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荷叶的作文(精选15篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的荷叶的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

荷叶的作文(精选15篇)

荷叶的作文1

你见过山吗?山是高大伟岸,直耸云霄的;你见过海吗?海是广阔无垠,波澜壮阔的;你知道世界上比山高、比海阔的是什么吗?是的,是宽容的胸怀。

曾经听过这样一个故事:一个美国少年在放学回家的路上遭到父亲仇人的报复,太阳穴中弹而导致右眼失明。从此他开始了那一段常人所不能忍受的痛苦生活。可犯人却因为没有人作证而被释放。30年后,已成人成家的男孩收到警察的来信,得知从前的仇人已经成为身体衰落,奄奄一息的老人,躺在养老院中。

他毅然决定去看望他。在那个充满阳光的下午,男人面对已经懊悔不已的无力老人,做出自己也没有想到的决定:原谅他。然后两人成了无话不谈的朋友,直到老人去世。男人说:“原谅那个给我带来了30年痛苦的人是我一生最伟大的选择。”

有人把这个故事写成文章,题目叫做——宽容。

这种宽容,是经过漫漫长夜,漫漫痛楚之后,缓缓升起的`一丝温柔。它是蕴藏在痛苦里的精灵。必须温柔地深入痛苦里才能找到它,那意味着对人世诸多的爱、了解与包容。

小时候,住在乡下。家门口是一个开满荷花的池塘。夏夜里淡淡的月光洒在池中,波光点点,美丽醉人。我最喜爱将绿色的大荷叶采摘下来,折在一起,跑到月光底下,然后轻轻展开。那瞬间仿佛有朦胧的月光从荷叶里散发出来,笼罩在我身上,于是心中充满了莫名的感动。

我不会忘记自己曾怎样愚蠢地让朋友伤心,失落,懊悔,悔恨,却终究得不到一丝慰藉。朋友没有错,我们有权利拒绝宽恕别人的过失。然而宽容,终究会给那些在沙漠中苦苦挣扎的赎罪的人们带来一丝甘甜的泉水,一丝生存的希望。

也许,我们的心便是一叶包满了月光的荷叶,那么将它展开吧,让他人沐浴在你宽容的月光下。宁静美好之中,我们也许会发现,因为宽容,生活变得如此美丽。

也许,当我们收藏了那一份温暖后,心灵的狭隘也就消失了吧!

荷叶的作文2

新学年伊始,闲暇无事,顺手拿起一本《罗壮情语》翻开,一片油绿的薄荷叶,从书面中曳曳荡出。捡起这片薄荷叶,眼前又映出几张红彤彤的小脸蛋。

暑假期间,响应团中央“科技、文化、卫生”三下乡的号召,我作为开封大学赴祀县义务助教队队员,到苏木乡陶屯小学进行助教。7月18日,天热得发了狂。第三节课讲到二十分钟时,我的衬衣、裤子已经能够绞出水来,头发像刚刚洗过一祥,紧紧地贴在额头。更可恨是眼镜,因汗气的凝结使教案与学生们更加朦胧,汗珠频繁地从鼻梁上滑下来,更使人心烦意乱。铃声落下,我为没有在课堂上因脱水休克而庆幸,当我挤出全身的力气喊出了“下课”,几位学生已经窜出了教室。我也没有精力再去教育这几位“不礼貌”的'学生了。

当我挪着躇姗的步伐走到办公室门前,那几位“不礼貌”的学生,飞也似的向我跑来,“老师,这薄荷叶搓一搓贴在太阳穴上,可以预防中暑哩!”说着几双小手捧着薄荷叶呈到我面前,。我的心如突然开放的玫瑰,全身每一个毛孔也都散发出温馨的舒服。于是我蹲下身,用手摸在他们因跑得急促而憋得红彤彤的脸蛋,掏出手绢为他们擦去滚在额头的汗珠。这时。几双胖胖的、嫩嫩的小手已在我的太阳穴、眉心、人中贴上了柔软的薄荷叶,一股清凉与芬芳使我如饮醇酒陶然大醉。师生共聚镜前,欣赏着我这张滑稽的脸谱,在爱中舒心得开怀大笑。这是世界最优秀的美容师都画不出来的。因为这是我们师生用爱心共同描绘的真、善、美。

