网站首页 国学 语言 古诗词鉴赏 名言警句 对联锦集 文学闲聊
当前位置:文书馆 > 范文 > 读后感

暑假读一本书的读后感三年级(通用40篇)

栏目: 读后感 / 发布于: / 人气:2.98W

品味完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时就有必须要写一篇读后感了!想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的暑假读一本书的读后感三年级,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑假读一本书的读后感三年级(通用40篇)

暑假读一本书的读后感三年级 篇1

母爱如一缕缕温暖的阳光,抚慰我的心房。又如一杯浓浓的奶茶,温暖我的肺腑。我爱看冰心奶奶的《繁星》它犹如一曲优美温婉的天籁之音,随着冰心奶奶的吟唱,将一份炙热滚烫的爱在我眼前幻化而来。

在我的生活中,母亲给我的爱又是何等的深层。且不说洗衣服、做饭、打扫房间这些纷繁的家务活,光是辅导我的功课就已牵绊了妈妈所有的'休息时间。我只知道妈妈总是在我放学时默默将饭菜做好等我回来。当我肚腩饱饱了,要起身写作业时,妈妈也跟随来到我的书桌旁,和我一起奋战题海;当我疲乏之时,又是妈妈为我送来了热气腾腾的牛奶;当我安睡在自己的小床上时,客厅里为家务忙碌的身影准是妈妈,此时,唯有星星与她作伴。这就是母爱。就像冰心奶奶笔下的母亲。是冰心奶奶的诗唤醒了我对母亲的那份知恩。

母爱如水,潺潺流过,鼓舞着我,开导着我。这篇作品给我的启迪很大,她告诉我人类对爱的追求。告诉我母爱的伟大,母爱最无私,对母亲表示了由衷的感激之情。

暑假读一本书的读后感三年级 篇2

这套散发着墨香的《十万个一为什么》放在我的面前,我好奇的拿来翻阅着,呵,一篇篇文章多么富有知识呀!

自从我读了这十二本《十万个为什么》后,开阔了我的视野,使我增加了许多日常生活时要注意些什么的知识,还增长了许多许多科学道理和文化艺术类的知识。

我读了《十万个为什么》生活卷后,解开了一直埋在我心头的问题:“为什么刚起床时感到全身无力?吃柿子为什么不能与螃蟹、土豆一起吃?热带草原气候主要分布在哪里?等等。例如:飞鸟、走兽、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都无一不被他吸在地球的表面上。人自然也不会例外,也被地球的吸引力紧紧的吸在地面上。所以,尽管地球在不停的转动,我们却不会被甩出去。还有,里面的埃菲亚塔是哪个国家的标志性建筑?原来啊埃菲亚铁塔高320米,由1.8万个金属部件和100多万个镏丁组成,是巴黎最高的.建筑物。这个答案似乎带我去了这个地方观看了这个铁塔,旅游了巴黎。我真喜欢这十二本富有知识性的《十万个为什么》啊!

我决定把这套书上的所有知识都学、记下来,在日常生活中时时用到,长大以后成为国家的栋梁之材!

暑假读一本书的读后感三年级 篇3

今天,我读完了一本书《童年》,它让我深深的感到羞愧,也让我知道了自己的生活与高尔基的区别有多少。

阿廖沙四岁丧父,随着慈祥的外祖母来到了祖父家,在这里,他认识了很多东西,也看清了很多东西,他看清了自私自利、贪得无厌的两位舅舅;朴实的朋友“小茨冈”;吝啬、小气、贪婪的外公,每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

与他相比起来,我们的'童年是灿烂的,幸福的;没有痛苦与斗争,一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别,我们拥有了很多,但是我们还是不知足,只想奢求人世间更好,“有光明的地方,就有黑暗。”但是,只要你懂得珍惜光明,黑暗就会离你而去。即使黑暗还是存在,只要你做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么,你的生命会一片辉煌。要相信光明会给我们带来快乐和希望。

我们要相信自己,学会自立,不然等到和高尔基的童年遭遇的那种时候就太迟了。相信光明,就是相信自己!

暑假读一本书的读后感三年级 篇4

在课本的众多课文中,我最喜欢的一篇课文便是《信任》。

那篇文章主要写了“我”和“丈夫”在红箭头的指引下去果林采果子的故事,使“我”感到在那个地方是传递着人与人之间彼此的信任和被信任的喜悦。要知道,得到别人的信任是多么不容易!同样被别人信任的喜悦也是无法形容的。相反如果失去了别人的`信任,心里也是十分难受和失落。

这使我想起了一个故事。

在某个地区,有一个男子在路上捡到了1000元,他不假思索地交给了警察,没想到警察却说:“你这号人,就是不老实,想用钱收买我?没门!”他被关进监狱,那时他已经觉得世上再也没有人相信他了。那天晚上,他越监了,他去银行里抢了点钱,去火车站,准备一走了之。由于火车站太挤,他只好蹲在女厕所旁边。这时一个女人走进厕所,关门时发现锁坏了,于是就对他说:“大哥,你能帮我把把们吗?”他震住了,犹豫了一下,点了点头。他站在那儿,纹丝不动。他等着那个女的一出来,马上跑去警察局自首。

这便是信任的力量!

让我们互相信任吧!只有在大家互相信任之下才能尝到被信任的喜悦!

暑假读一本书的读后感三年级 篇5

老舍的《养花》中,有这样一段话:“要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。这是多么有意思啊!不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”

我读到这里,心中想起:人一生是有限的,怎样能活得更有意义呢!——那就是劳动!有这样一句话:“劳动创造了美。”现实生活中,那一样不是靠人们用劳动创造的呢!如:又长又宽的马路、高楼大厦、衣服、自行车……还有古代雄伟的万里长城,那不是用古代人们的血汗和智慧创造出来的吗?假如我们不劳动,就不会有这个完美的世界了。正是老舍说的.:不劳动连棵花也养不活,这是真理。

劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢!世间上没有不劳而获的道理,就是说没有不劳动就获得快乐,也没有可以不吃苦的劳动。劳动要先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁地想思路吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里又是多么的甜呀!

读完了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正的含义:在尝完了苦、辣、酸、咸之后,才会有无尽的甜!

暑假读一本书的读后感三年级 篇6

鲁迅先生以笔做剑,刺穿了黑暗的旧社会让人们感受到光明。在他的作品里,尽是他那忧国忧民的民族责任感,尽是他对中华民族的深深热爱。如今我们的生活如此美好,全是这些革命人士用鲜血换来的啊!我们要珍惜现在的美好生活,让祖国更加繁荣,更加强大!

