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【精】老师的作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.93W

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的老师的作文,希望对大家有所帮助。

【精】老师的作文

老师的作文1

启蒙让你从不会到会,从不知道到知道,是让你受到一生的启发,我的启蒙老师的话还深深的印刻在我的心里,让我终身受益。

我虽然记性不好,但是那件事却让我记得清清楚楚。

记得我是在上英语课上,因为我英语成绩比较差,所以根本听不懂老师在说些什么,我仿佛在听外星语似的……。

不过一会儿,我终于忍不住了,眼皮开始发困,就开始和我的眼睛打一架了,我的眼睛一转,看了看地形,发现自己是坐在最后一排,于是我把英语书立在桌子上,遮住我的脑袋便昏昏欲睡了。

“坐在最后一排的'女生,请把第四道题念一遍。”“不会吗?”老师见我一直不说话就感到非常奇怪,于是走到我身旁把我的书拿了下来,就发现我睡的正香。

同学们见了便哄堂大笑,我被这些来路不明不白的笑声给吵醒了,老师叹了口气说了一声:“等下到我这儿来。”“是不是还有个枕头才能睡得更香啊?”一个男生说道,我瞪了他一眼,便没再说话。

下课了,我踏着沉重的脚步走了过去,老师见了对我说到“每个人的时间都是宝贵的,就算是一分一秒,也有人愿意为这个世界做出更好的贡献,你自己回去想想吧!”

我听完便走出了教室,并会努力成为一个伟大的人。

老师的作文2

新学期新面貌,我们学校也换了很多新的东西,比如课程表、教室、座位,甚至有同学换名字,但最古怪的还是我们新换的老师。

就来说说我们的创客老师吧,她姓曹,因为三国演义中有个人叫曹操,所以大家都叫他“曹操”。他最大的特点就是很凶,一节课中除了骂还是骂,我们以前的创客林老师在去年几乎没有骂过我们,而“曹操”一节课我们总会被挨骂。本来我们都很开心地去上创客,结果被“曹操”弄得愁眉苦脸的,真想把“曹操”给换掉。

还有一个是我们新来的美术老师,虽然她看起来很凶,但是她不如“曹操”凶;她最大的特点是上课讲一节半课,只让我们画半节课,害得我们只能回家继续画。我们以前的`老师正好跟她相反,有很多时间给我们画画,唉!老师,可不可以讲课讲得少一点?

最古怪还数我们郭老师,她教音乐,上课前总是叫我们做一些稀奇古怪的动作。比如双手举高在头顶上击掌,叫做“正宗拍蚊子法”;拍拍脑袋叫“头痛”;拍拍肩膀叫“肩膀痛”;“腰痛”是叉叉腰;再有“大腿痛”是拍拍大腿等等......但是我喜欢这样上课,真希望她可以跟我们度过余下的小学时光。

老师的作文3

在我的英语补习班上,有一位和蔼可亲而又严厉的老师,她就是我们的“糖果”老师。

“糖果”老师有着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副黑框眼镜,长长的头发高高扎起一个马尾,四周有些泛毛。她的身高大约175cm,她一直说自己很矮,但我却认为她比我妈妈高多了。老师的英文名字叫candy,意思是糖果,所以我们都叫她“糖果”老师。

“糖果”老师不仅外貌还能特别,而且上课的方式也跟其他老师有所不同。

有一次,我们学习各种各样的动物。“糖果”老师怕我们学习起来太单调,又记不住。于是便从家里带来了前一天专门买的动物模型。“糖果”老师给我们每人发一个小动物,又给我们每人一张相应的动物单词卡,然后一个一个教我们读。当我们全都会读的时候,便让我们每人拿着自己的`动物模型和单词卡片到讲台前造句。最后,还给我们每人发一张纸,让我们围绕自己手上的动物写一段话,写的越多越好。快下课时,“糖果”老师把几张写的优秀的纸贴在了教室后面的黑板上,当我看到我自己写的也展示在黑板上时,心里美滋滋的!