若我们每个人都能奉献出薄荷叶的清香给社会,世界一定会变成美好的人间。想到此,我欣慰的笑了。

这是一篇纪实性散文,叙述了作者在署期社会实践活动中的一个真实的故事,通过送薄待叶这一情节,揭示了乡村孩子特有的纯朴善良的品格,扦发了师生情谊。讴歌了真、善、美。在写作方法上也才民有特点.由刚开始误以为学生们“没礼貌”到最后被感动,中间转折十分自然,给人留下深刻印象。

荷叶的作文3

刘梦荷是班上一个漂亮可爱的小女孩,她什么都好,琴棋书画样样是她的拿手,她声音婉转清脆,就像一只百灵鸟。她的作文经常在班里读,她的诗歌都上了报纸啦。可是她唯一不足的是自卑。 期中考试成绩出来啦!大家都兴高采烈的,互相报喜。只有梦荷趴在桌子上,一声不吭。同桌一看,觉得挺奇怪的,明明考了个一百分,咋不高兴呢?于是同桌慧心把这事告诉了刘老师。

刘老师也觉得莫名其妙的,就打算去问问梦荷。 梦荷正在自卑中,刘老师就来了。梦荷小声对刘老师说:我就算考了一百分,也没有别人好。体育比不过邓健,音乐比不过许丽,美术比不过徐枫。刘老师顿悟,就离开了。 不久,学校举行了比赛,有音乐,下棋,美术,科学&&还特地说道:每个人都得报名。不少于两个。梦荷傻眼了,她什么也不想报。慧心就鼓励梦荷报音乐,美术,下棋等。梦荷不愿意报,慧心就帮她报了。

比赛那天,主持人一会说这个项目的选手有梦荷,一会说那个项目的选手有梦荷&&刘老师鼓励她说好一点。梦荷却很害怕,很自卑。轮到她上台唱歌了,她三步两步走上台,闭上眼睛,放声唱了起来,婉转清脆,悦耳动听的声音布满了舞台下面,每个人都陶醉了。 梦荷又上了一次台,这次是美术,她小心的拿起笔,在纸上画了起来。不一会,一张风景画画好了,弯弯的小溪,映衬着大山,亭亭玉立的荷花照映在水面,一轮明亮的月亮挂在天空,实在是美丽极了! 比赛完毕。评委给梦荷的分数是9。5分,打破了9。85的记录!梦荷带着前所未有的灿烂笑容走上舞台,观众们为她大声惊叹! 回到教室,刘老师发现梦荷变得开朗,成了一个完美的女孩。当同桌慧心问她为什么的.时候,梦荷普通的一句话,立刻令慧心赞叹!原来梦荷微笑着说:若不愿意经历风雨,也见不到美丽的彩虹啊!拨开荷叶,总会看到美丽的荷花的!荣根学校四年级:彩虹花朵

荷叶的作文4

荷叶乃是圣洁的象征,母子情谊,高尚的品格。

荷叶经过雨的洗刷,常年浮在水中,泥土被冲刷,被湖水清洗沉在湖底。上有荷花相映衬,此乃圣洁的象征。

当大雨到来时,脆弱的荷花经不住劈打,央求于荷叶:“请用您宽大的荷叶暂时保护我们吧!”荷叶不忍,便仁慈地罩住了荷花,仍凭雨水的敲打,像母亲似的保护着荷花。这一遮便成了习惯,每当暴雨来临,它自愿地替荷花遮风挡雨。此乃母子情谊。

像我的母亲,她总是在暴雨出门时,提醒我带伞。有时走得仓促,来不及带伞。她追出来顶着暴雨为我遮雨。

下雨无助时,站在校门口焦急地等待着。左顾右盼,盼来的,不是暴雨停歇,而是母亲在雨中瘦弱的身影。笑眯眯地跑过来,一手提着大一给我披上,一手把伞递过来给我遮雨。这就是荷叶一样的母子情谊。

荷花作为湖中的亮点,有红白黑三种。总是时不时地飘进人的视线,印在脑海里。形成一道亮丽的风景。却没有几个人能欣赏到荷叶,没有荷叶的衬托,哪来荷花的旺盛生命。虽然人们只是赞赏荷花漂亮,美丽,没有一个人赞赏荷叶。但它还是默默的奉献着自己。不求别人的认可,只求自己心灵的慰藉。这又何尝不是一种高尚的'品格呢?