《朝花夕拾》这是鲁迅的一部经典作品,也是中学生必读书目。我读完这本书,它讲述了鲁迅先生幼年时的生活和青年时的经历,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。

书中的故事可以分为酸甜苦辣咸五味。酸,心酸。在《爸爸的病》中,仅父亲那短短几句嘘唏不已的话,作者为父亲所做的事中便已让人心中泛起酸楚。最后父亲将要逝世时,作者大喊“爸爸”,更是催人泪下。甜,不说长妈妈与“我”过年时的温馨,也不说看五猖戏时那热闹的场面,单说百草园中四溢的童趣,儿童的'天真烂漫展现在我们眼前。苦,在鲁迅先生的年代,革命苦,百姓苦,苦了鲁迅,也苦出了《朝花夕拾·呐喊》这本伟大经典。辣,是鲁迅先生的本色,他讽刺的笔,总有将笔尖指向人群的时候,表面的赞扬,实则是对黑暗社会的抨击的批判。咸,那书中的一篇篇故事便是盐分,咸出来的是无尽的韵味,咸出来的是读者深思的心灵。

暑假读一本书的读后感三年级 篇7

《企盼》是一个令人潸然泪下的故事,这个故事告诉我们:世间还有无私的爱。

对于一个被抛弃的孩子来说,伤害很大,而瞎子叔叔收留了他,并用那双粗糙的大手挣了五万元钱,帮助小男孩儿治好了眼睛。瞎子叔叔抚养小男孩儿长大,那种辛苦程度是常人无法体会到的。连小男孩儿的父母都做不到的事情,而一个不认识的瞎子叔叔却做到了。人世间还是有大爱的,这是我们学习的榜样。

再想想生活中,有多少人能像瞎子叔叔一样拥有大爱呢?像上次的小月月事件,看到躺在血泊中的小女孩儿,竟没有人去扶一扶,没有人打120,看热闹的'人却很多,甚至有许多路人绕过血泊,视而不见。面对一个奄奄一息、生命垂危的小女孩儿,却没有人去挽救。那时,只要有人去救她,结果就不会那样惨,救人一命胜造七级浮屠呢!还有一次在上海,有位老伯伯摔倒了,动都动不了,痛苦地呻吟着,可扶的人也没有,危在旦夕呀!最后,还要一个外国人来救,这不是丢中国人的脸吗?

只要人人都充满爱,世界将变成美好的人间!连一位残疾人都有爱,我们怎么能没有爱呢?做好事容易,难的是做一辈子好事!要是人人都像瞎子叔叔一样,世界不就美好了吗?

暑假读一本书的读后感三年级 篇8

论语》是集合了孔子生平讲学和门下弟子言行的一本智慧语录,其中所体现的先贤圣人的思想,贴近普通人的现实生活,点明了人生的真谛。千年时光并没有改变人生的本质,无论过去还是现在,生命的绚烂最终将归于平淡,充实而自在的生活才是人生最大的幸福。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”是说学了能按时温习,不也很高兴吗?有志同道合得人从远方来,不也很快乐吗?别人不理解我,我却不抱怨,不也是君子吗?;子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”是说你十五岁有志于学习,三十岁自立,四十岁遇事不疑惑,五十岁懂得天命,六十岁听到什么都能理解,七十岁随心所欲而不越出应有的规矩。人的一生不要虚度,要立志做大事。

从《论语》这本书中,我学到了很多的`人生道理:待人要真诚,不要花言巧语;孝敬父母,尊敬兄长,这是一种美德;学习要老老实实,不要不懂装懂等等的人生大道理。

《论语》这本书是一本好书,它可以帮你悟到人生中的许多大道理。

暑假读一本书的读后感三年级 篇9

史记》是我国著名的历史著作和文化瑰宝。《史记》的作者是中国古代文学家司马迁。

史记中有很多经典的短篇小说。比如篝火戏里的王子和刘邦的故事等等。看史书,看每个故事都会有不同的感受。看着商纣王和妲己的.故事,我被直接的劝诫感动了。为商纣王的残忍感到悲哀。看到商纣王对妲己的痴迷给她带来了什么。我心中充满了愤怒。看到武王的感觉,我感谢他的正义行为,因为他救了一个人。

当我看它时,我有时把自己当成故事中的一个人物,有时我想如果我是妲己,我会建议商纣王把国家大事放在第一位。如果我是商纣王,我会集中精力为国家服务,把国家大事放在第一位。

《史记》的作者司马迁深深打动了我。司马迁生于公元前145年,卒于公元前90年左右。司马迁出生在一个历史学家的家庭。汉天帝因三年李陵事件被捕入狱。司马迁痛苦万分,想到了死。但他没有那样做,因为他认为自己辛辛苦苦创造的史记还没有完成,所以放弃了这个想法。

看完这本书,给我留下了深刻的影响。这本书里我最喜欢的文章是刘邦的故事。这篇文章里的人物形象鲜明,故事情节生动。所以很喜欢。

暑假读一本书的读后感三年级 篇10

今年暑假我读了《团圆》这本书。这是一本既有图画又有文字的书,妈妈说这叫图文并茂。我喜欢里面美丽的图画,也喜欢里面生动的文字。这本书说的是爸爸每年只回来一次,那就是过年与我们团圆的时候,我和爸爸从团圆到分别的情景。

其实,我的爸爸也在外面上班,我也很少看到我的爸爸。我记得书上有一句这样的`话:我坐在椅子上等爸爸。呀!镜子里的爸爸越来越像以前的爸爸了!其实,我也有过看到爸爸竟然没发现那是爸爸的时候。爸爸告诉过我他也有过。那是在我们幼儿园过六一儿童节的时候。那天,老师给我们每位小朋友都化了妆,爸爸站在教室门口看了很久都没找到我,就连我走到他面前,他也没有认出我,我笑了他好久……可是爸爸却觉得很难过,我也不明白为什么。

书里回家的爸爸陪小女孩和妈妈一起包汤圆,小女孩吃到了好运硬币,后来她以为硬币丢了,难过地哭了。我想她一定特别喜欢那枚硬币。可是,后来那枚硬币找到了,她却把它送给了爸爸,她一定特别爱她的爸爸,所以才把她特别喜欢的好运硬币送给了爸爸。她希望可以和她的爸爸再在一起包汤圆。