虽然我现在已经不上“糖果”老师的课了,但是她永远是我心中最好的老师。

老师的作文4

我的英语老师虽然相貌平平,但是非常负责。

她长着一双被她精心呵护的眉毛和一对小小的眼睛,脸上有点婴儿肥,一笑起来眼睛都没了,却很可爱。

她很负责,为什么这么说呢?就听我一一道来吧!

有一次她因为迟到,被校长责备了,但是校长是怎么会知道她是因为每天带我们口语练习,工作到十点多,第二天才迟到的呢?我看到她那个眼神就知道她受了委屈。可是上课时,她又显得十分精神、有活力。她说我们是她教的最好的一个班,为了我们多受点委屈也值得。

前段时间,我们整体成绩都不太好,她为了这件事很累,有时剩的时间多就带领我们练阅读题,有时剩的时间少也会练口语和听力,或给我们补课。我记得刚学的时候只要一张小卷得了一百分就给我们一个玩具,她为此也破费了。不过久而久之我们的英语成绩也有所提升。

她在我们失落时进行安慰,而不像别的老师那样置之不理;她在我们开心时一起开心,和我们打成一片,好像一个孩子;她还在我们想要放弃时进行说服,给我们展示她的'配音,所以才会有我现在成功的配音。

英语老师,有你真好!

老师的作文5

想必你们都有位自己喜欢的老师吧?有的是幽默的语文老师,有的是经常分享心事的数学老师,有的则是擅常运动的体育老师……对我来说,每个老师都很有趣,但我还是最喜欢教我画画的张老师。

张老师全名为张硕。可是,我们这个班的同学都是张老师的“老朋友”了,所以我们就习惯性地叫她“硕硕”。硕硕老师有着一双大大的眼睛,圆圆的.小鼻子,红润的嘴巴发出响亮且温柔。此时此刻,我完全可以自信地说:“每个人肯定都喜欢她。”从上到下,最引人注目的是嘴角边上的一颗痣。我妈说那是吃嘴痣;的确,硕硕老师圆滚滚的胖嘟嘟的。

又是一个快乐星期六。这天,我像往常一样去上画画课。一进教室老师就热情地说:“快坐,快坐,我们今天要画这个小外星人。”我心里想:咦——咦,真丑,竟还是个男的!于是,我暗暗下定决心要让他,哦不,是她变成一个美美的、萌萌的小女生。就这样我的变性计划开始了。我快速的把裤子画成小裙子,将球鞋画成粉嫩的小兔子……坐我身边的硕硕老师看得一愣一愣的。就在别人问老师能否画成小女生时,我的得意之作已经画好了。终于,硕硕老师忍不住站起来大叫到:“天哪,也太可爱了吧?”就在那么一刹那间都围了过来,纷纷效仿。硕硕老师只好无奈地摇了摇头,便又满心欢喜地拿着手机咔嚓咔嚓地拍“小花瓣”了。

这就是我最喜欢的硕硕老师,这个永远都长不大的硕硕老师。你喜欢她吗?

老师的作文6

我们的语文老师,也就是我们的班主任,她姓朱,是个看似40多岁的人。她很凶,偶尔才会温柔一点。

朱老师个子不高,比我矮一点。她的身材恰好合适,不胖也不瘦。朱老师脸上有少许皱纹,眼睛有点小,但看起来却十分的有神,就如一颗宝石一般闪闪发亮,而且还是“千里眼”呢!

她的“千里眼”,再加上“顺风耳”,我们这些皮猴子有的受了。但事实就是如此,在安静的教室里,只能听见朱老师的'讲课声与同学们的写字的沙沙声。可还没等我们反应过来,朱老师便忽然厉声叫道:“xxx给我站起来,说什么说!下午留学抄课文!”把我们吓了一跳。这时候,朱老师声音并不显得苍老,而且丝毫没有老年人的风范,说话就像打雷一样。就是做操时,她也要拿把伞遮太阳,一直盯着我们,看得我们恨极了!

别看朱老师严厉,但是她在同学受伤时也是很关心我们的。就拿我当例子吧!