自古有皇帝招纳贤才的说法,哪一位贤才不是道德高尚。

若不是孔老二人有高尚的品格,又怎能流芳百世,教导后人,建立孔子学院。又怎能得到皇帝的赏识,游说四方,传经说道。

若不是屈原有高尚的情操,又怎能以身殉国,表达自己远大的志向,留下一首《离骚》让后人永颂。又如何能让老百姓把端午作为纪念他的日子,吃粽子,赛龙舟。

若不是唐三藏有慈悲为怀的心理,又怎得经历磨难,得到佛的保佑,取得真经,成就佛果。

在世间,我们便要有荷叶的三种道德,做到真,善,美。对人真诚,心存善念,留心身边。

荷叶的作文5

那天我们小记者去参观素有”江心芙蓉“美称的金山。虽然天气炎热,但我们的热情并没有因此泯灭。

进门后,先入眼的是”文宗阁“,在草地上我们小记者一起合了影。接着我们参观了”金山博物馆“,然后直奔当天的主题——赏荷。

嗬!荷叶已经开了,一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样,美丽极了。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的.歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。水面上碧绿的荷叶,托出”少女“粉红的面颊。荷叶的花瓣儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。再细看。荷叶千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净衣服的姑娘在翩翩起舞;还有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴。荷叶散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞、嬉戏。

荷叶不像牡丹一样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!我爱荷叶,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那”出淤泥而不染,濯清涟而不妖“的高风亮节!

荷叶的作文6

“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,除了你,谁还是我无遮拦天空下的阴蔽!”——题记

夜已来临,窗外已透出了寒意,冷风吹过,无力的眼泪早已滑落。心是空的,亦有一种不可名状的失落。过去的种种,只任它在风里飘落。为了一片花瓣,悔意上涌,嘴角抽动却也……

四月底,众芳摇落。繁华了一个春天的花朵飘散缕缕魂魄,仙影不见。季节的舞台,刚才还是衣香花影,回首,才惊愕的.发现。于是,她便悄然绽放……

那塘中一汪清水是何等光鲜,只因为有了她的存在。风吹过时,那满塘的弯腰,是她的品性。只因为有了她,才有了“出淤泥而不染”的坚贞。只因为有她,才有了“接天莲叶无穷碧”的豪迈。无数人欣赏她,无数人赞美她。也有人为了她,竟然舍弃了一生去追随她。我也为她倾倒,我虽未穷其一生去追随她,也未出言赞美。可我就是喜欢她,我为了她,宁愿付出一切。却又有一种舍之不去的……

她很纯洁,或一支独放,或簇拥一方。她的美艳惊四座。你可以不喜欢她,也可以不赞美她,但你绝不能侮辱她。她美。或许吧!我有些自私,只因冰心的《荷叶》,我便想占有她的美。也许,我只是把她当成了母亲的一个模糊的影子。她,真正让我爱的也只有叶吧!

采撷不到她的叶,我请朋友为我采撷她的花瓣。我把花瓣贴在我画的荷叶下。那花瓣好美,可我竟觉得荷叶才美。朋友说,你贴错了,那叶却到了花的上面。我笑语,叶是母亲,她永远保护她所在乎的!

母亲今天打扫时,不小心给上面撒了灰尘,我大声呵斥了她。到了夜里,我才发现,我对母亲,竟不如一页虚的画,一个死的物,一个虚拟的她!

星空下,才发现我好渺小,我在桌子上睡着了。醒来时,发现我已披上衣服。母亲的唏嘘声让我涕泗横流,我好自私!但我明白了:“此时,我就是荷叶,我要去爱母亲,我也应该去保护我所在乎的每个人!”