我也好想和我的爸爸一起包汤圆,我也好想天天看到我的爸爸。

暑假读一本书的读后感三年级 篇11

暑假里,我读了《忠实的狗》这个故事,让我知道了凡事要三思而后行。

七百多年前,威尔士有一位王子,他有一条大狗,名叫吉尔特。这条狗很勇敢,经常跟王子去打猎。

一天,王子让吉尔特照看儿子。王子回来时儿子不见了,家里乱极了。吉尔特下巴和头上有血迹,便认为是吉尔特杀了他的儿子,一剑刺中了它。突然王子听到了一阵哭声,走过去一看,儿子安然无恙的躺在地上,旁边还有一只死狼,原来王子出去时,一只狼想叼走王子的儿子,结果被吉尔特给咬死了。王子立刻回到屋里,可是勇敢的吉尔特已经含冤而死,王子后悔莫及!后来,吉尔特被王子埋葬到了山顶上。

读完以后,我想:我在生活中不就这样吗?一次,我的一支最喜爱的自动笔找不到了,我非说是奶奶扫地时扫走了。结果第二天,我玩的.时候才发现是我把自动笔放到了文具盒里。想到昨天对奶奶发那么大的火,非常后悔。现在想想都后悔!

我现在明白了凡事要三思而后行,无论对人对事,在没有查清真相之前是不能下结论的,也无权下结论。只有透过现象看清本质,摸清事实的来龙去脉,三思才能后行,因为我们都不想抱憾终生。

暑假读一本书的读后感三年级 篇12

《绿野仙踪》写的是一位住在堪萨斯的小女孩多萝西,她意外中来到了奥兹国,他在路途中遇到了想要一个脑子的稻草人,想要一颗鲜活的.心的铁樵夫,和一只想要勇气的胆小狮。他们要去找奥兹大王实现他们的愿望。但他们在路途中已经找到了自己想要的东西。他们一路团结勇敢,与坏人斗智斗勇,最后,他们凭着自己的勇气创造了奇迹。

从中我感受到多萝西是多么的坚强,勇敢。就算离开爸爸妈妈叔叔阿姨的视线,也一样很坚强,她自理自主,还勇敢地与邪恶额作斗争。

联想到我自己,是爸爸妈妈的掌上明珠,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。爸爸妈妈一直不肯放我们出去,而我呢,已经十岁了,应该独立起来,虽然不说独自一人去环球旅行或自己去与坏人一争输赢,起码应该自己尝试着做公交车,周末和同学一去去公园玩耍。虽然我有点害怕,但《鲁滨逊漂流记》中说道:害怕危险的心理比危险本身更可怕。所以我应该向多萝西学习。

我不光从多萝西身上学到了自立自强,还通过本书的主人公身上懂得了一个道理:每个人都有自己的优点和缺点,没有一个人可以做到十全十美,但只要坚信自己一定会成功,就会比以前的自己更进一步。

暑假读一本书的读后感三年级 篇13

今天,我读完了《汤姆叔叔的小屋》。迫不及待的想告诉大家:

汤姆是一名黑奴,他忠心耿耿,诚实能干,热心善良。他的房子紧挨着主人的房子。汤姆叔叔的主人是圣克莱尔,圣克莱尔有一个女儿叫伊万杰琳,他的妻子是玛丽,玛丽很自私,从不考虑他的感受。

伊万杰琳很善良,也很同情别人。汤姆叔叔的口袋里经常装着奇奇怪怪的东西。不久,汤姆叔叔就和伊万杰琳交成了好朋友。渐渐的,汤姆叔叔和伊万杰琳的友谊越来越深。可是,伊万杰琳因得了感冒没有及时治疗而去世了。汤姆很伤心。接着,圣克莱尔也去世了。可怜的`汤姆叔叔又被卖给了心狠手辣的新主人烈格雷。一开始,烈格雷分给汤姆叔叔的活他都干的很好,可是,烈格雷很讨厌他总是同情别人,他经常因一点小事就打汤姆叔叔一顿,终于有一次,可怜的汤姆叔叔被狠毒的烈格雷打死了。

现在,汤姆叔叔的小屋被大家当成了一块纪念碑,纪念汤姆叔叔诚信、忠厚、笃信基督的精神!

读完后,我觉得汤姆叔叔太了不起了。他同情别人,而且不管别人怎么说他,折磨他,他也没有抱怨。他很善良,都可以宽恕自己的敌人。以至于他死后,大家还很怀念他。

暑假读一本书的读后感三年级 篇14

也许是昆明的温差太大了,那匹叫迪奥的公斑马从非洲草原运到昆明的第三天就生病了,兽医讲它得了急性肺炎,打针灌药办法用尽了怎么都不见好转。兽医建议打针灌药之外每天还要活动一下,增强体质,像现在这样整天侧身躺在地方,压迫着肺部是会加重病情的。

没想到帮它站起来比登天还难,几个人飞了九牛二虎之力才把它抬起来站直,它就又跪在地上了。用鞭子抽它,它也不肯起来,过了几天,它的并更加严重了,完全是一副等死的样子。的领导出重金请人来医治迪奥。一个从农村来的小伙子前来试试,他来到植物园采来一捆橄榄枝,用铁丝做了一个H型架子固定在马头上,把橄榄枝挂在铁丝上悬挂在马的额头上,青翠欲滴的橄榄枝散发着家乡的味道吸引着迪奥,迪奥终于挣动着身子想要站起来,工作人员小心的扶着它站起来,它颤颤巍巍地迈开步子跨步向前……

这故事让我明白了,希望是精神的.火花,失去了希望生活将一片黑暗。有了希望,生活就会重见光明。希望是巨大的精神能量,能踏平一切困难,像一把火,让生命燃起绚烂的火焰,走向阳光明媚的春天,翻过一座又一座的雪山。

暑假读一本书的读后感三年级 篇15

暑假,一个熟悉有陌生的字眼,为什么说熟悉,应为它是我们每个小孩子心中都盼望到来的,又为什么说它陌生呢?应为我们不知道在暑假里如何把握“它”。

同班的同学们,在暑假到来之前都做好了准备,都在讨论着,我该怎么把握呢?我的暑假计划是什么,到哪里玩,做些什么,这还是很遥远的,直到考试后,一切的一切都尽在眼前了。暑假来了,我看了一本书,书上记载着古代人民发现发明的史记。我该鼓励自己,对!做件有意义的事吧!什么事有意义呢,哦!知道了,我应该努力学习,辛勤劳动,报效祖国。

暑假里,我把老师推荐给我们看的`几本书都看完了,还在上面学到了许多许多的知识,名人的列传,童话般的故事,无不给了我很大的启发,还给我在学习上的鼓励,生活上的鼓励,做一个强者,面临的就是强者的挑战,不是吗?然后我在有空时间,还养了几盆花,花散发出的香气,令我在疲惫的时候有豁然开朗起来,这不是个很好的良药吗。

不只是我,在书的鼓励下成长,还有你—大家。这个暑假不像是巧克力味的吗?想继续看下去吗?跟我一起来我的童话世界吧!