在三年级时,我没听朱老师的劝告,与同学一起闯进那片“禁地”——小竹林。那时我们在玩抓人,我就是游戏中的追捕者。可我一不留神就撞在了公告栏上,右眼撞伤了。同学把“身受重伤”的我带到了朱老师面前。朱老师连忙安慰我;“哎呀,没事,没事的,XX,把她扶到校医室去检查。”而朱老师转身就去打电话给我奶奶了,那时,我想:朱老师真好!

这就是我的语文老师,一个虽然严厉又关心我的老师。

老师的作文7

今年,我们班新来了一位体育老师。虽然只上过他的两节课,但他在我心中留下了难以磨灭的印象。

他,一头乌黑的头发,一张英俊的脸,一双又黑又亮的眼睛,高高的鼻梁,一身健壮的肌肉。

他,人长得帅,教书育人的脾气也帅——堪称魔鬼。一开学,他就给我们立下了许多规矩:

1。每节体育课每人在400米的操场上跑5圈,不能抄小路!

2。每节体育课做100个下蹲,必须蹲下去!

3。每节体育课绕操场蛙跳2圈。

4。每节体育课在太阳下站10分钟,双手自然垂下,双脚并拢,抬头挺胸,不能动。

5。只要跑步没跑完,再罚10圈;下蹲没做完,再罚200个;蛙跳没跳完,再罚5圈;站没站好,罚15分钟。

6。一节课如果没做完,下课继续。上课时没做完,下节课继续做。

第一节课时,我们班许多同学都不相信。有一些同学故意没有做完,被体育老师发现了,结果悲剧了,被老师罚了个痛快。

当然,体育老师也有慈祥的一面。一些女生跑不动的时候,体育老师也会让她们不要跑了。虽然男生没有像女生那样的'“vip”享受;但是,如果有个别大胖子跑不动的时候也会让他们休息的。

这就是我们班的体育老师,一个名副其实的魔鬼老师。

老师的作文8

高老师是我们班的语文老师。她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人。她的课像磁铁一样吸引我们,我们最喜欢上语文课了。

“高老师来了!”旦巴达杰第一时间给我们报信儿。今天,高老师给我们上的是“桂林山水”。高老师说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。”我们听着,想着,觉得自己仿佛正随着老师在畅游漓江,在欣赏那清澈秀丽的漓江的水。我们仔细地去观赏桂林的山。高老师每一个准确有趣的手势。都在我们面前描画出一座座奇秀的桂林的山,连班上最调皮的钱谢日尖措、胡南辉都在津津有味地听着、思考着、想象着。

高老师讲课饱含丰富的情感。她教我们学“黄河是怎样变化”时,讲着讲着,情不自禁地流下了动情的泪水,黄河两岸人民的命运是多么悲惨呀!同学们被高老师真切的情怀感染了。不少同学眼圈也红了。高老师教“自然之道”,同学们知道了人类做事要遵循自然的'规律的道理。

高老师的语文课就是这样,她总以丰富的情感,创造出一种具体生动的情境,带领我们在人生与知识的海洋中遨游探索。我们最喜欢上高老师的语文课。

老师的作文9

张老师是我们班的数学老师,听说她已经教了二十几年,也算是学校里教书时间很长的老师了。不过完全看不出她已经有二十年教龄了,她看上去好像只有三十几岁。

张老师对我们的要求很高,但又不失风趣。上课时,常会插入几句笑话,讲完后又言归正传,在看到哪个同学不认真听讲时,就会大吼一声那个同学的名字,这样,刚“睡醒”的我们就立刻清醒了。张老师在对我们的学习上从来都是高标准,严要求。有时让我们在五分钟内写完两页作业本。如果家里的.作业做错了一道题,就要一字不落地把解题思路写下来。

上课时,张老师从来不按数学书上的方法教我们,总是会自创一个方法,还会给各种算式的种类取名,如果一个算式中所有运算符号都是除号,她就取名叫“纯除”;讲到正方形是长方形的一种时,她就会给正方形取名叫“长方形的变种人”。