“母亲啊!我是荷叶,你是红莲,我也该让你在受到伤害时,躲到我心里!”——后记

荷叶的作文7

第一次看见荷叶,是妈妈带我去杭州西湖时,尽管西湖景色至美,但仍不掩荷花的高洁、富艳。那更令我陶醉的是荷叶!它们有的高于荷花,有的低于荷花,有的在水中。高于荷花的婀娜多姿,像一把大伞为荷花遮风挡雨,低于荷花的则紧紧依偎,生怕荷花抵流挡浪;那在水中的缥缈无限,似在为荷花创造美的韵律空间。看见这无限的美景使我想起生活中也有似荷叶的亲人,那就是我的姐姐。

我在跟爸妈还大连读小学,我的姐姐在家乡的一位老师家住读。我们相隔四年后来相聚大连。或许是骨肉相连,一种天然气的.亲和力,我们之间仍异常的黙契。

有了姐姐在身边,本来就是家中小皇帝的我地位不仅没有动摇,反而是更加显赫了,妈妈忙于生意上的事,姐姐成了我的依靠。大事小事,姐姐无微不至。

姐姐和我同样多的零花钱,我部是比姐姐花完的快,然后我就变着法去找姐姐要,姐姐怕惯坏了我,常常是不给我的,不懂事的我就闹姐姐,倚仗我的个子比姐姐高,力气比姐姐大,扭她的胳膊逼他:“给不给我!”

姐姐多数情况下是不给我的,我也没了办法。其实姐姐每每买了书我们轮流看,买了好吃的一起吃。

我的学习成绩有一段因迷上电脑而下降,英语就别提有多遭了,姐姐比我高一个年级,正值初三的时刻,但她比妈妈还着急。带我去拜辅导老师,急得哭着对老师讲:“老师,你一定要帮他,他会比我有出息!”这样,姐姐每次学习都要等我一同走,怕我再去打游戏。其实那时是影响了姐姐的学习的。尽管她还是考上了比较好的高中。

姐姐上了高中,我感到有些孤单,但我自己独立做的事还是多起来了,妈妈也少了,我的学习成绩也不断的提高了,姐姐上了高中,懂得的道理比我多起来了,有时我们长时间的谈天文、地理、人生、理想……我俩你知识海洋中的两个探险者,面对大海,欢呼跳跃。

若再去西湖一定会与姐姐同去,看那荷塘叶色。

要中考了,我们学校到大连西郊游,蓦的发现我们大连也有荷花塘,只是花要小些,叶子要矮一些,但也是那样的婷婷玉立,也是那样的勃勃生机。

荷叶的作文8

荷花,少女般立在荷塘中,高高在上,旁边的荷叶,似乎只是把荷花衬托的更美了,可我对荷花视而不见,却独爱那无私的荷叶。

夏日的阳光格外刺眼,使人心情烦躁。天边的云朵不经意的飘过,抬眼望去,染白了一片天空。游走在荷塘边,享受着午后这惬意的时光。转头向池塘望去,啊!好美啊!一朵朵荷花连成了一片,稚嫩的淡粉色汇成一片,在荷塘中,似乎没有人在意那卑微的荷叶,好像是荷花抢了它的风头,可它毫无怨言,默默地挺立在荷花旁,游人们也都争着抢着为荷花拍照,这时的荷花更显得傲娇了,努力地显示出它无尽的风采。

都说盛夏的天异常的多变,刚刚还是晴空万里,瞬间就乌云密布,雷声滚滚了。乌云笼罩着大地,可怕的天气让人无心再欣赏美丽的风景了,我撑起一把伞,就行色匆匆的往家赶了,很快,雨就来了,来的是如此之猛,不一会儿,就已是倾盆大雨。我心里也在为荷花担心,这么美丽的荷花就要遭殃了,这时,荷花也弯下了腰,也承受不住狂风暴雨的折磨,雨势渐渐增大了,荷花看似就要折断了,可荷叶还靠着它坚强的意志继续苦苦的承受着,支撑着。

惊人的一幕出现了,荷叶慢慢的'低下了腰,护住了荷花,而荷花却直起了腰,丝毫没有受到伤害,雨势丝毫没有减退,可我停下了脚步,驻足观赏,这感人的一幕。荷叶护的更加紧了,那天才发现,原来荷花光鲜亮丽的背后,一直有荷叶在默默保护着它,此后,不知多少次卡妙道这个场景,每次看到,都会心生感动。从此,对荷叶多了一份关注,多了一份敬佩,也多了一份欣赏。荷叶虽没有荷花的清新优美,但它的精神令人敬佩,烦躁的心情早已消散,却被这满满的感动占据了。

雨过初晴的彩虹在天边若隐如现,荷叶在雨的洗礼后更绿了,在有你相伴的日子里,我懂得了,生命真正的意义不是多绚烂,缤纷而是无私奉献,有荷叶相伴的日子,真好!