暑假读一本书的读后感三年级 篇16

暑假看了爱尔兰作家斯威夫特的名著《格列佛游记》,主人公格列佛游览了小人国、巨人国、银辉国、无名岛。

身高是我们十二分之一的小人国有一个恶毒的国王。有两个利力浦特岛,各有一个国王。一个岛的国王想利用巨人格列佛占领另一个岛。格列佛不想发动战争,所以国王怀疑他,准备杀了他。但最终,格列佛以一种奇怪的方式离开了那里,回到了英国。

巨人国家,与小人国相反,是我们的十二倍高。巨人国的.国王格列佛找他谈话,想让巨人国制造火药和枪炮来巩固国防。但是,国王不同意。他不想发动战争。他宁愿失去半个国家,也不愿卷入这个秘密。他想用理智和善良来治理这个国家。

读啊读,我仿佛和格列佛一起走进了那个奇幻的世界。给我留下深刻印象的是玩偶般的恶棍,高大威武的巨人,看起来像鱼的飞岛居民,还有惠桧和叶胡。我钦佩格列佛的智慧、勇气和冒险精神。他是一个不同的人。看到大海,他抑制不住内心的冒险。作为一名医生,他乘坐特殊的船只环游世界,并以船员看医生为由到处冒险。

看完这本书,我深受启发。人应该是单纯的人,不讲体面,对别人没有好处,做真正为社会服务的好人。

暑假读一本书的读后感三年级 篇17

《巧克力味的暑假》是阳光姐姐伍美珍写的一本书,我想阳光姐姐是为了我们暑假里的生活不再无聊而写的。

阳光姐姐用幽默风趣的语句描绘了以为活泼可爱又让男生害怕的主人公项心仪。

巧克力味就是苦涩而有时又散发出一点甜美,主人公乡音一的暑假经历就像巧克力味一般,虽然离开了一起相处六年的.老同学非常痛苦,但是,她来到新学校又结识了新的同学,流出了一番甜美的滋味。

下学期我就要升毕业班了,我也要经受与同学毕业之后分离的滋味。项心仪与我们每个人都一样,只要大家与新老朋友在一起,永远不变,就永远感受不到伤心,也不会感到寂寞了。

我认为离别确实是一件很伤感的事,但人生总免不了要离别,天下没有不散的筵席!即使分离了也是会相见的啊。

但是,我们要珍惜现在,与同学和老师好好地相处,争取天天都快乐,尽量不去做让自己不开心的事,不让自己回忆起来感到后悔。虽然毕业的分离是不可避免的,但是我们要尽力让小学阶段留给我们是美好的而难忘的并且是快乐地回忆。

虽然过去的日子无法挽回,但在未来的日子里,我们还会收获更多的友谊和快乐!

暑假读一本书的读后感三年级 篇18

我很喜欢读《巧克力味的暑假》这本书。这本书写了小学毕业生项心仪在暑假尝到独特滋味,曾经亲密相处六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中无限的孤独和无奈,才能体会。所幸的是,她又遇到了新的同学和朋友……我最喜欢读这本书的章:楼上掉下来的'朋友。写的是:有一天,项心仪家的电脑中病毒了,玩不了游戏,在家里很无聊。突然,掉下了纸球,纸球上吊着长长的细线,她把纸球从窗户外拽进来。接着,楼上又掉下纸片,上面写着:你干吗抢我的纸球?就,一来一往,聊开了,知道了各自就读的学校,各自的爱好,将同一所初中学校,还望同桌冤家……正当项心仪意外交到朋友的消息告诉她的四个朋友的时候,她的朋友去补习,去旅游了,这让她很失望……

读了这本书,我想起了我的假期生活,爸爸没带我去玩,电脑又被妈妈设了密码,电视卡又被爷爷拿走,只能写作业、打电话跟同学聊天,看来我的假期生活跟项心仪不一样,犹如苦瓜,一丝甜美。

我希望我的假期生活就像森林里的小鸟一样,自在地在无垠的天空中自由飞翔;在清澈的湖边尽情畅饮;在葱绿的树上和同伴们快乐地玩耍……

暑假读一本书的读后感三年级 篇19

两个小八路讲述了,小八路孙大兴和他的搭档武建华与敌人斗智斗勇的感人故事。

孙大兴是一名小通讯员,他的爸爸孙连长(又被称为“孙快刀”)在硝烟弥漫的战场上失去了性命,因此大兴天天想着爸爸,在红军转移的途中他不慎掉下悬崖,幸亏抓住了一棵山枣树才得救,于是团长就把他和武健华安插到刘集,做部队的眼睛和耳朵(让他们去监视敌人),在刘集他们不仅要去烧鬼子们粮草,还去炸了炮楼,这些给敌人一个不小的打击。

刘集的战斗刚结束,两个小八路回到了部队。在一次战斗中,孙大兴去埋地雷,当看到有两个敌人来到时候,他一点都不慌张,而是拉响了地雷,炸死了一个日本人——就是杀了他爸爸的大坏蛋,狗汉奸:王舟子。孙大兴终于为爸爸报仇雪恨啦!

一次,大兴和刘班长去执行任务,被一群鬼包围,大兴推开了班长,班长脱险了,可大兴被俘虏了,于是大兴巧妙的把鬼子带进了自己的'埋伏圈,八路军战士们英勇地冲下山来,杀得鬼子们哭爹喊娘,可是大兴却带着微笑死了。

看到这,我心里静静不能平静,大兴虽然死了,但是那不屈不挠的精神还活在我们心中,我们的现在的幸福生活都是无数大兴这样的战士换来的,让我们珍惜这来之不易的和平时代而好好努力吧!

暑假读一本书的读后感三年级 篇20

看完《两个小八路》让我明白了一个道理:遇到危险和困难时不要退缩,要像小八路一样机智、勇敢,想出克服困难的办法。

书本讲的是小八路孙大兴被伪军抓走了,伪军拿出洋刀威胁告诉鬼子八路军在哪?突然他看见两颗信号弹飞到空中,就灵机一动想到了一个办法——把鬼子引到老龙谷去。最后他靠自己的`机智、勇敢使八路军获得了胜利,而他去在鬼子手里安眠了。

面对困难时,孙大兴明知险境却不退缩,而是积极想出解决问题的方法。

我不禁想到《西游记》里面的唐僧师徒,经过了九九八十一难到了灵山,取得真经。我们在学习生活中也有不少困难。有一次,我在做数学题的时候,突然发现了一个“绊脚石,”我心想:这道题目老师没教过,等妈妈回来再问吧,反正空一题也不会怎么样。现在想起来真是悔不当初啊!