张老师翻脸的速度特别快,前一秒还和气地跟我们开玩笑,一回头就开始批评同学了,批完后,就说句“不说了”把这事给结了,又给我们讲题。

张老师的课幽默风趣,虽然有时要提个心吊个胆,但我还是很喜欢的。

老师的作文10

有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。

几度回眸,看到的都是您充满爱和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把自我的`知识传授给我们,那一根根日益增多的银发就是岁月的见证,为我们您付出的太多,我们却无法回报,仅有把那一份感动埋藏心底,转化为学习的动力,用优异的成绩来回报您。

曾几何时,当我们还带着几份稚气踏入这一方水土,无知常使我们感到迷惘,无助的生活没了方向,是您,亲爱的教师,您用信任的微笑,为我们指明方向,您用宽慰的心灵为我们分担彷徨,没有您,我们没有那么坚强,有了您,我们才会勇敢挑战前方。

多少次在坎坷的道路上摸打滚爬,为昨日的失败而忧伤,多少次心灰意冷,无心去欣赏路边的鸟语花香,您总是用平静又温和的话语,鼓励我们,让我们重新振作。这一程,我们不会走得那么孤单,因为,有教师您在身旁。

老师的作文11

时间就像一条小溪,流逝的非常快。转眼间就过去了五年,这五年来,陪伴我们的除了身边的同学、家长,还有日夜操劳的老师们。

张老师谢谢您,您的课堂就像一场游戏,我们就是游戏里的小勇士,通过通过一关关的关卡。因为课堂的有趣,所以我的数学也不算太坏。

宋老师,您知道吗?今天你没来给我们上课,所以我们就特别关心你,一下课就去问张老师:“张老师,宋老师今天为什么没来啊?”“张老师,宋老师家今天有什么事情吗?”“宋老师今天是不是生病了啊?”这一句一句的问题中透露着同学们对您的.关心。

今天整理相册的时候,突然发现了我们班一年级的大合照,照片中的宋老师和张老师看起来特别美,特别年轻。如今转过头来,发现你们已经没有了当年的容貌,现在看到的也只有那为了我们而憔悴的脸了。

每到开学的时候,我们总是提心吊胆的,不是因为别的,而是害怕你们被调这。每到遇见自己班的同学,总会被问:“你觉得今年会换老师吗?”我回答:“一定不会!”“是啊!毕竟宋老师和张老师教我们了五年左右了,感情那么深,谁愿意换老师啊?要是换老师了,我就学孙悟空大闹“天宫”去!”老师你看,同学们是多么的喜欢您!

老师的作文12

又有一天过去了,和以往一样写着虽然数学课结束的数学作业,并不觉得很多,其实是觉得这也是去每天的一项任务吧。

记得上一次期末谈过我们班的数学成绩,今年呢,没有得到第一名,其实在对完答案之后,老师就知道我们班考的不好,但是不知道有多差。在总排名知道后,看老师的脸色,应该还好,因为比起来前些天的,心情已经很好了。不知道最终名次,但是应该是第二,而且好像和上一名只差了零点零几,老师说她特别无语,因为这个成绩特别的让人难以接受。但是不管差多少,我们班还是没有第一,在考试前,老师说如果我们考了第一,那么我们的暑假作业会是最少的,但是如果没有考第一,那么她会保证我们班一定是最多的'。

为自己默哀一分钟之后,还是开开心心的,因为反正都这样了,伤感什么,没考好是事实,所以微笑面对就好了。老师再也不敢给我们承诺暑假没作业了,因为我们在没有作业的寒假过后,期初考试直接变为了倒数第一,老师说知道我们差,但是不知道差到这个程度。之后便又是一个学期的地狱班教学。

但是还是感谢老师,因为她的负责,我们班的成绩才可以变得这么好,要不还一直在边缘徘徊呢。

老师的作文13

感谢您,老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,在黑暗之中,才会有指路的明灯。

您在我们生病时无微不至[注: 微:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的关心,送来温暖的一杯水,最体贴的一句问候,让我们的心变得暖洋洋的。您在我们最迷茫的时候,牺牲自己的时间来为我们传送人生哲理,让我们领悟了人生的真理。您在我们做错事情的时候,严厉地批评了我们,让我们及时纠正了错误,不会误入歧途[注: 误:受惑;歧途:错误的`道路。由于受煽惑而走上了错误的道路。]。您在我们遇到困难时,送来一个鼓励的眼神,让我们自信地跨越困难,克服困难。您在我们跌倒的时候,伸出一双大手,让我们拍拍尘土,站立起来继续向前冲。您在我们通往成功的陡峭路上,铺上一层平坦的道路,让我们踢掉绊脚石,勇敢地向成功走去……