荷叶的作文9

晚上六点,我和妈妈手挽手一起去翠湖公园玩,最引人瞩目的当然还是夏日的荷花池,吸引了众多游客前往。来到荷花池,大部分荷花都谢了,变成一朵朵莲蓬,但是荷叶也是很漂亮的哟!别不屑一顾的说:“荷叶有什么好看的!”其实,如果仔细观察,它也不比荷花逊色多少!

远远的,我和妈妈就发现了几颗晶莹剔透的珍珠,躺在荷叶上,随着微风打着滚儿,真可爱!走近一看,其实上面还有许多小珍珠呢,圆的、椭圆的',大的、小的,很多很多。看着这些珍珠,情不自禁的伸出手去碰碰摸摸,但指尖刚挨住这些珠子,他们就魔术般的变形了,如果使劲摁住荷叶中心,使它陷进水里一个窝,不一会儿,所有的珍珠全部在这里汇集成了一颗璀璨的大珠子,特别好看。一阵风拂过,荷叶就像摇篮,大珍珠就像小精灵,荷叶轻轻摇动着,把珍珠带入了甜美的梦乡……

接着,我和妈妈捞上来一片荷叶,用手捧一捧水,从高处慢慢泼洒下来,落在荷叶上,形成无数个大大小小的珍珠,一只青蛙跳过,水面上荡起细小的波纹。顿时,小珍珠汇聚在一起,成为了大珍珠,有的大珍珠又溅起许多颗小水滴,弹到荷叶上方,又落到叶面上,此时,再看荷叶,上面已经被点缀的像一顶荷叶珍珠帽了。为什么荷叶不沾水呢?水一撒到上面,为什么就变成一颗颗珍珠?于是我拿起一片荷叶仔细观察,哦!原来它的叶面上有许多又短又细的白毛毛,白毛毛将水滴托在荷叶的上方,让它挨不住荷叶,水滴和荷叶离得很近,我们只能看见水滴好像在荷叶上晃动,而不知道其中有这么多的奥妙!

此时,夕阳西下,太阳用它的光芒映红了整个蓝天,映红了整个荷花池,也把荷叶上的珍珠染成了火红,就连荷叶也铺上了一层淡淡的红色光晕。

荷叶上的珍珠实在太吸引人了,晶莹剔透,变化莫测。不知不觉,夜幕徐徐降临,我们还是久久不想离开。只听见蛙声,知了声在耳边萦绕,催促快快回家了。好了,不打扰他们的快乐生活了,bye-bye!

荷叶的作文10

我小时候是不喜欢荷叶的,总觉得上面长满了毛,有很多虫子在上面爬。最重要的是,残荷上总是生满了大大小小的洞,让人看了不禁毛骨悚然。

真正意义上开始正视荷叶是在几年前。有次我和朋友去一个荷塘玩,我起先是只敢站在石栏外,远远的看着荷塘。我一直觉得荷花从叶瓣的尖顶到叶瓣根部的色彩渐变是非常漂亮的。相比起荷花,荷叶的平常,就显得那样的让人不舒服。我的朋友则完全与我相反。她享受这身在荷叶丛中的'感觉。那天天气极其炎热,我坐在岸上被暑气蒸得有些烦躁。一浪高过一浪的蝉鸣更让我难受。朋友踩着水在池塘里嬉戏,挽起裤脚,她好不自在。

我喜欢水,但又因为荷叶让我望而却步。这样的纠结让我愈加烦躁。这时,朋友突然出现在我的旁边,手里拿着一大片的荷叶,咧开的笑脸把我吓了一跳。我连忙后退了几步。睁大了眼睛,她手上的荷叶一翻转就撒出了水。我并没有仔细观察过荷叶,向来都是敬而远之,所以也不知道水滴是如何在上面保持得那么完整的。她手摇了摇荷叶,里面晶莹剔透的水珠精灵般的滚来滚去。

“你看,像不像水晶珠?”她这样问道。

我点点头。伸手想去摸,但有忌惮荷叶上吓人的绒毛毛。手僵在上空不动。她一把把我拉过去,将我的食指放在荷叶上。我感觉到了那叶上的毛茸茸,又因为手沾到了冰凉的水,竟变得莫名的清凉。我接过她手中的荷,听她说:“荷叶就是一个碗将水晶珠聚在一起,你平时只看见了它丑陋的一面,被风吹打过的荷叶,固然是满身疮伤,但它又何尝不美?”