读了《两个小八路》我的心久久不能平静,孙大兴和战士们奋力拼博的场景浮在我眼前,他们所有人都拿出生命在跟敌人博斗,我们要学习他们永不退缩、克服困难的精神。

暑假读一本书的读后感三年级 篇21

本学期我读了一本书叫《巧克力味的暑假》。

这本书真的很感人。当我读到:“曾经亲密相处了六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕纷飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。”这一句话,让我感受很深。虽然我不是六年级的学生,但我已经上了8年的舞蹈班,在班上有2个好朋友今年因为升初中,也离开舞蹈班了,我也很是想念她们。

还有一句话:“所幸的是她又遇上了新的同学和朋友……”这和我的情况是一样的,虽然2个很要好的朋友走了,但我也遇上了新同学。读到这里,我的眼泪一滴一滴的流下来,就在这时,我自言自语的说:“这真是太感人了”,眼泪就像下雨一样哗啦哗啦流淌下来,我是不是很傻啊。

最让我感动的是,书中的主人公“项心仪”姐姐,都不是用哭去面对,而是用更加积极、乐观的'态度去面对。虽然朋友离开了,但她坚信总有一天会再见面的,会在遥远的地方祝福彼此。

当我全部读完这本书,我轻轻地合上书本,用手擦掉脸庞的泪水,仰起头来,大步走到阳台上,对着天空大声地说:“亲爱的朋友们,祝你们永远幸福!未来的某一天,让我们再相见吧!”

暑假读一本书的读后感三年级 篇22

书是一个奇妙世界,它可以把人们的喜怒哀乐掌握在自己的手里。书是一个成功的阶梯,它可以把每个爱它的人送上成功的大门。书是一个快乐的城堡,它会让我们在书中经历人生的波折和辛酸,也会经历幸福与兴奋。

书的种类有很多,如:告诉我们许多人生道理的寓言;内容生动有趣的故事;以及最让我喜欢的`校园小说。无论是哪个种类,它们总能让我感觉好像与内容融为一体了一样,或许这就是书的魅力所在,不同的书有不同的书的特点。我喜欢这一本书《巧克力味的暑假》。

当我看到书名时觉得很奇怪,但当我读完时,我发现我错了,因为六年级的暑假就如同巧克力似的既有苦涩又有甜蜜。因为老朋友走了,苦涩;新朋友来了,甜蜜。无论什么时候友谊永远都是我们的支柱。没有朋友的日子,多么痛苦!当朋友们为我们排忧解难的时候,又是多么甜蜜!主人公项心仪与我们每一个人都一样,只有大家与新老朋友在一起,友情永远不变,勇往直前,毕业后的暑假,甚至以后,也不会感到寂寞了。读完了《巧克力味的暑假》,我想,只有我们友谊永远不变,勇往直前,一切就都是快乐的!

俗话说“水滴石穿”只有天天坚持读书,就一点可以在书的海洋里得到属于自己的知识!

暑假读一本书的读后感三年级 篇23

我很喜欢读《巧克力味的暑假》这本书。这本书写了小学毕业生项心仪在暑假尝到独特滋味,曾经亲密相处六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中无限的孤独和无奈,才能体会。所幸的是,她又遇到了新的同学和朋友。我最喜欢读这本书的章:楼上掉下来的朋友。写的是:有一天,项心仪家的电脑中病毒了,玩不了游戏,在家里很无聊。突然,掉下了纸球,纸球上吊着长长的细线,她把纸球从窗户外拽进来。接着,楼上又掉下纸片,上面写着:你干吗抢我的纸球?就,一来一往,聊开了,知道了各自就读的学校,各自的爱好,将同一所初中学校,还望同桌冤家。正当项心仪意外交到朋友的消息告诉她的四个朋友的时候,她的`朋友去补习,去旅游了,这让她很失望。

读了这本书,我想起了我的假期生活,爸爸没带我去玩,电脑又被妈妈设了密码,电视卡又被爷爷拿走,只能写作业、打电话跟同学聊天,看来我的假期生活跟项心仪不一样,犹如苦瓜,一丝甜美。

我希望我的假期生活就像森林里的小鸟一样,自在地在无垠的天空中自由飞翔;在清澈的湖边尽情畅饮;在葱绿的树上和同伴们快乐地玩耍。

暑假读一本书的读后感三年级 篇24

今天我在作文课堂收获了很多的知识。我们读了《暑假》这篇课文,这篇课文讲了这样一件事:一个叫艾米利凯的人,他的.生活发生了一件极不愉快的事情。他做了一个梦,梦里他是一只老母鸡,孵着蛋,蛋是有棱角的、硬邦邦的。嵌在他腰眼里。艾米利凯醒来后撕下一本书的第367页,把它揣在帆布裤袋里。

这篇文章让我知道了艾米利凯是一个笨蛋,不看仔细,也没有把事情弄清楚。如果是我的话,我会把课文和主题一字不漏地看完,一直到我看明白为止。

在生活中我也发生过这样的事,我去明珠游泳的时候,把深水区看成浅水区,把浅水区看成深水区,结果一跳,才回过神来,原来我把这一点小错误变成了大错误,真笨啊!

从这件事情看来,我们不能不仔细,要不就会像我和艾米利凯一样,把小错误变成大错误,最后闹出笑话。所以,我们必须要仔细观察。

暑假读一本书的读后感三年级 篇25

刚考完试,虽还没正式放暑假,但不用上学,我看了一本书——《巧克力味的暑假》,它让我那还没到的暑假也深深地融入到巧克力里面了。这本书主要写了:项心仪是六年级毕业生,她考上了八中。暑假,她认识了许多好朋友,原来也是读八中的,而且和她分在同一班的。她父母还带她去内蒙古大草原,在飞机上,她又认识了一位叫黄小月的`邻班同学,她们滔滔不绝地交谈,晚上还一起看篝火晚会。她非常开心,每天都快快乐乐地度过了整个暑假。看了这本书,我仿佛就是项心仪,每天和朋友玩,做一些快乐的事。

在暑假里,虽然不能看见一些老同学,但她还会认识一些邻居朋友,暑假也会充满欢笑!看她的暑假,仿佛是一块巧克力,很甜蜜,很温暖,很香甜……我看了这本书后,整天会想同一个问题:我这个暑假会像项心仪那样过得很开心,无忧无虑了吗?现在我才知道,暑假并不是作业的天下。恰恰相反,暑假是让我们放松心情,放松压力,而作业却是让我们解闷和巩固上学期知识的。《巧克力味的暑假》告诉说,开心才是幸福的。虽然暑假还没正式来到,但我似乎闻到巧克力味向我扑鼻而来……

暑假读一本书的读后感三年级 篇26

为了让我的暑假过得更加充实,我在网上把“阳光姐姐”伍美珍的小说《巧克力味的暑假》看了一遍,说实话,这本书真是精彩呀!

