛，一看就是一位朴实大方，和蔼可亲的好老师。她走到讲台边，微笑着向我们问好，并自我介绍说：“我姓张，名叫张慧，你们就叫我张老师，今后我就是你们的班主任，教你们数学，我们就朝夕相处，互相学习了。老师的几句简短的话，如春雨点点，滋润着我，一下拉近了我和老师间的距离，我一点都不害怕了。
张老师教学很认真，同学们遇到难题总喜欢问她，她都是不厌其烦地一遍一遍地讲解，直到同学们弄懂为止，因此我们班的数学成绩在全年级一直名列前茅。
张老师不紧教学有方，还很关心同学，记得有一次，上课时我的头很疼，还不断地咳嗽，我就趴在桌上，这时张老师走过来，弯下腰，用手轻轻地抚摸着我的头，发现我发烧了，就连忙打电话给我妈妈，电话没打通，她连忙跑到办公请来一位老师继续给同学们上课，她把我背到附近的医院，到了医院看到张老师累得气喘吁吁的，满头是汗，我感动的.流下了热泪。经医生仔细检查，说我这是得了急性肺炎，需住房院，并且先给我挂上了水，这时张老师才打通了我妈妈的电话号码，妈妈连忙赶来了医院，紧紧地握住张老师的手，说：“谢谢了，要不是您好及时把孩子送到医院，后果真是不堪设想”，张老师连忙说：“不谢”，说完她就急急忙忙地赶往学校，我再一次感动地哭了。
张老师不仅教我们学到许多知识，还教育我们怎样做人，让我们做一个德智体美劳全面发展的好学生，她是我最崇拜的好老师，她对我们体贴帮助，教诲之恩我终生难忘！
每一位老师都有着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的牺牲奉献的高贵品质。他们看到自己的学生成功，他们会感到无比自豪，看到自己的学生进步，他们会倍感欣慰。这就是伟大而可敬的老师，他们用自己的青春、心血，为我们打造未来美好的生活。
赵老师是我现在的语文老师，也是我的班主任。刚开学，很多人还很懒散，没有进入学习的状态。赵老师给我们上了一节课，让我们明白了很多道理，如：让我们明白了“知识可以改变命运”，也让我们明白了学习的重要性。“那些生活在战乱国家里的一些孩子，想上学校有多么不容易。”这些话深深的烙在了我的心灵深处，成为我学习的动力。
开学了，要竞选班干部，我认为我是没有机会的，不料您却把我叫出去，推荐我担任值日生这个职位，说实话，当时我都不敢相信，但与您的.眼神相视时，从你眼神中看出了您对我的信任。我答应了，并下定决心一定要协助您管理好班级，不辜负您对我的信任。
还记得期中考试我没考好，心里特别失落、沮丧。您在班里说考试只是对这段时间学习的一个测试，如果没考好，不能自暴自弃，争取下次考好，听完您的一番话，顿时心里好受多了，并下定决心下次努力考好。
您经常给我们讲一些课本中学不到的知识，拓宽了我们的视野，你还喜欢用通俗易懂的句子来帮助我们理解。
您还要在自习课到教室里转几圈，查看我们每一个人的学习情况，提醒我们增添衣服，时时刻刻关心着我们，在这我想跟你说一声：“您辛苦了！”
老师，谢谢您对我的淳淳教导，您就像黑暗中一盏灯，夏日里的一缕清风，无私地奉献着，或许优异的成绩就是对您最大的回报吧。
我有个作文老师，他既严厉，又有趣，所以在课堂上总能听到我们的笑声。
我的老师有一张黑不溜秋的脸，浓黑的眉毛加上方正的眼镜，看上去十分呆板。他的头发很少，一看头顶，你的眼睛立马就会被反光照“瞎”。所以，我觉得他应该叫“秃光男”。
老师很喜欢看书，每次一下课，我就看见他坐在椅子上静静地看书，无论我们多吵，他好像都听不见。我敢肯定，这时的老师早已在书的海洋里畅游了。这么一想，老师文章写得那么好也是有依据的.。