我听了这番话不禁觉得荷叶不再那样令人难以忍受了。

是啊,如果我们换一个角度来看待同样的事物,何尝不是发现美的过程?这样想着我把荷叶反扣在头上充当帽子,和朋友一起下水,度过了一个快乐的炎热夏日。

荷叶的作文11

每个人都可能发现某种事物的某个奥秘,在发现的过程中也会有奇妙的经历,我就发现了荷叶不沾水的奥秘。

一个炎热的天,妈妈带我到郊外游玩。玩了一会儿,我有些累了,便在一个池塘边休息,静静地看着池塘。突然,一条小鱼跳出水面,它带出的水珠就像一个顽皮的孩子一样落在荷叶上,打个滚,翻个身,再跳起来落入水中。我定睛一看,荷叶上竟滴水不沾。我想:残留的水可能被太阳晒干了吧。可当水花再次溅在荷叶上时,竟又一次弹进水中。这次,荷叶上还有或大或小的水珠在滚动,但没有一个是分散开的。出于好奇,我摘下一片荷叶,用手摸了摸荷叶的表面,但是我只感到很光滑,和别的树叶并没有什么区别。我不甘心,决定回家用放大镜观察一下荷叶。

回到家,我用放大镜对着荷叶的表面看,隐隐约约看见一些白色茸毛。我想:是不是这些茸毛支撑着水珠呢?我只能请教电脑这位“老师”了。从资料中我了解到:荷叶不沾水,是因为荷叶上有一些“山包”,“山包”的凹陷处充满了空气,这样就在紧贴着叶面处形成一层极薄的只有纳米级的空气层。由于雨水和灰尘对于荷叶叶面上的这些微小结构来说,无异于庞然大物,于是当雨水和灰尘降落时,隔着一层纳米空气,它们只能通“小山包”上的“碉堡”凸顶构成几个点的接触,无法进一步“入侵”。水形成水珠,滚动着洗去了叶面的.尘埃。荷叶的这种纳米级的超微结构,不仅有利于它自洁,还有利于防止空气中漂浮的大量的有害细菌和真菌对它的侵害。

荷叶为什么不沾水?还涉及荷叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长,荷叶对水的吸附力远小于水的表面张力,所以水珠只能滚来滚去了。

一片小小的荷叶其实包含着这么多奥秘,只要我们睁大眼睛去探索,一个神奇的世界就会曾现在我们眼前。

荷叶的作文12

荷花浑身都是宝。

比如,它的花很美丽,大家都喜欢观赏它。再比如,花里生出莲蓬,那些小孔里面都结出莲子,莲子又好吃又有营养。青绿色的莲子心是药,能清凉解毒。荷花的叶子和花都可以做药,它的根就是荷藕,可以做菜,也可以做点心,我就很爱吃。

它不但浑身是宝,还浑身散发着清香,让人闻了还想闻。它的叶子像漂亮的扇子,团团地簇拥在一起。因为荷花是长在池塘的烂泥里的,而它的身上又干干净净,所以称它为“出污泥而不染”。

清晨露水太多,就细细地凝结到荷叶上,露珠大了,就会聚成一颗一颗的,圆溜溜的,在荷叶上转个不停。

蜻蜓看到晶莹剔透的`露珠,如获至宝,它把露珠当作珍珠,想也没想,就急匆匆地飞向露珠,想把它抓来,拿回家里作项链。可是,刚刚碰了一下,露珠就破了,它很生气,心想,它太软了,要让太阳把它晒硬,才能拿回家。于是,它就在旁边等着。