文中的女主角项心仪是个六年级学生,但是,她即将毕业,成为一名正式的'中学生了。在小学的最后一个暑假中,项心仪体会到了不同的滋味--将要与六年形影不离的三个死党分别,不仅如此,还有一个要去外国读书。虽然心仪心里有一丝难受,但与楼上的男生--朱子同意外认识,又在旅游时跟黄小月结伴,三人成为了好朋友。这个暑假犹如巧克力般,甜中带苦、回味无穷,使项心仪难以忘怀。

友情是我们的支柱。一想到小学生的我们快要变成中学生,小学生的情谊被“升学”这个词一捅而破,不管是什么人,都会感到不舍。没有朋友的日子是痛苦的!只要大家的情谊始终不变,毕业以及以后的日子就不会再寂寞了!与朋友分离的确很难以让人接受,不过,在新的一年里,我们总会结识更多朋友,与其不舍情谊,还不如去接触更多的事物!

读完这本书,我更加懂得要珍惜与好朋友之间的美好时光,不要到失去后才后悔。

暑假读一本书的读后感三年级 篇27

读书,可以增长知识、学问;读书,能让我们快活地成长。

让我们认真读书,读好每一本书,开心地成长吧!今天,我向大家介绍一本好书_《巧克力味的暑假》,这本书可是非常有名的作家“阳光姐姐”伍美珍写的。

书中主要写了六年级学生项心仪在暑假里上网、结识新朋友,并与新老朋友一起旅游等事情,书中的项心仪、朱子同令我有深刻的印象。读完了这本书,我觉得这本书的题目和里面发生的事很符合。巧克力又苦又甜,

苦,表示辛苦、不开心的事情,如他们在暑假中和朋友分别、电脑坏了的事,还有旅游中碰到一些不开心的事情……

甜,表示幸福、开心的事情,如他们在暑假中旅游、上网聊天……

所以,他们的这个暑假又辛苦又开心,是巧克力味的。给我印象最深刻的是纸上QQ。住在项心仪楼上的朱子同,被大人反锁在家里写作业,他觉得很无聊,于是想出来了在窗子吊纸球的'办法,偶然结识了项心仪,并和项心仪成了好朋友,而且创造出纸上QQ的方法。

我认为朱子同很有想象力,很有智慧,这两点我一定要向他学习。他们这个暑假苦中有甜,好爽呀!我也要过一个快乐的暑假。

暑假读一本书的读后感三年级 篇28

在假期中,我读过很多阳光姐姐的书,也喜欢过很多书,最近又喜欢阳光姐姐的《巧克力味的暑假》。

《巧克力味的暑假》主要讲的是:一个小学六年级毕业生项心仪在小学最后一个暑假中的心情。这个暑假中她尝到了毕业的独特滋味。曾经亲密相处六年的四个好朋友,在毕业后都分开了,一个离开了这座城市,另外两个跟她不在同一个学校心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会到。所幸的是,她又遇到了新的'朋友和同学,友谊的滋味对她来说,就像巧克力一般苦涩而又甜美。

读完了《巧克力味的暑假》,我想到了我自己,因为我也是一个即将毕业的小学生,一想到毕业以后的生活,我就很害怕,害怕毕业后我的朋友会忘记我,不记得我了。

但《巧克力味的暑假》这本书让我明白了,只要朋友手牵着手,心连着心,勇敢向前走,毕业以后的暑假,甚至以后,也一样是快乐的。就像阳光姐姐说的“我们留恋过去,但过去无法挽回”,在未来的日子里,我们还会获得新的友谊,所以,我们要珍惜每一天。

暑假读一本书的读后感三年级 篇29

在假期中,我读过很多阳光姐姐的书,也喜欢过很多的书。不过,我最喜欢的还是阳光姐姐的《巧克力味的暑假》。

《巧克力味的暑假》主要讲的是:一个小学六年级毕业生项心仪在小学最后一个暑假中的心情。这个暑假中她尝到了毕业的独特滋味。曾经亲密相处六年的四个好朋友,在毕业后都分开了,一个离开了现在的城市,另外两个跟自己不在同一个学校。心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会到。所幸的是,她又遇到了新的朋友和同学,友谊的滋味对她来说,就像巧克力一般苦涩而又甜美。

读完了《巧克力味的暑假》,我想到了我自己,因为我也是一个即将毕业的小学生,一想到毕业以后的生活,我就很害怕,害怕毕业后我的朋友会忘记我,不记得我了。

但《巧克力味的`暑假》这本书让我明白了,只要朋友手牵着手,心连着心,勇敢向前走,毕业以后的暑假,甚至以后,也一样是快乐的。就像阳光姐姐说的“我们留恋过去,但过去无法挽回”,在未来的日子里,我们还会获得新的友谊,所以,我们要珍惜每一天。

暑假读一本书的读后感三年级 篇30

友谊是什么,友谊是一棵常青树,用的是心田的清泉浇灌;友谊是什么,友谊是一躲开不败的鲜花,照耀它的是从心中升起的太阳。多少笑容是友谊唤起的,多少眼泪是友谊揩干的。友谊对我们是多么的重要,友谊,也是永久的,尽管大家都分开了,可是只要友谊还在,心,一样还在一起。这里就有4个好朋友,她们友谊就是一棵常青树。

时间过得飞快,一下子就到了小学毕业的时候,4位好朋友:项心仪、陶非然、蔡一心和胡晶晶,各自被分配到不同的学校去上中学。这个漫长的暑假,让她们感受到了毕业的独特滋味,伤心、寂寞、无奈,围绕在她们身边,她们在新的.学习环境中认识了许多新的朋友,可她们4个好朋友依然像以前一样关系很好,这就是真正的友谊。