“上课了，上课了！”那是谁在呼唤呢？其实就是我们那严厉的作文老师在催我们上课了。只见他瞪大了双眼，眉毛弯成了倒“八”字，鱼尾纹从眼角跳了出来。看他那奇怪的造型，好像是我们又得罪了他什么，要狠狠地揍我们一顿似的。不过，我们可没有那么皮，只是有时候有点拖拖拉拉。
说到有趣，那实在是太多了。比如这次写作文，题目是：我的作文老师。一听到写作文，我们变得唉声叹气。这时，老师说：“你们把我写得丑一点也行，越丑越好。”刚听完，我们全都笑了，这种喜欢让我们写得丑一点的老师很少见。
这就是我的作文老师，你们觉得怎样？
她，中等身材，有一头乌黑微卷的长长发，洁白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的声乐老师——谭春芳老师。她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心，如果我们有什么地方唱得不好，她也会心平气和地提醒我们，还给我们做示范。是一个深受好评的`声乐老师。记得有一次，我去上声乐课。在练一首歌的时候，有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁，慢慢的教我唱准每个音节。还时常鼓励我，就是那样的鼓励使我奋发向上。有一次要公开表演，老师对我就要更加严格。到表演那天，立刻就我要上场了。我心里紧张得要死，谭老师看到了，就在一旁鼓励我：“加油啊！别紧张！”这句话给了我极大的鼓励，我一上场，就进入了状态。下台后，老师对我说：“这次表演可真棒，下次继续努力！”听到这句话，我开心的笑起来，老师也开心的微笑！我最敬佩的人——谭老师，是她教会我人生的一种品质，那就是——职责心。
走过十六个春秋，回忆过去的老师，留下零星的碎片。老师，我想念你们。
怀着忐忑不安的心被送到你面前，然后，望着你天使般的微笑，听着你慈母般的安抚，我平静下来，握住你伸出的温暖的手，随你步入了教室。那是我们第一次见面，在幼儿园小一班门前。前不久碰见你，依然认得你，我兴奋地叫了你一声。你竟然也还记得我！只是有皱纹爬上了你的脸，你显得很苍老了，张老师。
小学班主任也是一位慈母般的老师，经常鼓励我们利用业余时间发展兴趣爱好。母亲总笑称我们是你的“关门弟子”。我那时完全不懂这是什么意思，因为母亲说话时总笑着，我便认为这是件好事吧。现在想来，那对于退休前的你来说，其实意味着岁月一去不回。已经很久没有见到你了，胡老师，希望你一切安好。
数学老师张老师是位很严厉的老师，稍有不慎便会被你挖苦讽刺。那时不懂事的我们在背后骂你是巫婆。希望你不要为此生气。
进入初中，班主任向老师比小学时的张老师更严厉。还记得你那“金刚掌”般的耳光和“狮吼功”般的怒骂。初中三年，你尽心尽力地“逼”了我们三年。你太累太辛苦了，因此身体不好。有一天中午我看到了，你得知自己“三高”后偷偷哭了。我很后悔那时为何不理解你，其实你的所作所为都是为了我们。
今年教师节，我和几个同学去看望你。你说你现在只带一个班了，你说你开始减肥了，你说你这个月轻了八斤，你鼓励我们要加油……那天，你笑得像个孩子。
我衷心希望你现在的.班明年也能考出好成绩。还有我一直不曾说出口的一句话：谢谢你，向老师。
物理老师很和蔼，像个圣诞老人。你的课教得好，那么难的物理被你讲得浅显易懂。曾老师，是你教我提高计算能力。好想有时间去看看你的小孙子啊。
从小到大，老师们最短的也陪伴了我一年时间。但在记忆的河流里，仿佛只是瞬间。时光一页一页地翻过，又一个转瞬后，高中的老师们也将融入我的记忆了。
我的语文老师，是我们的班主任，他姓管，所以我们都叫他管老师。