过了一会儿,蝴蝶妹妹从这儿飞过,蜻蜓连忙飞过去说:“蝴蝶小妹,待会儿我送你一串珍珠项链。”蝴蝶小妹很爱美,听了这句话,连连说:“好的,好的,那就谢谢了。”便又飞去玩了。

又过了一会儿,蜜蜂来采荷花蜜,蜻蜓又飞过去说:“蜜蜂姐姐,等会我送你一对珍珠耳环。”蜜蜂说:“我忙着采蜜,不要打扮,谢谢你的好意。”说着,就飞走了。

蜜蜂刚飞走,蜻蜓又看见躲在荷叶下的萤火虫,,蜻蜓又飞去说:“萤火虫弟弟,大白天的,你为什么躲着不出来呀?”萤火虫说:“我白天什么也看不到,晚上,有了一盏灯,才能出来玩。”蜻蜓想了一下,说:“等会我送你一颗夜明珠,让你白天黑夜都亮堂堂的。”“那谢谢了。”萤火虫说。

时间过得真快,太阳越来越高,越来越热,蜻蜓转眼一看:“呀,不好了,珍珠被谁偷走了。”它心急得乱跳乱蹦。这时候,太阳公公笑哈哈地说:“珍珠是被我收回了。”

这一下,蜻蜓答应给朋友的礼物都没了,它心里难过极了。

荷叶的作文13

在很久很久以前,有一个美丽的山谷,里面住着许多美丽的蝴蝶,叫“蝴蝶谷”。

一天,蝴蝶王召集了蝴蝶谷里所有蝴蝶宣布:“十天后我要举行选美比赛,谁赢了将继承我的王位。”说完蝴蝶们都纷纷回家去装扮自己了。有的在家的桃树上印了桃花,变成了美丽的桃花蝶;有的在家里肥肉梨花上印个梨花,就变成了美丽的梨花蝶;有的又在家里的百合花印了个百合,就变成了美丽的百合花;还有的在不同的地方印出了不同的花印,也就变成了各种各样的花蝶。

一只叫美美的蝴蝶飞出了山谷,她的家离蝴蝶谷很远,要用很长的时间才能回家。途中要经过奇妙的森林、雪花山、荷花池。她刚飞到奇妙的森林就看见一个猎人拿着枪指着一只小鸟正准备开枪!在这千钧一发之际,美美连忙捡起一块石头扔进猎人的枪管里,猎人刚开枪就被自己的子弹打伤了,可破裂的碎片还是打伤了小鸟,加上小鸟刚生了宝宝,身子很虚弱,美美就马上扶小鸟回家并照顾她和她的宝宝。不知不觉两天已过了。

第三天早上,美美向小鸟告了别又飞向雪花山,又用了一天的时间到了荷花池。这时一个淘气的男孩正用刀割荷叶先生,美美刚好看到,“住手!”美美叫住了那个男孩,“你会把他割伤的。”那个男孩十分惭愧,他低下了头走了。可荷叶先生的腰鲜血直流,“怎么办啊?”美美担心地说。“只有那五百米高的雪花山上的.一种叫马康草的才能救我。”荷叶先生有气无力地说。

美美二话不说飞向雪花山。经过一天的辛苦奔波,美美带回了马康草。在美美的悉心照料下,荷叶先生慢慢康复了,可是离比赛的时间也近了。

第八天早上,选美的宣传单飘到了小鸟和荷叶先生的家里。看了宣传单后小鸟和荷叶先生心想小蝴蝶美美肯定没时间装扮自己一定会输的。于是,他们两马不停蹄的赶到比赛现场,可是比赛以结束了。“我宣布,蝴蝶谷选美比赛最后胜出者是……”“等等!”小鸟和荷叶先生大喊道。接着他们把美美的事迹告诉了蝴蝶王。

听完小鸟和荷叶先生的讲述,大家一致推选美美为最美蝴蝶,成为了蝴蝶谷的新国王。

荷叶的作文14

人们都喜欢亭亭玉立美丽动人的荷花,但我却偏偏喜欢那无私奉献的荷叶。

当人们从花池边走过,一眼便望见楚楚动人的荷花,使人们赞不绝口,但我觉得荷 叶是那么引人注目,看了后让我赏心悦目。

你瞧,池面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿颜色各异,光滑油亮,充满活力。它们挨挨挤挤地靠在一起,好似难舍难分的兄弟。