读了这个故事后,让我懂得了,友谊真的是永久的,即使分开了,只要那是真正的友谊。尽管分开是的滋味很难受,就如巧克力一般苦涩,是呀,毕业考试好过关,可心理这道坎却很难过关呀,毕竟大家一起相处了六年之久的美好时光,培养出来的友谊关系必然坚固,所以,只要心在一起,友谊就一定是长久的。

暑假读一本书的读后感三年级 篇31

今年暑假,妈妈给我买了许多的课外书,有《八十天环游地球》、《海底两万里》等等,《八十天环游地球》读后感。其中《八十天环游地球》这本书是我最喜爱的书之一。

书中主要讲述费利斯·福克先生环游地球八十天的故事。福克先生是一位儒雅的绅士,出生于英国伦敦。他不喜欢与外界打交道,不参加与议会,不经商,不开农场,可他却是改良俱乐部的会员。有一次,他和朋友聊天,大家议论坏蛋怎能在短时间内逃到别的国家,读后感《《八十天环游地球》读后感》。福克先生为了证明自己能用八十天环游地球就跟朋友打了赌。当时,他马上收好东西与仆人“路路通”一起做好了上路的`准备。他跨欧洲,过印度洋,骑大象穿越了印度丛林,与中国海上的惊滔骇浪搏斗,最后他获得了胜利,而且得到了一笔丰富的奖金。为此他创造当时一个伟大的纪录——十九世纪环游地球比十八世纪环游地球快十倍。

看着书,我内心感觉福克先生太厉害了,他以坚定的意志克服了千难万险,完成了当时世纪人眼中纯书属是疯狂的一个壮举。从书中我感悟到:在遇到危险、困难的情况下,人要沉着,冷静地想方设法攻克服那些种种难关,最后的胜利一定会属于你的!

暑假读一本书的读后感三年级 篇32

看到题目时,以为这是一本描述大学生活的书籍,昨天看完后才明白,苦难就是一所大学,我们在苦难中学习在苦难中成长。

这部小说讲了高尔基到了喀山,带着去大学读书的愿望去了大学,可高尔基没钱,所以高尔基只能流浪,和小偷、乞丐在一起。社会上的腐朽使他想自杀,可是没有成功又受了伤。伤好以后,他离开喀山,重新走向回乡流浪的`道路。高尔基饱经了人间的辛酸,高尔基面临的环境相当恶劣,在重重困难面前,他始终坚持读书,坚持追求真理和知识,不放弃,希望就在前方。而且他不论在码头当搬运工还是在面包房做学徒,只要一有空,就会抽时间看书,并且要将自己学到的一切用到生活中去,这让我很敬佩。

主人公那种顽强的学习精神,使我想到了自己:家中厚厚的书,却让它们闲着,难道是“书非借不能读?”不,自以为知识已经很丰富了,可恰恰相反,不是说“学无止境”吗?难道只有在逆境中才能更好地成长?不,当我读完这本书后,才真正明白:“学习如逆水行舟,不进则退”的道理;才真正体会到只有勤奋学习,才能有所作为。

暑假读一本书的读后感三年级 篇33

这个假期,我看了一本又好看又好笑的书,它名字叫《巧克力味的暑假》,它里面有一个故事,看完后我觉得友谊是不变的。

它的主要内容是:一群六年级的学生毕业考试过关了,但毕业时心理这道坎却难过关,曾亲密相处了六年的好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是,她们又遇到了新的同学和朋友……友谊的.滋味,对她们来说,犹如巧克力一般苦涩而又甜美。

我的感想是:作者能够将暑假比喻成巧克力,真是比喻得很好,而且是有甜美和苦涩的。就像我们现在一样,建立了四年的友谊,有时候我跟同桌拌嘴,过了一会儿,我们又和好了,因为我们的友谊深。突然,有个同学要转学,我们很不舍得,到现在,她还没回来,我们时不时会提起她的名字,说起她的事来,这都是友谊的关系。有时候,有个同学没回来上课,我们会问老师,那个同学怎样了,是生病了,还是有什么事情。将来我们也会毕业,我们也会像她们一样认识更多的同学,和认识更多的朋友,换一个新的环境,不代表大家会分离。

我们要珍惜友谊。

暑假读一本书的读后感三年级 篇34

逛完书城时,我已经累得筋疲力尽,直接趴倒在了沙发上。我随手拿起了一本《巧克力味儿的暑假》,皱着眉头看了看,心想:这本书有什么好看的?可是,刚看了几页,我就被里面的内容吸引住了。

书中的每一个人物,都有自己独特的外号,例如“黄瓜小月饼”、“瓜子脸女霸王”等,这些趣味横生的外号,不仅突出了他们的特点,也表现了他们的活泼与搞怪。

更让人羡慕的是,小主人公的暑假充满了自由与快乐。她在暑假里,不受父母的限制与逼迫,与朋友聚会、去内蒙古、认识新朋友……这些事情,是多少小孩期待的暑假生活啊!可是现实中的我们,有人因为期末考试成绩不理想,被父母逼着上补习班,一个个补习班像洪水涌来,如猛兽般可怕,令人感到恐惧与退缩。因此,巧克力味的暑假,对我们来说,是多么大的'“诱惑”,也是我们一直梦寐以求的暑假生活。

作者让书中的人物拥有了快乐,让他们把自己的秘密与知己分享,这也正是它能吸引我阅读的原因。故事虽然平凡但很有趣,虽然简单但很深刻。大家也来读读吧!因为所有小孩渴望的、需要的,就在其中。

暑假读一本书的读后感三年级 篇35

暑假,我看了很多有趣的书,如《鼹鼠的月亮河》、《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》……我最喜欢的还是《夏洛的网》。

这是一个朋友之间勇于付出的故事:在朱克曼的谷仓里生活着一群快乐的小动物。但数不了多久,一个丑恶的消息打破了谷仓里的宁静,小猪威尔伯的命运居然是熏肉火腿。正当大家绝望的时候一只看似渺小的蜘蛛——夏洛说:“我来救救你”。于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,逆转了威尔伯的命运,给它了一个安享的未来,但此时,夏洛的生命却走到了尽头……

当我读到夏洛未来威尔伯的命运,自己的生命却走到了尽头时,我被夏洛深深打动了,不禁流下了眼泪。夏洛奋不顾身的精神是多么的可贵啊!虽然它只是一只不起眼的'蜘蛛,却依然尽力帮助别人,它们之间的友谊没有欺骗、没有虚伪、只有善良、只有纯洁!

我想我们都应该要珍惜来之不易的友谊,向夏洛学习:帮助别人,善对朋友,不要让友谊之花枯萎,要珍惜身边的朋友,更让我明白了友谊是不能用金钱和权力买到的。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,激起了你我心中无尽的爱与温情,希望大家都能珍惜身边的每一位朋友,让友谊的力量永远发扬!