您是蜡烛,燃烧自己,照亮我们,让火焰把自己吞噬,而我们得到光明。您是园丁,把知识和人生道理灌溉给我们这些幼苗,希望我们长成参天大树。您是太阳,时刻都温暖着我们。您是雨露,滋润着我们……

当我们在玩的时候,您在干什么?批改作业。当我们在休息时,您又在干什么?备课。老师,您把自己的青春奉献给我们。您对我们的恩我们永远忘不了,我们只能用一样的东西来报答敬爱的老师——那就是成绩!

老师对我们的恩说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记在心!

老师的作文14

您是一位辛勤的园丁,让我幼小的心灵变勇敢,让我的头脑进化了一遍。您就是我的班主任——刘老师。

不知不觉中,您与我们一起走过了3个春与秋。我想对您说的话太多太多,今天就让我一吐为快吧。

前几天我们军训,您一直在看一本叫《人生海海》的书,我们争先恐后的问您为什么在看书?您说,人生就要活到老,学到老,我相信你们也是可以做到的.,在我心目中你们是最棒的。您说完后,我们都安静了,您的话让我们信心大增,我们刻苦训练,最终获得了年级比赛第2名的好成绩。

老师,我想对您说,您的话,我会一直记在心里,它激励着我,让我好好学习,不断努力。

还有一次,我们班从腾飞楼搬到致远楼,因为班里有许多沉重的柜子。去帮忙的都是女家长,搬起来很费劲儿。您找了一辆三轮车,当柜子装满车,您毫不犹豫地推起来,和大家一趟趟的,往返于两座楼之间。大家都说,刘老师您太厉害了,刘老师您辛苦了。您边擦汗边说,没关系没关系,都是为了咱们的孩子。您以身作则的形象,顿时在我的心中高大起来。

您虽然不像张老师有丰富的教学经验,也没有王老师的严厉苛刻,但是您是一位多么被我们敬重和喜爱的老师呀!老师,我想对您说,是您把我的心灵感染,是您让我对自己更有信心。您像一位园丁,呵护我们长大,看着我们成长。您更像一位伟大的母亲,无微不至的照料我们。

老师,我爱您,默默的爱着您。

老师的作文15

时光缓缓流逝,我已经是五年级的学生了,开学这几天,我们认识了一位新的语文老师——赵老师。

赵老师是来支教的。他个子中等,精气神十足;弯月似的眉毛,一张能说会道的嘴巴。更让人佩服的是他的.眼神仿佛能穿透一切,随时会提醒我们端正学习态度。

我最喜欢赵老师的课了,因为他讲课很有趣。记得刚入学的时候,我特别拘谨,不敢举手发言,但是只要顺着赵老师的思路学下去,就会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。一次,赵老师为了教“把着”这个词,特地找一个同学上讲台演示给我们看,我们一下子就理解了。赵老师为了鼓励我们上课积极举手发言,买了许多小红旗和各种徽章,谁获得小红旗多谁的职位就可以提高一级,我觉得我要更加努力,积极举手发言,成为一个老师心目中的好孩子。渐渐地,我放松了下来,轻轻松松地举手发言了。

我是一个怕写作文的小孩,因为我觉得作文很难写,我经常抓不到重点,不知道怎样把最重要的内容写出来。赵老师在教学“习作1”的时候告诉我:“只有你能把事情清楚、具体地写出来,并且注意描写人物神情、动作、语言、心理等细节,文章就精彩了。”这一番话让我茅塞顿开。

赵老师让我们每天晚上都读《铁路边的孩子们》,我觉得这对我们阅读兴趣和习惯的培养,甚至对写作能力的提升都有很大的帮助。

这就是我们的班主任兼语文老师——赵老师。