他高挺而瘦弱身材，像竹子一样挺拔；那弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛，看书的时候，总是戴着眼镜，大约他是远视眼的缘故吧；他还留着一头乌黑的头发，像草一样密；说话时声音洪亮，使人产生一种敬畏感。
管老师是一位对工作极为认真负责的人，每天下课后，他都会让每个组的组长收好作业交给他，而他则一份一份的认真检查和批改，一个都不落下。
管老师对学生的要求也非常严格，有一次上课，老师有事出去了二十分钟，临走时说是上自习，而调皮的我们却在教室里玩耍、打闹。当老师回来看到不守纪律的我们，显得非常生气，便拿起桌子上的长尺狠狠的敲打讲台。“啪”长尺断了，教室里顿时安静了，同学们闻声看向管老师，都羞愧的低下了头。老师没有将这件事放在心上，而是继续一丝不苟的`教我们学习，随手捡起断掉的两半长尺放在了讲台上。
老师，您是如此的辛苦，我们还惹您生气，以前的我们是多么的不懂事，可是您一次又一次的原谅了我们。您真的太伟大了。在这里，我代表全班同学向您说一声“老师，您辛苦了！”
今年我上四年级了，我要好好谢谢我三年级的班主任——杨老师。
杨老师栽培了我，她有一双水汪汪的大眼睛和一张慈祥的脸庞，非常善良。我还记得，有一次我被一个同学绊了一跤，摔得头一阵一阵地疼，杨老师轻轻地摸摸我的头，把那个同学批评了一顿，杨老是问我：“你的'头还疼吗？”我说：“疼！”她又帮我揉啊揉只到我的头不疼了她才对我说：“你以后不能再奔跑了，你看这样多危险啊！”我点点头。这件事让我非常感动。我多希望杨老师能教到我毕业啊，可是因为学校的关系，杨老师无法再教我们了，我在心里恳求学校把杨老师再换回来，如果杨老师能回来我一定不会再让您操心！是您改正了我喜欢乱奔乱跑的毛病，我深深地感谢你——杨老师！
教师节来到了，我忠心地祝您节日快乐！您回来吧，我一定不让您失望！您回来吧……！
在我心中，老师都是威严的，但这一位老师，非同一般，她就是教我们语文的冯老师。
冯老师的性格可以说是我见过的老师当中，最幽默风趣和蔼可亲的了。她每次上课前都会给我们讲一个故事，有趣的故事惹得我们大笑，我们在笑声中明白了许多道理。课堂上同学们可以各抒己见，说错了也不要紧，让大家听清就行。所以冯老师的课堂，应该够轻松，愉悦了。
她爱看书，也爱引导同学们多看书。有一次课下，我和会丽在她屋里玩，会丽说：“冯师你这儿有什么书吗？借我看看呗？”，冯师就很爽快的回答：“有啊，你要看什么类型的'书？”很快就把书找出来把书拿给会丽。冯师经常和我们在一起说笑，谈学习，聊家常。冯师有一句话说得好：“只有被追逐时才最迅速。”我一直记着这句话，它激励我勇于接受挑战。
有谁的衣服破了，尽管去找冯老师好了，冯老师一定会帮助你的。上次亚辉的书包坏了，给冯老师说了一下，一会儿功夫给缝好了拿过来了。还打趣说：“冯老师自然得会缝啊。”
冯老师是最有文采了。老师让我们写作文，她自己也会一篇不少的写，在课堂上给我们读她的作文。在她笔下，一篇篇作文，文中一个个人物，都源自我们的班级和课堂，引得大家时而哄堂大笑时而默默沉思，以此引导大家从生活中选材，写自己的真情实感。
虽然有同学在课堂上瞎闹哄时冯老师经常会说：“我手里这本书就是武器了。”但那只是她挂在嘴边的，吓唬吓唬同学们。万一“武器”落在谁身上，也不会引起逆反。如果一个老师对你不管不问，那对于你来说有什么意义呢！
冯老师在我心中确实就像家人一样，可以心心相通毫无设防，相信在大家心中也深有同感吧。冯师你是我心目中最棒的老师。
文书馆