暑假读一本书的读后感三年级 篇36

书,被誉为人类的灵魂。每个人都有自己喜欢的书,我喜欢的是怀特的《夏洛的网》。它讲述了一个感人的故事。

在朱克曼家的谷仓里,生活着一群快乐的动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊,但是一个坏消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟然是成为一只熏肉火腿!

然而渺小却坚定的`夏洛决心营救朋友,它织出了被视为奇迹的网上文字,从而彻底改变了威尔伯的未来。不过,夏洛的生命也走到了尽头。

小说中有这样一段:“没有一个人知道,一只灰蜘蛛曾经起过重要的作用。在他死的时候,没有一个人在他身旁。”每次读到这里,我都禁不住泪流满面。虽然他只是一只小小的蜘蛛,但威尔伯爱他,永远忘不了他,没有人能够取代他在威尔伯心目中的位置,他是无可比拟的。旧网的几根丝还挂在门口,每天威尔伯都会站在那里,怀念过去,也怀念夏洛。没有一个朋友,像他那样勇敢,那样无畏,那样深情。我真羡慕威尔伯有这样的朋友。

每当我孤单的时候,我都会翻翻这本书,它激起我心中无限的爱与温情。

暑假读一本书的读后感三年级 篇37

在暑假里,我看了一本妙趣横生的书——《巧克力味的暑假》,它使我度过了一个有意义。

文中给我印象最深刻的是主人公项心仪,她的外号是“瓜子脸女霸王”。一转眼,项心仪小学毕业了,这对她来说应该很兴奋呀,可是她和三个最好的死党“四分五裂”了。当项心仪正在忍受和好朋友分开的难过与孤独时,认识了两个新朋友朱子同和黄小月。他们之间发生了许多有趣的事情……项心仪的这个暑假,就像巧克力一般苦涩而又甜美,她同时享受了两种友谊的滋味。

下学期过后,我也要小学毕业了。我不能因为和好朋友分开而感到难过,每个人的人生当中总会有一些坎坷,这对我来说只是人生中的一小部分。俗话说“天下没有不散的筵席”只要相信自己就会发生奇迹,就像项心仪一样,与新老朋友在一起,还是有滋有味的'!这样我们就不会感到寂寞了,相信自己,一定能行的!

《巧克力味的暑假》使我茅塞顿开,就算遇到多少次和朋友分开,也要记住,友情的桥梁即使断开了,慢慢的就会重新连接起来。每一个人都和项心仪一样,和朋友分开难免会有一丝伤心,但在未来的日子里,我们会交到更多的好朋友,比以前更快乐,更难忘

暑假读一本书的读后感三年级 篇38

开学时期,我又读了一本阳光姐姐的书:《巧克力味的暑假》。说实话,实在是太好看了。而且里面最让我吸引的是这本书的题目,意思是一个又苦又甜的一个暑假。

《巧克力味的暑假》故事主角档案:主角项心仪,年龄:12,性别:和妈妈一样,外号:瓜子脸女霸王,“组织”代号:人见人怕四人组,最铁的老朋友:蔡一心、陶非然、胡晶晶,最好的新朋友:黄小月,最苦恼的事情:和好朋友分开,最开心的事情:认识新朋友。故事内容呢?请大家往下看吧!

毕业考好过关,但毕业时心里这道坎却难过关——对于小学毕业生项心仪来说,这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友,在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是,她又遇到了新的.同学和朋友……友谊的滋味,对她来说,犹如巧克力一般苦涩而又甜美。

在这篇故事中,我明白了一个道理:在人的一生之中,友谊是必不可少的,友谊可以化敌为友,友谊的力量是无限大的!友谊则是真正的朋友才会有的,真正的朋友是不会因为一件小事而吵架的,而真正的朋友是不会被拆散的!

暑假读一本书的读后感三年级 篇39

暑假里我读了一本好书,一本耐读的书,这就是祁智叔叔写的《芝麻开门》。

这本书讲述了一个班集体,一群有个性和才情的孩子,几位可敬的老师,几个都市普通家庭在一年里发生的故事。

转学的张天,走进了大钟亭小学四(1)的教室,结识了相当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着、承担着、成长着。

在这本书中我最喜欢第16章“一个两全其美的办法”,讲的是孩子们很喜欢校门口有个小姑娘卖的玻璃丝编织品,可李校长不。许他们,买于是孩子们就缠着教体育的何老师想了一个两全其美的办法,既帮助了那个小姑娘又让孩子们学会了编织玻璃丝,这个办法很快就获得了李校长的批准。我很喜欢四(1)班的班主任徐老师,因为她懂孩子们的心,也不会随便批评任何孩子,她还很善良,是同学们公认的好老师。

我觉得四(1)班的'孩子们都很有自己的想法,不是只盲目听老师的,会和老师沟通,争取自己的利益、解决问题,这种方式我很喜欢!

金色的童年、快乐的童年,让我们打开《芝麻开门》,进入四(1)班这个快乐、可爱的班级吧!

暑假读一本书的读后感三年级 篇40

今天,我在整理房间时,又看到《巧克力味的暑假》这本书。

这本书主要讲述了一个小学毕业生项心仪,在小学最后一个暑假中尝到的毕业后的特殊滋味。曾经相处了六年的四位好朋友,初中都上了不同的学校,因此她心里有一种孤独和无奈。所幸的是,她也交上了新朋友和同学:”老猪“朱子同、”黄瓜小月饼“黄小月……这暑假和友谊的滋味,都犹如巧克力一般既苦涩但是又甜美。

我们即将是六年级了,毕业后是否会有项心仪一样的心情?回答是肯定的。记得我转学的时候,当听到爸爸妈妈在他们的房间里悄悄议论转学的事情时,我犹如晴天霹雳,眼泪夺眶而出。因为我和那里的老师和同学们朝夕相处,已经度过了四年,然而现在突然让我离开,到别的地方去,我怎么接受得了?可是妈妈对我说:”到了新学校要听老师的'话,要和同学们好好相处……“听了妈妈这番话,我只能点点头。不过呢,在新学校的期间我也很开心、很快乐,但我还时不时想起以前的老师和同学,这滋味正如巧克力:既苦涩但是又甜美。

这本书让我懂得了:接受一个新的环境,开始可能有些不适应,但是如果你敢与别人交流,那别人同样会接受你的,所以我们要勇敢地面对,这样才可以融入新的环境,才能不断进步。