那不计其数的大圆盘,象征人那绿色的生命。

荷叶不仅好看,而且还有许多用处。它可以遮雨,两个人躺在一张大荷叶上一点也不湿,还可以看雨中的`风景,一举两得。荷叶还可以治病,有去热清火的功能,用荷叶煮成的粥清爽可口,碧绿馨香。

当人们欣赏荷花那美丽动人的身姿时,荷 叶从不计较名利,不去争夺地位,不出风头,只是默默地奉献着。

荷花很美,荷叶也美,但荷叶具有它内在的美,所以我喜爱的是荷叶。

在老家的时候我家附近有一个小池塘里种满了荷花,荷花非常漂亮,但是荷叶很难看。

荷叶一身全是绿色的,没有什么特点。他根本比不上荷花,荷花开得那么艳丽,那么漂亮,那么娇贵,而荷叶根本不值一提。

我对姐姐说了荷叶的不好,可是姐姐却说他更喜欢荷叶,我问她为什么喜欢和荷叶?姐姐说:“因为如果荷叶不和荷花在一起荷花就显得很单调,有了荷叶荷花才显得漂亮!而且荷叶无论风吹雨打都紧紧挨在一起,它们很团结。它们还不和荷花争地位,永远都做那个身份低微的荷叶,他不会和荷花抢风头,他也不求地位!

听了姐姐的话我顿时觉得荷叶比荷花更漂亮了,我觉得以前我对荷叶的看法太坏了。

从那以后我就喜欢上了荷叶,因为荷花很美,很善良,很高尚。荷叶对荷花来说很重要,因为没有荷叶就不能进行光合作用,只剩下一根光杆,荷花也没有什么特点了。如果荷花没有了荷叶它只不过是一朵普通的不能再普通的花而已,荷花还要谢谢荷叶呢!

现在我非常喜欢心灵美的荷叶!

荷叶的作文15

阳光推搡心上的隔帘,映着心田,那鹅绒般温暖的地方仿佛架起通往帘外的光梯,清晰了那段让人忍不住亲近的记忆:我亲爱的老师,您正是那风雨中的荷叶,为我撑起一片晴空。

记得刚踏入初中校园时,我就像一只断了线的风筝,心中甚是迷茫、恐惧、孤独,甚至我从前一直引以为豪的成绩也因为英语而名落孙山。无奈看到同学们的不屑与嘲笑。我含着泪,疯狂的把书本摔到地上,想从此与英语告别。而您似乎看出了我的失落,没有指责批评,只是轻轻地问了句:“刚来初中是不是不适应,还是有什么地方听不懂的?”我准备好做“坏学生”的决心,此时却有了许动摇,仿佛冬日里的暖阳,使我心中的寒冰开始解冻,温存春天的希望。

重新拾起英语课本,默默背着那些让人眼花缭乱蝌蚪般的字母、回环曲折的长句、饶舌的课文……当我充满自信再次走进考场,出来迎接我的却依然是那可怜的分数。我的心又裹着那不暖的分数,在寒风下瑟瑟发抖。您没有不耐烦,而是默默地为我整理着我错误的.题型以及那些看似“亲兄弟”的词组。当我从您手中接过那重若泰山的笔记本的时候,一丝莫名的触动直冲上来,红了眼圈。我告诉自己,不能放弃!我专心的做着您精心准备的每一个重点题型,反复归纳,而我所取得的每一个成绩,您都比我兴奋,那包容又温柔的鼓励帮我凿碎坚冰,成为我前行的动力。

老师,在您的帮助下,我的成绩不断飞升,一次又一次的冲击着优秀的大门。夕阳西下,潮起潮落,不知多少个轮回,我已经可以吐出流利的口语,书写下四十五度角的斜体英文,娴熟的变换着各种句式。记得每次考试的前一天您都会给我发一条祝福的信息,让我载着您的祝福一路攀升。今天,又一次踏入考场,带着您的祝福,带着自己的梦想,又一次乘风起航!亲爱的老师,您给予我的一切,用我贫乏的文字无法言表,只能用我的成功来回报了。

轻轻将荷叶收藏,让感恩之花悄然绽放……